【推荐1】请阅读下面文字，回答问题。
【甲】

阿长与山海经（节选）

①“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

②我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

③这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

【乙】

莫先生的草地

薛琬婷

①莫先生家就在郊区的一处山坡上，他的家很容易就可以找到，因为莫先生家的庭院里有一片美丽的绿草地，这是一片很干净的草地，没有任何垃圾，没有种太多其他的植物，也很少听到声音。这里，静悄悄的……

②所有经过莫先生家的人，甚至是住在隔壁树上那只刚搬来不久的小麻雀，都对莫先生家庭院里没有一个人活动而感到惊讶！

③“这可真是这座城市里难得一见的美丽草地啊！”

④没错，每个路过的人都会发出如此的赞叹。莫先生家的庭院空荡荡的，没有别的声音，只有偶尔听到的割草声和莫先生开门、关门的声音。

⑤有一天，出门旅行的鳄鱼阿巴，穿过了莫先生家的篱笆，来到莫先生家的庭院。他走得好累好累，想在莫先生家的庭院休息一下。

⑥这片草地是他这一趟出门远行中，所见过最美的草地；几天的长途旅行让他感觉好困好困，于是，慵懒的鳄鱼阿巴打了个大哈欠，带着满身的疲惫在这温暖的阳光下睡着了。

⑦傍晚，太阳西下，刚下班回到家的莫先生被眼前的景象吓了一跳，他小心地靠近鳄鱼阿巴，希望能劝他离开草地。于是，莫先生悄悄地趴在鳄鱼的身旁，准备和他说话。

⑧“鳄鱼先生，可以请您离开吗？”

⑨“我叫阿巴，您呢？”鳄鱼阿巴一点离开的意思都没有。

⑩“我是莫咂咂，鳄鱼先生，您要准备离开了吗？”莫先生有点不耐烦地说。

⑪“啊，莫先生，我必须谢谢您，您这片美丽的草地让我睡得好舒服，我已经不觉得累了。”鳄鱼阿巴发自内心地感谢。

⑫“真的吗？”每天只知道洒水、修剪的莫先生，从来没想到会因自己家的草地而得到别人的感激。

⑬“您也可以躺一躺。”鳄鱼阿巴邀请莫先生。

⑭莫先生似乎忘了自己原来的目的，半信半疑地躺在鳄鱼阿巴的身旁。接着，奇怪的事情发生了，那个原本气呼呼、担心害怕的莫先生，竟全然（     ）地打起了盹。

⑮第二天，莫先生下班后，又看见鳄鱼阿巴躺在草地上，身边还多了一些新朋友——麻雀先生和麻雀小姐。莫先生不喜欢叽叽喳喳的麻雀，一直想要赶走他们，但在鳄鱼阿巴再次诚意的邀请下，莫先生又躺在了草地上。昨天的美好感觉又出来了，让他忘记了驱赶麻雀。

⑯第三天，第四天，第五天……不知不觉过了好几个星期。鳄鱼阿巴带来许多不同的朋友到这片草地来，莫先生的态度由一开始的驱赶、不耐烦，到最后甚至开始期待，希望每天都有不同的动物来他的草地躺一躺。

⑰莫先生家的庭院变得热闹了起来，这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！

1．你怎样理解甲文中说的阿长“确有伟大的神力”？
2．填入文中括号最恰当的一项是（     ）

A．轻松

B．放松

3．梳理乙文莫先生的经历和心路历程，完成下面的思维导图。

4．下面的对白，看似答非所问，实则大有深意，请联系上下文，猜测鳄鱼阿巴这样回答的言外之意。
“鳄鱼先生，可以请您离开吗？”
“我叫阿巴，您呢？”
“我是莫咂咂，鳄鱼先生，您要准备离开了吗？”
“啊，莫先生，我必须谢谢您，您这片美丽的草地让我睡得好舒服，我已经不觉得累了。”
5．小语认为乙文可以选入教材第三单元，你是否赞同？请结合下面教材的单元导读，联系甲文，阐述理由。

