人教部编版八年级上学期期中核心素养评价语文试题
全国
八年级
单元测试
2019-08-23
1529次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐 |
B.面对技术封锁,多少人 |
C.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中 |
D.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象 |
A.很多场所的中央空调长期不清洁,管道成为 |
B.亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士 |
C.目前,水资源紧缺的状况正以 |
D.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风 |
A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。 |
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 |
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。 |
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 |
【知识点】 病句辨析与修改
A.“辽宁舰官兵娴熟地操作着航空母舰”提取主干是“官兵操作航空母舰”。 |
B.“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女”,“几串”是数量词;“拥抱”是动词。 |
C.“走在美丽的中海公园中”是动宾短语;“东部城市”是并列短语。 |
D.“她伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如”中运用了比喻和夸张的修辞。 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)崔颢《黄鹤楼》中表现作者对家乡思念之情的诗句:
(3)仍怜故乡水,
(4)几处早莺争暖树,
(5)老骥伏枥,
(6)
(7)蝉则千转不穷,
【知识点】 名句名篇默写
三、综合性学习 添加题型下试题
《国家宝藏》节目于2017年底起登录中央电视台,点燃了亿万观众的国宝热。2018年央视春晚也设置了“国宝回归”的精彩环节,向观众讲述国宝《丝路山水地图》历经数十载回归祖国的动人故事。《丝路山水地图》是一幅属于明朝宫廷的皇家地图,于20世纪30年代流出国外,2017年香港世贸集团董事局主席许荣茂出资2000万美元购得,并无偿捐赠给北京故宫博物馆。
(1)结合上述材料,补充下列句子。
守护历史,守住国之瑰宝;
守护历史,守住
守护历史,守住
(2)不少拥有极高艺术和历史价值的中国文物在战火硝烟里、在时代变迁中“流离失所”,现仍散落在海外。有人说,政府应该斥巨资购回流失文物。也有人说,购回流失文物会掉进西方少数文物贩子设置的爱国主义陷阱中,让他们坐收巨额经济利益。对此,请具体阐述你的观点。
【知识点】 文段综合
四、诗歌鉴赏 添加题型下试题
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
7.下列对《使至塞上》的理解与赏析有误的一项是( )A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出使“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。 |
B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字;边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一缕烟尘格外醒目,因此称作“孤烟”。 |
C.沙漠上没有山峦树木遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。 |
D.“落日”,本来容易给人以感伤的印象,这里用了一个“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感受,意境雄浑。 |
【知识点】 王维(701-761) 诗
五、名著阅读 添加题型下试题
红军的西北长征,无疑是一场战略撤退,但不能说是溃退,因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的清退变成一场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北去,无疑是他们大转移的第二个基本原因,他们正确地预见到这个地区将要对中、日、苏的当前命运起决定性的作用。后来的历史证明,他们强调这个原因完全是对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成杰出的政治战略。在很大程度上,这是英勇长征得以胜利结束的原因。
9.上述文字选自的作品名称和作者分别是( )A.《抗日战争》 埃德加·斯诺 |
B.《红星照耀中国》 毛泽东 |
C.《抗日战争》 毛泽东 |
D.《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 |
A.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。 |
B.这部作品真实记录了1936年6月至10月埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 |
C.这部作品向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和彭德怀是斯诺笔下最具代表性的的人物形象。 |
D.这部作品除对领袖及中国革命描写外,对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等也作了广泛深入的描写。 |
六、文言文阅读 添加题型下试题
元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学圆且陷不义,躬自戏国又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?吾岂次山之友也!”
元子召季川⑤心谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!”
(节选自《唐文粹》,有删改)
【注释】①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆:圆滑。④卿:公舞,泛指高官。⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与。
11.下列语句中加点字的解释不正确的一项是( )
A. | B. |
C. | D.长必 |
例句:
A.温故而知新,可 |
B.投 |
C.蒙辞 |
D.静 |
A.急湍甚箭(《与朱元思书》) |
B.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》) |
C.但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》) |
D.何陋之有(《陋室铭》) |
A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。 |
B.“恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。 |
C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。 |
D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。 |
(1)吾安知次山异日不言圆,行圈,以终身乎?
(2)公植其操矛戟刑我乎!
