湖北省十堰丹江口市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题
湖北
八年级
期中
2020-03-05
249次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D. |
①古代字画的_________是一门比较高深的学问,如果不具有这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。
②在语言使用中,我们要根据不同的交际_________,不同的目的,选择不同的的表达方式,力争做到准确得体。
③我们生活的_________是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_________。
A.欣赏 场所 时代 时期 |
B.鉴赏 场合 时代 时期 |
C.鉴赏 场所 时期 时代 |
D.欣赏 场合 时期 时代 |
A.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。 |
B.公共场所吸烟害人害己,如今成为新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。 |
C.“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命,讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。 |
D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 |
①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
②这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。
③因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。
④但当事人坚信它一定会出现。
⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
A.⑤①③②④ | B.①③②④⑤ | C.⑤③①②④ | D.①③⑤②④ |
A.消息,是用概括的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的一种文体。一般来说,它由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 |
B.《藤野先生》一文通过回忆作者在日本留学期间,与藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘民族偏见的高尚品质。 |
C.《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程,深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。 |
D.《三峡》一文作者郦道元,南朝地理学家。以凝练、生动的笔墨,描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽,同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意句子的是:
(2)崔颢的《黄鹤楼》中
(3)由名句“
(4)李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:
(5)
(6)八方各异气,
(7)
【知识点】 名句名篇默写
三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.对本诗理解不恰当的一项是( )A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 |
B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”与本诗的意境一致。 |
C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 |
D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色之中。 |
【知识点】 诗
四、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】天镜园浴凫堂①,高槐深竹,樾②暗千层,坐对兰荡③,一泓漾之,水木明瑟④,鱼鸟藻荇,类若乘空。余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。
每岁春老,破塘⑤笋必道此,轻舠⑥飞出,牙人⑦择顶大笋一株掷水面,呼园人曰:“捞笋!”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食之,无可名言,但有惭愧。
(选自张岱《天镜园》)
【注】①浴凫堂:天镜园中的一个堂名。②樾:树荫。③兰荡:湖名。④明瑟:明镜新鲜。⑤破塘:绍兴地名。⑥轻舠:小船。⑦牙人:商人。⑧枻:船桨。
9.解释下列句中加点的词。
①晓雾将
③猿鸟
10.下列各组中加点字的意义和用法都相同的一项是 。
A.沉鳞 |
B.自康乐 |
C.山川 |
D.未复有能 |
①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。
12.选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是 。
A.【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”。突出水的清澈明净。 |
B.【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文,都从远近、高低、动静、色彩搭配入手,调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。 |
C.【甲】【乙】两文写景,不仅仅停留在景物本身,而是抓住景物特征,营造优美的意境,表达作者独特的情感。 |
D.【甲】文在写景的基础上进行议论,表达情感。【乙】则先写景,再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面,富有生活情趣。 |
【知识点】 山水游记类
五、名著阅读 添加题型下试题
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
(1)此节选段选自名著 ,原名 ,作者是 。
(2)这是发生在什么途中的事情?它就是著名的什么事件?
