【推荐1】九年级（1）班计划开展一次主题为“岁月如歌——我的初中生活”的综合性学习活动，请你参加。
(1)【活动一：真才实学】请写出“歌”字第五笔笔画名称______。
(2)【活动二：真知灼见】请仿照示例，为班级纪念册取名。要求：（1）名字必须出自初中三年语文课本篇目内容，可直接引用也可化用，不可照搬篇目标题。（2）注明出处及寓意。
示例：《若比邻》，出自《送杜少府之任蜀州》，意为同学毕业后虽然不在一起，但彼此情谊深厚，好像就在身边一样。
(3)【活动三：真我风采】请为本次活动写一段开场白，要求至少运用一种修辞。
(4)【活动四：真情流露】同学们纷纷给老师留言，请你将下面的留言补充完整，使之构成一组排比句。
我曾丧失信心，萎靡不振，老师告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我曾陷入困境，情绪低落，老师鼓励我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；______。

【推荐3】请你参加以“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
(1)【活动一：书写主题】请将“学习语文，关注生活”中的“注”字按照正确的笔画顺序，依次写在下面的田字格中。

(2)【活动二：调查研究】下面是某网站中关于中小学生语文学习现状的调查统计图，请你根据图表信息，写出一条结论。

_______________________________________________________________
(3)【活动三：智解汉字】中华文化博大精深，有一些汉字蕴含了深厚的文化。请你开动脑筋，仿照示例，说说下面汉字的意蕴。
示例：“水+水+水=淼”令人不禁想起江河不择溪流，方显源远流长。
①“口+口+口=品”令人不禁想起________________________________________________________。
②“木+木+木=森”令人不禁想起________________________________________________________。
(4)【活动四：诗歌朗诵】在诗歌朗诵环节，小华同学想朗读下面这首诗，你认为这首诗应该采用的
语调是（     ）

不知太阳上，有啥秘密，

引逗得你哟，那么好奇？

白天仰着脸——瞧呀，瞅呀，

夜晚低着头——思来，想去……

A．低沉哀婉

B．轻松欢快

C．深沉舒缓

D．激昂高亢

【推荐2】阅读下面的材料，完成问题。
班级开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，下面是各小组成果汇报的相关材料。

【材料一】

2022年8月31日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第50次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2022年6月，中国网民规模达10.51亿，较2021年12月增长1919万，互联网普及率达74.4%。

我国网民规模持续增长，网络接入环境更加多元化。《报告》显示，我国互联网普及率较2021年12月提升1.4个百分点；农村地区互联网基础设施建设全面强化，我国现有行政村已实现“村村通宽带”，农村地区互联网普及率达58.8%；在网络接入环境方面，网民人均每周上网时长为29.5个小时，网民使用手机上网的比例达99.6%，使用台式电脑、笔记本电脑、电视和平板电脑上网的比例分别为33.3%、32.6%、26.7%和27.6%。

此外，互联网应用也在持续发展。其中，短视频增长最为明显。

【材料二】

青少年作为当下网民群体不可忽视的一个重要组成部分，青少年的网络素养如何？

近日，北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心发布的《青少年网络素养调查报告（2022）》显示，青少年网络素养总体平均得分为3.56分，略高及格线，有待进一步提高。网络价值认知和行为能力维度得分最高（3.93分），网络印象管理能力维度得分最低（3.03分）。

值得注意的是，报告显示，随着每天上网时长的增加，青少年网络素养水平逐渐下降，上网注意力管理能力、网络价值认知和行为能力素养随年级升高而降低，网络印象管理能力素养随年级升高而升高。

对此，专家指出，赋权、赋能、赋义是青少年网络素养教育的核心理念，赋权是要积极主动而不是消极被动地开展网络保护；赋能，网络素养教育是一种能力构建教育，让网络真正为青少年所用；赋义，则是要在更深层次的价值和意义上进行网络素养教育，让社会主义核心价值观教育落地落细落实。

【材料三】

近年来，无论是相关政策法规的出台，还是各大网络平台开展的青少年网络账号管理、开启青少年模式等规范措施，都在一定程度上规范了青少年的网络行为，保护了其网络安全。

然而，规范青少年的网络行为，防止青少年健康成长受到侵害，不仅仅是靠“收手机”“卡时间”等限制那么简单。除了保护和规范，青少年还需要通过引导和教育树立全面的网络素养。对家长、学校来说，更重要的是在纷繁的网络世界中教会孩子辨别“香花”和“毒草”。