七、现代文阅读 添加题型下试题
李嘉诚把90%的智慧用在哪里
林来生
我很喜欢看一些名人传记,最近我看了全球十大富豪、华人首富李嘉诚的有关资料,我对他如何运用90%的智慧,既感慨又感悟,更敬佩!
90%的时间考虑失败。记者采访李嘉诚:“您是怎样从塑料大王逐步成为地产大王,进而成为世界华人首富的?”李嘉诚回答:“我往往会花90%的时间考虑失败,我不停地研究每个项目中可能出现的问题,这就好比在风和日丽的时候驾船远航,在离开港口时,我一定要想到,万一台风来袭应该如何应对。”记者问:“一般人满脑子都在想怎么成功,您为什么要花90%的时间去考虑失败呢?”李嘉诚沉稳地说:“一定要想到失败,只有把每一个细节、种种失败都考虑到了,成功的把握才会更大。”
每天90%以上的时间想未来的事情。记者问:“为何在太多企业家轻易断送一家企业的同时,您几乎碰不到‘天花板’?”李嘉诚轻描淡写地回答:“其实是很简单的,我每天90%以上的时间不是用来想今天的事情,而是想明年、5年、10年后的事情。”人无远虑,必有近忧,要有居安思危的意识,这是企业家的基本素质。就如同下棋,下一步棋要想到5步、6步,这才是高手。目光短浅的企业家,经营的企业倒闭是很正常的现象。
90%否定要慎重。李嘉诚是如何处理别人和自己意见不符的情况呢?李嘉诚说:“我常常是这样,假如一个项目我认为是不好的话,我还是非常虚心地听取不同见解。”“有的时候,可能90%是你认为不好的,但他讲的10%是你不知道的。那么这个10%可能就是成败的关键。”因为“今天跟从前有一个不同,传统的行业如果出错错不了多少,但是今天的决定错了,可以错得非常离谱”。
掌握下属90%以上的数据。李嘉诚不喜欢通过无休止的会议来获取信息解决问题,他听取每个人汇报的时间不会超过15分钟。更多时候,他喜欢自己阅读、分析、判断。他自称可以对集团内任何一间公司近年发展的数字,准确地说出90%以上的数据。“看一看便能牢记,是因为我投入。”
上面四个90%,是李嘉诚在商海中总结出来的经验,也是他这位被世人称之为“超人”的智慧。李嘉诚的成功模式可能是别人无法模仿的,但李嘉诚善于运用90%的智慧却是人人可以学习和效仿的。无论商界、政界或其他行业,无论做人做事,这都是非常适用的。
16.结合文章内容,说说李嘉诚将90%的智慧用在了哪里。17.文中画线句有何作用?
18.结合文章内容,说说你眼里的李嘉诚是个怎样的人。
19.本文谈的虽然是商业智慧,但是对于我们的学习与成长也有指导意义。你读后受到了什么启发?结合现实生活谈一谈。
【知识点】 感想
捡拾一地暖
包利民
①那个时候我还小,家还在农村。我家是村西的第二户,第一户是几年前从唐山搬过来的一家。那户人家很穷,虽然当时每一家都不富裕,可他家里,更是一贫如洗,只有一个人的口粮地,产的粮食甚至不够一家人填饱肚子。
②秋天的时候,家家户户从田地里用马车往回运粮食,他家就更显落寞。每当有马车从门前的土路上经过,他家的两个孩子都会眼巴巴地望着。车过后,他们便冲到路上,去捡那些从车上掉下来的玉米棒、谷穗什么的。整个秋天,他们捡的粮食数目也是极为可观,甚至够他们一家维持大半年的。这让我们很是眼红,于是也想着在车经过时去路上捡,却被大人们严厉制止。便想不明白,为什么他们可以捡,我们却不行。
③有一次,帮叔叔家收地,拉了一车的玉米棒回村里。我和叔叔坐在马车上,身下是金黄的玉米棒子。从村西刚一进村,路过那户人家门前时,叔叔故意用脚把一些玉米棒子蹬下车去。我问:“你这是干嘛?”叔叔不让我回头看,说:“他家的情况大家都知道,又不好直接给他们,只好这样做。你没发现吗?咱村里的人家,田地在村西的,往回拉粮食时,都会在他家门前故意掉落下一些!”
