【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

——（选自《世说新语》）

【乙】王戎^①七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然^②。

【注】：①王戎：西晋人，做过官，是历史上有名的“竹林七贤”之一。②信然：确实如此。
1．解释下列句中加点词的意思。
（1）太丘舍去   ________________       （2）元方入门不顾   ____
（3）尝与诸小儿游 _____________       （4）惟戎不动   ________
2．下列句中“而”字用法与例句相同的一项是（     ）
例句：树在道边而多子

A．俄而雪骤

B．相委而去

C．博学而笃志

D．学而不思则罔

3．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）日中不至，则是无信。
（2）诸儿竞走取之。
4．简要概括【甲】【乙】两文中元方、王戎的性格特点。

【推荐2】阅读下面的文段，完成下面小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1．下列加点词语解释有误的一项是（     ）

A．太丘舍去             去：离开

B．君与家君期日中        家君：对人敬称别人的父亲

C．门外戏               戏：玩耍

D．相委而去               委：舍弃

2．下列加点词语解释有误的一项是（     ）

A．与人期行            期：约定

B．去后乃至            乃：才

C．下车引之            引：引领

D．尊君在不            不：通“否”，疑问词“吗”

3．下列对选文理解有误的一项是（     ）

A．这则故事的高潮是元方据理驳斥友人，结局是友人惭而致歉。

B．这个小故事的主要人物是友人，文章是通过语言和行为刻画主要人物的。

C．元方是一个聪慧明理、有胆识、正直、爱憎分明的孩子。

D．“友人惭”的原因是言而无信，待人无礼。

【推荐3】文言文阅读

杜环，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦^①江东，遂家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好周人急。父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母张氏年六十余，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？母如其言，附舟^②诣谭。谭谢不纳，母大困，从人至金陵，因访一元家所在，问：一元今无恙否？道上人对曰：一元死已久惟子环存其家直鹭洲坊中。

母服破衣，雨行至环家。环方对客坐，见母，大惊，因问曰：母非常夫人乎？何为而至于此？母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：天方雨，雨止为母访之。苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎？愿母无他思。

环购布帛，令妻为制衣衾。自环以下，皆以母事之。越十年，环异地逢其子伯章，泣谓之曰：太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见。伯章若无所闻，第^③曰：吾亦知之，但道远不能至耳。环归半岁，伯章来。母见少子，相持大哭。既而伯章见母老，恐不能行，竟绐^④以他事辞去，不复顾。环奉母弥谨。然母愈念伯章，疾顿加。后三年，遂卒。环具棺椁殓殡之礼，买地城南钟家山葬之，岁时常祭其墓云。

（选自宋濂《杜环小传》，有改动）

【注释】①游宦：到外地做官。②附舟：搭船。③第：只。④绐：欺骗。
1．解释下列句子中的加点词。
（1）遂家金陵(       )
（2）母泣告以故(       )
（3）天方雨(       )
2．用“/”给文中画横线文字断句。（限断两处）
一元死已久惟子环存其家直鹭洲坊中。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
既而伯章见母老，恐不能行，竟绐以他事辞去。
4．小传的记述较简略，篇幅也较短，因此作者往往把笔墨集中在传主的主要经历上，通过叙述一些典型事件体现人物特点。《杜环小传》是否具有这样的写作特点？请结合内容简要分析。