湖南省邵阳市双清区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
湖南
七年级
期末
2020-05-12
430次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D.气 |
A.老师总是 |
B.他俩事先没商量,表达的观点也 |
C.对于不懂的问题,我们一定要 |
D. |
A.继“青竹拔节染墨香”经典诵读大会之后,又成功举办了“红梅俏春润芳华”元旦文艺汇演。 |
B.前段时间下雪路滑,为了防止安全事故不再发生,学校各部门都加强了安全防护工作。 |
C.目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右。 |
D.2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面,实现人类探测器首次月背软着陆。 |
【知识点】 病句辨析与修改
你怎样对待生活,生活就怎样对待你。 。 , , 。 。 ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼
⑤有人说,人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美
⑥从某种程度上说,人活着就是一种态度
A.⑤②①③⑥④ | B.②①⑥③⑤④ | C.⑥②①③⑤④ | D.①③⑤⑥④② |
【知识点】 衔接与排序
A.农历正月初一,小明欢欢喜喜和家人共度春节,他说:“今天晚上我要通宵不睡,和大家一起猜谜下棋,一起守岁。” |
B.周末,小明带着自己的妹妹和同学一起去看电影,他向同学介绍说:“这是舍妹小芳。” |
C.语文课上,老师介绍说古代男子字前常加伯(孟)仲、叔、季表示排行。当小明看到书上注解“孔子,名丘,字仲尼”时,猜测孔子在兄弟行辈中排第二。 |
D.2018年的最后一场大雪让世界银装素裹小明和父亲一起登上岳麓山欣赏雪景。看着大雪覆盖下的山、水、洲、城,小明不禁感叹道:“江山多娇,引我折腰”! |
【知识点】 文化常识综合
二、语言表达 添加题型下试题
有一朵看似弱不禁风的小花,生长在一棵高耸的大松树下。小花非常庆幸有大松树成为她的保护,为它挡风挡雨,每天可以高枕无忧。有一天,突然来了一群伐木工人,两三下的功夫,就把大树整个锯了下来。小花非常伤心,痛哭道:“天啊!我所有的保护都失去了,从此那些嚣张的狂风会把我吹倒,滂沱的大雨会把我打倒!”远处的另一棵树安慰她说:“不要这样想,刚好相反,少了大树的保护,你会获得新的成长:阳光会照耀你,甘霖会滋润你;你弱小的身躯将长得更茁壮,盛开的花瓣将一一呈现在灿烂的阳光下。人们会看到并且称赞说,这朵可爱的小花长得真美丽啊!”
你的探究结果是:
【知识点】 文段综合
三、综合性学习 添加题型下试题
2019年12月28日下午,芙蓉学校2019级全体师生在学校影剧院共度元旦,喜迎新春,举行“红梅俏春润芳华”迎新文艺汇演,请你完成下列任务。
(1)梅花盛开在寒冬,它不惧严寒凌寒独放。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠的精神品质,千百年来,有许多颂梅的佳作流传下来,请你写出一句描写梅花的古诗。
(2)初一年级计划邀请武校长于12月28日下午1:30出席文艺汇演并新年致辞,请你以年级学生会主席的身份拟写一封邀请函。
(3)文艺汇演在武校长的美好祝福中落下帷幕,你也想给最好的朋友送一副新年对联,下列哪一项最合适( )
A.义犬守门户 良豕报岁华
B.新居早迎喷薄日 小院晚挂荷花灯
C.人逢喜事精神爽 月到中秋玉镜明
D.每见舐犊思母情 常思报答春晖意
四、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)潮平两岸阔,
(2)
(3)我寄愁心与明月,
(4)学而不思则罔,
(5)东临碣石,
(6)
(7)有朋自远方来,
(8)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是
【知识点】 名句名篇默写
五、选择题 添加题型下试题
A.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共十篇写人记事的散文。从一个独特角度展现了当时中国的社会状况与风气。 |
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 |
C.《论语》是儒家经典著作,作者孔子,名丘,字仲尼。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。 |
D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中闻名的故事有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》《海的女儿》等。 |
六、名著阅读 添加题型下试题
唐僧师徒西天取经历经九九八十一难,降妖除魔无数,所遇的妖怪众多,如琵琶洞蝎子精、如来佛祖抛起金钵孟扣住才现出真身的
【知识点】 吴承恩(1507-1582) 名著导读 《西游记》
七、诗歌鉴赏 添加题型下试题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
11.“天净沙”是这首曲的12.请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。
【知识点】 马致远(约1251-1321) 曲
八、文言文阅读 添加题型下试题
狼(蒲松龄)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13.用“/”划分下列句子朗读节奏(只划一处)其一犬坐于前
14.解释下列句中加点词语的意思。
①恐前后受其
②屠自后断其
③
④一狼
15.选出对课文内容理解正确的一项。( )
A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。 |
B.文章的基本情节依次是:遇狼﹣﹣御狼﹣﹣惧狼﹣﹣杀狼。 |
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 |
D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 |
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
17.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?
18.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?
【知识点】 蒲松龄(1640-1715) 文言实词 文言文翻译 小说类
九、现代文阅读 添加题型下试题
母狼的智慧
(毕淑敏)
①“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。……沙漠和森林交界地方的狼,最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。
②“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是,狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。
③“有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上山坡,就一览无余,狼就再也跑不了。
④“这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。
⑤“我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。
⑥“我跑过去,看到一大堆千骆驼类。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”
⑦“那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。”
(原文有改动)
19.根据你对选文主题的理解另拟一个恰当的标题。20.仔细阅读文章,说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”?
21.第⑥段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”“老”能否删去?为什么?
22.结合梁实秋的《猫的故事》蒲松龄的《狼》和你对这篇文章的理解,说说你如何看狼这个动物?
【知识点】 散文 毕淑敏(1952-)
十、作文 添加题型下试题
要求:(1)除诗歌以外,文体不限;字数不少于600字。(2)要写真实的内容,抒发真情实感。(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 字音 字形 | |
2 | 0.65 | 一般词语 成语和熟语 | |
3 | 0.85 | 病句辨析与修改 | |
4 | 0.65 | 衔接与排序 | |
5 | 0.85 | 文化常识综合 | |
9 | 0.65 | 名著导读 《朝花夕拾》 其他名著 | |
二、语言表达 | |||
6 | 0.65 | 文段综合 | |
三、综合性学习 | |||
7 | 0.65 | 对联 邀请函 | |
四、名句名篇默写 | |||
8 | 0.85 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
五、名著阅读 | |||
10 | 0.85 | 吴承恩(1507-1582) 名著导读 《西游记》 | |
六、诗歌鉴赏 | |||
11-12 | 0.65 | 马致远(约1251-1321) 曲 | |
七、文言文阅读 | |||
13-18 | 0.65 | 蒲松龄(1640-1715) 文言实词 文言文翻译 小说类 | 课内阅读 |
八、现代文阅读 | |||
19-22 | 0.65 | 散文 毕淑敏(1952-) | |
九、作文 | |||
23 | 0.65 | 全命题作文 |