(1)同学们的汇报材料中提到第50次《中国互联网络发展状况统计报告》，请你阅读材料一，概括我国互联网发展状况。
(2)请结合材料二、三，说说怎样才能提升青少年的网络素养。
(3)汇报会中，有同学认为互联网对我们的成长有极大好处，也有同学持反对意见，认为互联网会危害我们的成长。请结合材料谈谈你的看法。
写作提示：①结合材料。②不少于100字。

【推荐3】2023年4月24日是我国第八个“中国航天日”，三秦中学开展以“建设航天科技强国”为主题的综合性学习活动，请你参与以下活动，完成下面小题。

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据中国载人航天工程办公室发布的消息，2023 年是空间站应用与发展新阶段的开局之年，根据任务安排，今年将组织发射“天舟六号”货运飞船，“神舟十六号”“神舟十七号”载人飞船，这是中国空间站全面建成、转入应用与发展新阶段后的首批飞行任务。目前，“天舟六号”货运飞船已于5月10日成功发射。执行两次载人航天飞行的航天员乘组已经选定，正在开展任务训练。

1．小秦在搜集相关航天动态的新闻素材时，摘抄了上面的新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟写一个恰当的标题，不超过25字。
2．一代代航天人筚路蓝缕、锲而不舍，在浩瀚星空开辟了一条中国之路，将中国自信、中国力量、中国智慧、中国浪漫一步步化为漫天星辰。下面是诗歌《航天颂》中的句子，请仿照画波浪线的部分，在横线上仿写一句话。

是他们，______________________；是他们，用生命铸造了航天的宫殿。祖国不会忘记，中国航天的缔造者；人民不会忘记，中华民族的航天员！

【推荐1】悠悠爱国情，拳拳赤子心。“爱国主义是中华民族精神的核心”，习近平总书记多次在不同场合强调“爱国”的重要性。学校开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【任务一：设计爱国活动】2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年，请你为学校设计三种不同的庆祝活动。
(2)【任务二：欣赏爱国人物】在爱国人物故事会上，有同学认为《骆驼祥子》的作者是一位有良知的爱国作家，他创作的《骆驼祥子》充分体现了对底层劳动人民生存状况的关切和同情。请阅读下面文字，回答后面的问题。

（祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！

怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，远处有个狗叫了几声，他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！

以上两段文字出自____________（作者）创作的小说《骆驼祥子》，体现了祥子___________________________________________的精神品质。
(3)【活动三：守护爱国初心】孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见，个人与国家的命运是息息相关的。在《骆驼祥子》里，祥子曾经也是一个怀揣梦想的青年，但是无论怎么努力，他的梦想最终还是破灭了。祥子的悲惨结局引发同学们的大讨论，请就“个人梦想和国家发展的关系”表达你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求观点明确，有理有据。

【推荐2】根据要求完成问题。

中考日期正式进入两位数倒计时，为了点燃同学们奋勇拼搏的斗志，激发同学们向终点冲刺的潜能，学校决定织九年级全体师生开展以“重装待发，决胜中考”为主题的综合性学习活动。

(1)学校筹备开展誓师大会，请你为誓师大会设计三个具体可行的活动环节，帮助同学们振奋精神。
(2)你的同桌小力成绩一直未见起色，中考临近，他开始流露出消极情绪，认为即使努力了也于事无补，准备放弃拼搏，听天由命。你准备怎样劝说他？请写下你将要对他说的话。（100——120字）

【推荐3】思齐学校七年级（1）班开展“最美诗歌”文学交流活动，请你参与。
(1)小珊在朗读诗歌《我看到》时遇到了一些困难，请你帮她解决。

我看到                 我看到

江南水乡的秀美          滔滔长江蜿蜒流淌

北国雪野的无垠          滚滚黄河沸腾咆哮

泰山一览众山小的巍峨   中国在困惑中崛起

长城一去万里的雄伟       中国在灾难中强盛

①用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
泰   山   一   览   众   山   小   的   巍   峨 ______________
②朗读这首诗，应采用的语调是(        )
A．低沉             B．激昂             C．悲壮             D．忧伤
(2)下面是小林分享的“最美诗歌”阅读感悟，请你帮他修改。

【甲】诗歌是世界文学宝库中的一朵奇施，是人类最纯粹。作为一种文学体裁，诗歌除表现表面上的意义之外，也展现美学与质感，引发其鸣。【乙】经过时间的磨砺，很多诗歌已经成为超越国别、超越民族、超越时空的不朽的经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人们以思想和艺术上的双重启迪和熏陶。

①【甲】句有成分残缺的毛病，应修改为：___________________________________________________。
②【乙】句有语病，请提出你的修改意见。______________
(3)活动结束后，该班准备出一期班刊《最美诗歌》，现面向全班同学征集栏目名称，请你也设计两个精美的栏目名称。
班刊名称：《最美诗歌》
栏目名称：_________________________________________________________