江苏省苏州工业园区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
江苏
七年级
期末
2020-01-23
366次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
异乡人这三个字,听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。一个
民族向心力的凝聚,并不取□(jué)于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代
(1)喜上眉□(shāo) (2)乡土情□(jié) (3)取□(jué)
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)怯(A.qiè B.què) (2)翘(A.qiào B.qiáo)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )
A.“故知”在句中是“旧知识”的意思。 |
B.“褪色”在句中是“变淡”的意思。 |
C.含辛茹苦:经受艰辛困苦。 |
D.桑梓:家乡(古时住宅旁常栽桑树、梓树,后用“桑梓”指代家乡)。 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
①乡书何处达?
②
③终古高云簇此城,
④峨眉山月半轮秋,
⑤正是江南好风景,
⑥
⑦不知何处吹芦管,
⑧子曰“知之者不如好之者,
三、名著阅读 添加题型下试题
(1)选出下面对《西游记》内容陈述准确的一项
A.五百年后,如来佛欲寻一信徒取经,以使佛法永传东土。观音率惠岸,带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍,驾云前往。一路上收伏了两个妖怪,分别起法号为沙悟净、猪悟能。
B.在车迟国,唐僧与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙比求雨、坐禅、隔板猜枚;悟空与虎力大仙比砍头,与鹿力大仙比剖腹挖心,与羊力大仙比油锅洗澡。
C.比丘国的每户人家前置一内有小儿的鹅笼。客店主人道,国王贪爱道士献来的美女而致身体虚弱, 又听道士之言,欲以一千余小儿心肝为药引。国家因此改名为“小子城”。为救一千小儿,悟空变作唐僧被押上朝廷,悟空现出原身,打败道士。并找到妖怪藏身的清华洞,那妖怪原来是福星座骑白鹿。
D.《西游记》中,两个孙悟空舞棒在空中恶战真假难辨。如来认出假孙悟空是六耳猕猴,用金钢琢使他现了原身。
(2)《阿长与山海经》长妈妈的名字本来是
四、诗歌鉴赏 添加题型下试题
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
6.下列理解和分析不恰当的一项是( )A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在明丽的秋景中抒写出诗人豪壮的情怀。 |
B.《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 |
C.两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,均直接表达出对秋天的喜爱之情。 |
D.前一首诗运用了议论、描写、抒情等三种表达方式;后一首小令则运用了动静结合、借景抒情的写法。 |
【知识点】 刘禹锡(772-842) 马致远(约1251-1321) 诗 词
五、文言文阅读 添加题型下试题
狼(蒲松龄)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.解释下面加点的词语。(1)
(2)一狼
(3)屠自后断其
(4)狼亦
9.下列句子停顿节奏划分错误的一项是( )
A.一狼/得骨止 | B.恐/前后受其敌 |
C.以刀/劈狼首 | D.其一犬/坐于前 |
(1)途中两狼,缀行甚远。
(2)禽兽之变诈几何哉?
11.阅读链接材料,结合相关内容,分析两篇短文中狼的共同点。
【链接材料】有屠人,货肉归,日已暮。忽一狼来,瞰担上肉,似甚涎垂,随屠尾行数里。屠惧, 示之以刀,则稍却;既走,又从之。屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸树而蚤①取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空空。狼乃止,屠即径归。昧爽②往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇,逡巡③近视,则死狼也。仰首细审,见口中含肉,肉钩刺狼鄂,如鱼吞饵。
(选自《聊斋志异》)
注释:①蚤:通“早”,早晨。②昧爽:黎明。逡巡:有所顾虑,徘徊不前。
六、综合性学习 添加题型下试题
大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:大数据代的来临,为我门生活带来极大便利。人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
【材料一】画
【材料二】
北京市消费者协会2018年调查显示:有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从去年的58.7%提升到83.1%。
【材料三】
沪江网法务总监林华认为:大数据与个人隐私的界限并不明确,哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
【材料四】
5月1日,《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施,个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示:“对个人信息严格保密,不改,不世露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承担的义务。
12.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象?13.请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。
14.综合以上材料,探究如何才能更好地保护个人隐私。
七、现代文阅读 添加题型下试题
职业(汪曾祺)
文林街一年四季。从早到晚,有各种吆喝叫卖的声音。大人小孩都听得很熟了。
“有旧衣烂衫找来卖!”
