【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退^②而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身^③亦皆如之。”

【注释】①选自《列子·说符篇》。②退：回去。③为国与身：治理国家和修养自身。
1．列句子中加点词解释有误的一项是（       ）

A．请于关尹子（在）	B．未可（不）
C．又以报关尹子（把）	D．守而勿失也（表修饰关系）

2．将下面的句子翻译成现代汉语。
子知子之所以中者乎？
3．选文故事给你的启示是________。

【推荐2】阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

1．解释下列句中画线的词语。
①家无井而出溉汲
②及其家穿井
③闻之于宋君
④身亡所寄
2．用现代汉语翻译下列句子。
①求闻之若此，不若无闻也。
②日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
3．【甲】文主要运用了_______和______的表达方式，【乙】文主要通过______描写来刻画人物的。
4．寓言就是用小故事讲述大道理，请说说你对第一则寓言的理解。

【推荐3】阅读下面两则短文，完成下面小题。

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

《穿井得一人》

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

《杞人忧天》

1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）及其家穿井(            )        （2）国人道之(            )
（3）若屈伸呼吸(            )        （4）其人舍然大喜(            )
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）得一人之使，非得一人于井中也。
（2）只使坠，亦不能有所中伤。
3．请揣摩两则短文的划线句，分析“宋君”与“晓之者”此时的心理。

【推荐1】阅读《北冥有鱼》, 回答小题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

1．下列句子中加点的词语意思相同的一项是（     ）

A．北冥有鱼，其名为鲲               山不在高，有仙则名

B．怒而飞，其翼若垂天之云        天子之怒，伏尸百万，流血千里

C．去以六月息者也                      树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也

D．天之苍苍，其正色邪               秦王色挠，长跪而谢之

2．对下面句子翻译正确的一项是（     ）

A．是鸟也，海运则将徙于南冥。 译为：(鲲)虽然已经是鸟了，但凭借海水运动还可以游到南海去。

B．水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 译为：激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。

C．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 译为：草原上的野马，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

D．其视下也，亦若是则已矣。 译为：大鹏在天空往下看，也不过只会看到自己飞翔的样子罢了。

3．北冥中形体如此巨大的鲲，为什么能够迁徙到遥远的南冥？请用自己的话简要回答。

【推荐2】阅读《郑人买履》，完成下面小题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度，无自信也。”

(1)解释文中划线的字。
①度___________________ ②之_______________________
③度___________________ ④反_______________________
(2)翻译文中划线句子。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)从文中找出郑人最可笑的言行。
(4)从这篇寓言中你懂得了什么道理？

【推荐3】阅读下面两个文言语段，完成下列问题。
【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。"有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

1．解释下列加点的字
（1）险躁则不能治性_________________          （2）年与时驰_________________
（3）及其家穿井_________________                 （4）国人道之_________________
2．用现代汉语翻译下面句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）得一人之使，非得一人于井中也
3．甲文是诸葛亮写给儿子的一封家书，全文围绕一个“________”字展开议论的。乙文是一则寓言，它主要运用的是表达方式是：记叙和__________
4．甲乙两文分别给了我们怎样的启示？