(3)通过读名著全文,你认为这些战士身上具有怎样的精神?(不少于三点)
六、现代文阅读 添加题型下试题
开在橡皮泥上的鲜花
①在我的抽屉里,有一束用橡皮泥制作的鲜花。红的花瓣,绿的叶子,经历了岁月的侵蚀,它已变得干枯,毫无生气。但我总是舍不得扔掉它。每当我看到它,总觉的它就如最初绽放的那般美丽,那般动人,每每让人动容。
②说起这束花,其实也不过是我众多教师节礼物的一个而已。而且,制作这束花的主人,也并非擅长手工者,而是一名普通的有点调皮的小男孩。
③至今想起那个小男孩,我还有点想笑的感觉。因为一个小孩子,嘴里成天唱的都是齐秦的《我是一只来自北方的狼》,尤其是那句:我是一只来自北方的狼,好像是他的最爱。空旷的校园内,你常常会听到他的与众不同的歌声。每次听到他的歌声,我总在心里说:孩子,你有齐秦的狂野,但怎来他的沧桑。
④确实,他把这种狂野继承到了极致。因为除了唱歌,别的什么都不主动干。课不好好上,作业不好好做,每次上课,左瞅瞅,右看看。写作业,更是纠结。每个老师提到他,都是头疼,我也是头疼。他就像每个老师教育生涯中的癌症,无药可治。无药可治的病,当然是观望了,老师把他放在了最后一排。
⑤奇迹出现在那次早读课上,那天,我让学生预习的是北朝乐府民歌《木兰辞》,在教室里配乐朗读,或许是民歌的粗狂豪放感染了他,或许是孩子们酣畅淋漓的朗读打动了他,他第一次站起来加入到了朗读的队伍,并且用手在桌子上打击着节拍,我没有阻止他,也没有批评他,而是默许他和我们一起朗读。那种情景,他就好似一个乐队的指挥,而我们,就好像是在他的指挥下高歌。我们好像一同回到了北朝,在空旷的牧场上高歌……
⑥下课以后,他找到我,要我把这几天语文上课前领诵的机会交给他。在这之前,我规定语文上课前不唱歌,让学生轮着领诵古诗词。我答应了,那几天,你总能听到校园里回荡着朗诵《木兰辞》的声音,那悠扬的声调,在空气里穿越,落在你的心底,就像一片羽毛拂过。
⑦一个孩子,找到了他喜欢的东西,他原有的狂野似乎有所发泄,而且是以这种快乐的方式。他沉寂的生命,终于找到了自己绽放的形式。
⑧有时候在想,自然界的万事万物,哪有一种是相同的呢?海是汹涌的,溪是潺流的。每个生命都有它绽放的形式。而孩子,更是不同的个体,我们必须学会静候花期,等待每朵花的绽放。正如有人说过:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。
⑨而我,等到了花开!
14.标题“开在橡皮泥上的鲜花”在文中指什么?15.品味第 ④、⑥段画线句,说说句子的表达效果。
①他就像每个老师教育生涯中的癌症,无药可治。
②那悠扬的声调,在空气里穿越,落在你的心底,就像一片羽毛拂过。
16.说说第 ⑧段“每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。”是什么意思?
17.下列选项中,对文章内容与写法理解不正确的一项是 。
A.“他把这种狂野继承到了极致”表现了小男孩对唱歌的痴迷程度。 |
B.“我”舍不得扔掉一束橡皮泥制作的鲜花,是因为它最初的美丽。 |
C.本文对小男孩的变化进行了对比,突出了孩子因为喜欢的东西而绽放时的美丽。 |
D.“我”对小男孩的情感由“想笑”到“头疼”到感叹,表现了一个老师对小男孩的关注。 |
【知识点】 散文
别忘了给父母留一把钥匙
⑴他大学毕业了,留在了故都南京工作。他依靠不懈的努力终于在一家企业当上了业务经理,在公司的奖励和自己的多方筹措下,年纪轻轻的他拥有了一套一室一厅的小户型房。只是还未娶妻生子,单身一人。在父母的眼里和乡亲们心里,他几乎就是方圆几十里地的模范和骄傲。
⑵他每天工作很忙,出差去洽谈业务、签约的时候很多。他没有时间谈恋爱,没有时间常回家看看,甚至是父母给他打电话的时候都经常会出现“你拨打的电话正忙”!如果是他打电话给父母,父母经常下地干活去了或者是串门去了,家里的座机没人接听,父母也没有买手机。于是,时间长了,和父母的联系渐渐少了。开始他还觉得很愧对父母,但日子多了,他似乎习惯这样。忙碌成了他推诿的借口。
⑶那一年冬天,父母正逢农歇时间,更是牵挂远方的儿子。于是大老远的来到了南京,按照他曾经留下的地址,几经周折找到了他居住的小区。而他刚刚出差去了几百公里外的城市,有一笔很重要的业务要谈。
⑷他的电话响了,他把电话摁掉了,这时候他正在和客户洽谈业务;二来是他觉得电话号码很陌生。忙完工作,他心想处于礼貌,应该回个电话。