我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子,就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。这是一个中年的女人,她的声音很高,拉得很长,一口气。
“有人买贵州遵义板桥的化风丹?……”
我好像只看见这人走来走去,吆喝着,没有见有人买过他的化风丹。这位贵州老乡,你想必是板桥的人了,你为什么总是在昆明呆着呢?你有时也回老家看看么?黄昏以后,直至夜深,就有一个极其低沉苍老的声音,很悲凉地喊着:
“壁虱药!虼(gè)蚤药!”
壁虱即臭虫。他这时候出来吆卖是有道理的。白天大家都忙着,不到快挨咬,或已经挨咬的时候,想不起买壁虱药、虼蚤药。这些耳熟的叫卖声中,还有一种,是:
“椒盐饼子西洋糕!”
卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆,从早到晚,穿街过巷,吆喝着。这孩子也就是十一二岁,如果上学,该是小学五六年级。但是他没有上过学。
我从侧面约略知道这孩子的身世。非常简单,他是个孤儿,父亲死得早。母亲给人家洗衣服。他还有个外婆,在大西门外摆一个茶摊卖茶,卖葵花子,他长大了,得自己挣饭吃。母亲托人求了糕点铺的杨老板,他就做了糕点铺的小伙计。晚上发面,天一亮就起来烧火,帮师傅蒸糕、打饼,白天挎着木盆去卖。这孩子是个小大人!他非常尽职,毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,他从不挤进人群去看,只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着,高声吆喝。
每天下午,在华山西路、逼死坡前要过龙云的马。他每天都是这时经过逼死坡,他很爱看这些马。黑马、青马、枣红马。有一匹白马,真是一条龙,高腿狭面,长腰秀颈,雪白雪白。他站在路边看不厌,但是他没有忘记吆喝:
“椒盐饼子西洋糕!”
饼子和糕卖给谁呢?卖给这些马吗? 他吆喝得很好听,有腔有调。若是谱出来,就是:
“椒盐饼子西洋糕!”
放了学的孩子,也觉得他吆喝得好听,爱学他。但是他们把字眼改了,变成了:捏着鼻子吹洋号!
昆明人读“饼”字不走鼻音,“饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝,孩子们在他身后模仿:“捏着鼻子吹洋号!” 这又不含恶意,他并不发急生气,爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁,他们都吃过他的椒盐饼子西洋糕。他们长大了,还会想起这个“捏着鼻子吹洋号”,俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。
这一天,上午十一点钟光景,我在一条巷子里看见他在前面走。这是一条很长的、僻静的巷子。穿过这条巷子,便是城墙,往左一拐。不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日,他是上外婆家吃饭去的。他把糕饼交回到柜上,才去。虽然只是背影,但看得出他新剃了头,换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆,散着手走着,觉得很新鲜。他高高兴兴,大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人,忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声:“捏着鼻子吹洋号!……”
(有删节)
15.在写主人公的叫卖之前,作者先写了哪几种人的叫卖声?为何要写这几种声音?16.“遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,他从不挤进人群去看,只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着,高声吆喝。”请结合文句,从人物描写的角度作简要分析。
17.“饼子和糕卖给谁呢?卖给这些马吗?”请说说小说中画线句的表达效果。
18.小说的结尾的画线句有什么特点?试作简要赏析。
【知识点】 汪曾祺(1920-1997) 小说
八、作文 添加题型下试题
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 8题)
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1-3 | 0.85 | 字音 字形 一般词语 | |
二、名句名篇默写 | |||
4 | 0.65 | 名句名篇默写 诗 | 句子默写 |
三、名著阅读 | |||
5 | 0.65 | 《朝花夕拾》 《西游记》 | |
四、诗歌鉴赏 | |||
6-7 | 0.4 | 刘禹锡(772-842) 马致远(约1251-1321) 诗 词 | |
五、文言文阅读 | |||
8-11 | 0.65 | 文言实词 文言文断句 文言文翻译 寓言神话类 | 课内阅读 |
六、综合性学习 | |||
12-14 | 0.65 | 文段综合 漫画类 | |
七、现代文阅读 | |||
15-18 | 0.65 | 汪曾祺(1920-1997) 小说 | |
八、作文 | |||
19 | 0.65 | 全命题作文 |