④多年以后,在一个城市当邮递员,常去十公里外很偏僻的一个军营去送信件。由于熟悉,所以每周要去的时候,我都会搭乘他们在城里往回拉煤的汽车。在军营附近,有几户人家,住着很破败的草房。有一年冬天,我坐着他们的军车回军营,车上拉的依然是煤。经过那几户人家时,开车的小战士,不知怎么便将车开得极为不稳,其实道路倒是很平整的。小战士告诉我,这样做只为了从车上颠下一些煤去,给那几户人家。而且,他们每一辆车的司机都会这么做,倒不是为别的,只是大家觉得,这几户人家的草房,看起来极像他们的家乡,给他们一种温暖的感觉。
⑤我觉得,那几户人家一定也知道经过的每一辆军车都是故意这样做,因为坐在车上,我会看到他们望向军车那温暖的眼神和灿烂的笑脸。那样的时刻,我的心里也暖暖的,仿佛整个冬天都变得不那么寒冷。
⑥有个朋友曾给我讲过她的一段经历。那时候她上班到很晚,下班时正好赶上末班车,冬天的时候,天便早已黑透了。她坐车一直到终点,终点在一条街的尽头,而她家就在正对着街的一条深巷子里。她说:“我都是最后一个下车的,而那车也不开走,依然亮着前灯,正好照进通向我家的深巷子,我便一点儿也不害怕了,踩着那一地明亮的光走向家门!直到我进了家门,公交车才掉头开走。”她也知道,那个好心的司机一直这样默默地关照着她。虽然那个时候,她的一切都很不如意,可是却从没丧失过希望,就是因为寒冷黑暗的路上,那一束暖暖的光。
⑦有一年回故乡的县城,遇见了当初在农村时邻家的两个孩子中的一个。他在县城里开了一家电脑公司,闲谈间提及故乡的小村子,他对我说:“那时候我家很穷,是那么多的好心人家帮了我们,要不,我和弟弟不可能总在我家门前捡到那些粮食……”
⑧是的,在长长的来路上,我们总会捡拾到许许多多的温暖,让我们有勇气、有力量度过那么多艰难黯淡的境遇。其实,是有许多许多的人在默默地关心着我们,是他们在我们眼前的路上撒落了那么多的温暖。所以,我们也应该继续把这份温暖撒落给别人,就像不经意间撒落下的种子,会在别人的心里开出最美的花朵!
20.作者在文中讲述了经历中的三个片段,请仿照示例,概括情节。示例:收获季节,马车抖落一地粮食,让邻居拾起一份希望;
21.文章以“捡拾一地温暖”为题目,有什么妙处?
22.分析下列各句的神态描写,揣摩人物的心理。
(1)每当有马车从门前的土路上经过,他家的两个孩子都会眼巴巴地望着。
(2)坐在车上,我会看到他们望向军车那温暖的眼神和灿烂的笑脸。
23.联系全文,为第⑦段结尾省略处补写几句话。
24.结尾第⑧段有何作用?
八、作文 添加题型下试题
(1)半命题作文
题目:其实,我不想
要求:请根据自己的理解,首先补全题目,然后写一篇500字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写方法或修辞手法,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
(2)话题作文
纽约公共图书馆前馆长、卡耐基基金会总裁瓦顿出身贫来,6岁丧母,他的祖母教育他说:“孩子,有两点你一定要记住;第一是出身,这一点你无法改变;第二是你的人格,而这一点,任你控制,你可以失去你的健康与你的财富,但永远不要失去你的人格,你的人格永远掌握在自己的手里”。
请以“掌握在自己手里”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇500字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 字音 字形 易误读常见字 常见易错字 | |
2 | 0.65 | 成语和熟语 | |
3 | 0.65 | 病句辨析与修改 | |
4 | 0.4 | 短语的结构 单句的成分 修辞手法 现代汉语实词 | |
二、名句名篇默写 | |||
5 | 0.85 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、综合性学习 | |||
6 | 0.94 | 文段综合 | |
四、诗歌鉴赏 | |||
7-8 | 0.65 | 王维(701-761) 诗 | |
五、名著阅读 | |||
9-10 | 0.65 | 名著导读 埃德加·斯诺 | |
六、文言文阅读 | |||
11-15 | 0.4 | 文言实词 文言句式 文言文翻译 人物传记类 | 课外阅读 |
七、现代文阅读 | |||
16-19 | 0.65 | 感想 | |
20-24 | 0.4 | 散文 包利民 | |
八、作文 | |||
25 | 0.65 | 半命题作文 话题作文 |