湖北省浠水县雨露学校2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题
湖北
八年级
期中
2017-12-26
231次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是:
(2)
(3)
(4)雨中草色绿堪染,
(5)李白《渡荆门送别》中“
(6)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之深的语句是:
(7)《与朱元思书》中,作者赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是:
(8)《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“
(9)柴门何萧条,
(10)《龟虽寿》中形容老年人虽到晚年,但仍雄心勃勃,壮志凌云的诗句是:
【知识点】 名句名篇默写
二、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D. |
A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 |
B.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 |
C.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢? |
D.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。 |
【知识点】 标点符号
A.托尔斯泰一直都是长相平平, |
B.鲁迅的一生是战斗的一生,他 |
C.读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学 |
D.王教授 |
A.预计到2022年,我国的博物馆总量将超过八千座以上。 |
B.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 |
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌不要同时服用维生素C。 |
D.真正有价值的教育,是直指心灵的教育,是培养人生境界的教育,是提升美好品德的教育。 |
【知识点】 病句辨析与修改
A.消息一般有时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 |
B.《藤野先生》一文表达了作者对藤野先生没有民族偏见品质的赞美,同时文中溢满了对藤野先生的怀念和作者的爱国之情。 |
C.《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。 |
D.《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典,并称“四书”。 |
【知识点】 文学常识综合
汉字,你是中年文化的载体。 ; ; ; 。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景
②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而随乡道草庐的茶香流传
③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫
A.④①③② | B.①④③② | C.③①④② | D.①③④② |
三、综合性学习 添加题型下试题
今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”
学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。
(1)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。
(2)据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻)
(3)从下列选项中选择一项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。
A.孙悟空三打白骨精(《西游记》)
B.尼摩船长血搏章鱼(《海底两万里》)
C.周进器贡院(《儒林外史》)
D.毛泽东选择当图书管理员(《红星照耀中国》)
四、诗歌鉴赏 添加题型下试题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
10.对本诗理解不恰当的一项是( )A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 |
B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”与本诗的意境一致。 |
C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 |
D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色之中。 |
【知识点】 诗
五、文言文阅读 添加题型下试题
①自三峡七百里中,两岸连山,略无
②至于夏水
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
12.解释文中加点的词。13.翻译下列语句。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
14.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。
【知识点】 山水游记类
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
15.解释下列加点的词语在文中的意思。月色入户,
庭下如积水
16.翻译句子。
但少闲人如吾两人者耳。
17.“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了作者怎样的心境?
【知识点】 山水游记类
六、现代文阅读 添加题型下试题
蹬 布
①那天放学进家,响莲先是高兴,后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家,惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。
②因为爸爸意外工伤,响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说:“欠人家两个月车钱了,这下更艰难了。”爸爸说:“再艰难,也得保证响莲。”
③在这个城乡接合部的居民区里,响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布,今后有的作业要在电脑上完成,响莲庆幸自己并不落后,妈妈在小超市打工,用攒了三四个月的工钱,给她置备下一台电脑。妈妈说,超市老板娘早给她闺女置下电脑了,那闺女才上四年级。妈妈问响莲:“老板娘说的‘未雨绸缪’,什么意思?”响莲说老师还没教。妈妈就说,家长们都知道,一上五年级,有的功课就得在电脑上完成,“未雨绸缪”就是不等老师教,一搜就懂。他们家住的地方,离响莲上的那学校挺远,家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车,就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车,每月450元。
④但是,两个月前,妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家,妈妈总唠叨,说那小超市老板娘不地道,爸爸淡淡地劝:“如今到她那地方加油的车少了,她也有难处,你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜,以前每天下班回家正好接响莲,而且,还可以平价甚至打折扣从那超市买回袋奶、方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用,还可应付响莲每月的拼车费午餐费,现在可就困难了。爸爸再出事故,虽说是对方负全责,医药费不愁,但只剩基本工资,困难就变成艰难了。
⑤第二天响莲起床后,不见爸爸,就跟妈妈说:“今天我不搭小车了,我去坐公交。”妈妈大声回应:“你老老实实坐上去!”车在她家门外按喇叭,妈妈对师傅说:“响莲她爸一早就蹬布去了,人家同意先预支他1500块,明天我就连这个月总共1350块给你。”
⑥车子往城里开,马路边有排专卖建材的商店,有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品,捣烂了再热压成型,那家店从厂里进大批的货,一卷一卷的,宽度从两米到八米,长度从十米到二十米,那些搞大棚养殖的,棚顶上要苫这种东西,他们的大棚往往长达一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开,再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度,缝完了,再整体卷起,装车运走。在操作过程中,有个环节,就是蹬布。缝合前,每卷布要搁到地上,用脚蹬展开,那还不算太难,缝合后,如果是八米宽的缝成了一百米长,再用脚将其蹬卷起来,那就不仅需要旺健的脚力,更需要平衡的技巧。这个活儿很累人,但是又不可能给高工钱,因此都是些最没办法的人,才一早来干临时工,四个小时,管一顿粗茶淡饭,给五十元。
⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了,两腿却仍雄健有力,只见他两腿轮流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有点儿跳动的意味了……车开过去了,蹬布的爸爸从后视镜里消失了。
⑧响莲微微咬着嘴唇,心里发誓,一定要报答父母。那天晚上,她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释,她心中浮现出许多的方案。
18.小说主要写了两天的故事,请简要概括。那天:
第二天:
19.小说多处提到“未雨绸缪”,请说说你的理解。
超市老板娘“未雨绸缪”的行动是:
响莲“未雨绸缪”的想法是:
20.小说两次写到爸爸妈妈的对话,从中你读出一个怎样的妈妈?怎样的爸爸?
21.第③段写道“响莲庆幸自己并不落后”,你发现响莲在哪些方面并不落后?
22.多年以后,事业有成的响莲和爸爸聊天,她会怎么说呢?请顺着下面的句子写出来。
响莲:爸爸,说到您当年蹬布的情形,我最不能忘记的是
【知识点】 小说
七、作文 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、名句名篇默写 | |||
1 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
二、选择题 | |||
2 | 0.65 | 字音 | |
3 | 0.65 | 字形 | |
4 | 0.65 | 标点符号 | |
5 | 0.65 | 成语和熟语 | |
6 | 0.65 | 病句辨析与修改 | |
7 | 0.4 | 文学常识综合 | |
8 | 0.65 | 简明、连贯、得体 | |
三、综合性学习 | |||
9 | 0.4 | 文段综合 压缩语段 | |
四、诗歌鉴赏 | |||
10-11 | 0.4 | 诗 | |
五、文言文阅读 | |||
12-14 | 0.4 | 山水游记类 | |
15-17 | 0.4 | 山水游记类 | |
六、现代文阅读 | |||
18-22 | 0.4 | 小说 | |
七、作文 | |||
23 | 0.4 | 哲理与生活 |