⑸“我是你的邻居,你的父母来看你啦,你什么时候回家?”电话那头说道。
⑹邻居?在他的眼里还是陌生人。现在的大城市不都一样,各顾各家,极少去互相了解。哪怕是邻居最多是见面点点头,算是问候吧。这年头,城里人谁还去串门,谁还去邻里间拉家常!他只记得隔壁住的是一对中年夫妇,其他的一无所知。
⑺“哦,你让我父母接电话好吗?”他心里还是打了一个大大的问号。
⑻“是我,小庆,你今天回家吗,我和你父亲来看你啦。”电话里传来母亲熟悉的声音。
⑼“你们怎么不提前打电话告诉我啊?”他心里有点责怪的意思。
⑽“打啦,打啦,你的手机老是正忙,我们就直接来了。我们想你啦。”母亲不紧不慢的说。
⑾“我马上回来,你们在邻居家等我。”他匆匆的赶往机场。
⑿当他焦急的赶到机场的时候,又接到公司安排,他要继续留在那里洽谈另一笔更大的业务。领导早就有提拔他当总经理的意思,只要这笔业务谈成了,总经理的位置一定是他的。他心里想了很多,终于决定留下来。父母以后可以常常看到,但升职的机遇不一定常常有。
⒀他不得不再次打电话给陌生的邻居,希望邻居照顾他的父母几天,哪怕的算工资或者的加保姆费也行。还好邻居答应了他。
⒁这回,一谈就是一个星期。让他欣喜的是业务谈成功了,总经理的任命书也同时下达了。当他心急火燎的赶到家的时候,父母已经回老家去了。
⒂他轻轻的敲开邻居的门,也是第一次敲开他们的门,邻居把他父母留下的包裹递给他。
⒃他打开父母留下的包裹里面掉下一封母亲留下的便条:小庆,我们都知道你很忙,但我和你父亲都想你,你买了新房,你父亲执意要来看看。很不凑巧,你不在家。不过你的邻居夫妇俩很热心,还老说要给你介绍一个媳妇,但我们也不好意思多打搅。知道你一切都好后,我们不想打搅你的工作,我们回老家了。老家的门坏了,你父亲换了把新锁,怕你回家打不开,留了一把钥匙给你,还有一包你最爱吃的家乡大红枣……
⒄这张便条,刺痛了他。他为什么不记得留一把钥匙给父母呢?他的家和父母的家有什么区别呢?他捧着父母留下的红枣,看着母亲留下的钥匙,终于再也止不住的泪如泉涌。那把钥匙像一把利剑深深的刺进了他的内心,刺得他心如刀割!
⒅他第二天抛下了所有的业务,踏上了回家乡的火车,他决定要把父母接过来一起住,希望这个‘亡羊补牢’的举动还来得及……
19.请用简洁的话概括本文的主要内容。20.下列本文内容理解不正确的一项是 。
A.第六段划线句子表现了人与人之间因工作的忙碌而变得很淡漠。 |
B.本文运用对比手法,把事业的成功和亲情的淡漠形成对比,用事业的成功衬托亲情的淡漠。 |
C.“希望这个‘亡羊补牢’的举动还来得及”从心理上表现了他急于回家给父母一把自己家门的钥匙。 |
D.本文写作目的是通过“把自己门上的钥匙留一把给父母”,告诉大家要学会感恩父母。 |
【知识点】 小说
七、作文 添加题型下试题
请你以“______________的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
【知识点】 哲理与生活
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?
以“感恩”为话题作文。
【知识点】 话题作文
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 易误读常见字 常见易错字 | |
2 | 0.65 | 近义词 词义辨析 | |
3 | 0.65 | 病句辨析与修改 搭配不当 成分残缺或赘余 | |
4 | 0.65 | 选用句式 语言表达的要求 | |
5 | 0.65 | 文学常识综合 文化常识综合 | |
二、名句名篇默写 | |||
6 | 0.65 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
三、诗歌鉴赏 | |||
7-8 | 0.4 | 诗 | |
四、文言文阅读 | |||
9-12 | 0.65 | 山水游记类 | 对比阅读 |
五、名著阅读 | |||
13 | 0.65 | 名著导读 《红星照耀中国》 | |
六、现代文阅读 | |||
14-18 | 0.65 | 散文 | |
19-21 | 0.65 | 小说 | |
七、作文 | |||
22 | 0.4 | 哲理与生活 | |
23 | 0.65 | 话题作文 |