【推荐2】阅读下面的文章，完成小题。

                                                        雪

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

1．作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出?
2．从修辞角度赏析“那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”句。
3．在作者笔下，朔方的雪有什么特点？(用自己的话概括)
4．作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?作者为什么会对朔方的雪情有独钟?网

【推荐3】阅读《阿长与〈山海经〉》（鲁迅）选段，完成下面小题。

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了， 一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1．选段可以划分为三个层次：①‖②③④⑤‖⑥，请用简洁的语言概括层意。
第一层：“我”给阿长说了《山海经》一事：第二层：______；第三层：______。
2．“我”没有对阿长说起《山海经》一事的原因是什么（用原文句子回答）？用自己的话概括当长妈妈把一包书递给我时，她高兴的原因是什么？
3．选文第④段画线句子中的“霹雳”一词有何表达效果？
4．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她的什么性格特征？为什么说“她确有伟大的神力”？表现了“我”对阿长怎样的思想感情？
5．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。
______→惊讶和震撼→______
6．为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？

【推荐1】阅读下面文章，完成下面小题。

你不冷漠，世界就温暖

①一入冬，租住的房子暖气就不热。一天，我拨通了维修工的电话，对方问清楚我的住所，然后说他得40分钟才能赶过来，便匆匆挂了电话。

②半个小时过后，响起了敲门声。开门一看，是个工人模样的中年人。他气喘吁吁地进屋，我说：“看把您累的，刚才电话里忘记叮嘱您路上慢一点，车多，注意安全。”

③男人笑了，说：“冲你这句话，一定得给你修好暖气。”

④接下来，男人给每组暖气放气。放完气后，男人的表情显得有些尴尬：“不好意思，能不能用你的卫生间？”

⑤“没有关系，你可以用。”

⑥男人进去了，却不见出来。我猛然想起马桶漏水，家里一直接水管里的水来冲马桶。于是我喊道：“您不用冲，我来处理。”

⑦门开了，男人出来了：“我已经给你把马桶修好了。”

⑧男人又到各房间查看暖气，发现还是不热，又去楼道查看。半个小时过去了，男人进来说：“应该能热了，如果不热，我再过来处理。”说完吹着口哨走了。

⑨也是一个隆冬季节。一天中午下班后，A.狂风刮得正猛，鹅毛般的雪花漫天飞舞。我骑着自行车逆风而行，异常艰难。

⑩走了不到一半路，突然，车轱辘无法转动，发出哐当哐当的响声。我一边诅咒着这恶劣的天气，一边小心翼翼地推着车。路上鼓起的黑冰像一道道狰狞的伤疤，让人看了不免心惊胆战。一不留神，我重重地摔了一跤。车把歪了，车筐变了形，衣服上也脏兮兮的。

⑪我狼狈不堪地推着车，好不容易把车推到修车铺。修车师傅正要收摊，看我过来，停下来，拿出工具简单地帮我处理了一下，说：“能骑回家，等天气好的时候再修吧。”

⑫我问：“多少钱？”

⑬“这点小活儿不要钱，你赶紧走吧。”说着，又埋头收拾工具。

⑭“那怎么行，这天寒地冻的，您出来工作多不容易。”说着，我把五元钱递了过去。

⑮师傅推辞，我还是塞进了他的衣袋。

⑯正要转身离去，令人意外的一幕发生了：师傅一把扯住了我的车子：“你等等。”说完，走到前面来，把车把扭正了，把车筐也修好了，然后把车子往前推了几步，拿出扳子又给紧了几个螺丝。

⑰“你走吧，这回车子好骑了。”师傅笑眯眯地说。

⑱我骑上车，果然轻快无比。B.风依旧刮得很猛，雪花依旧洋洋洒洒地飘落，但是我的心中却感到异常温暖，觉得这天地苍茫中自有一种温暖诗意在静静流淌。曾经听不少人在抱怨，说什么人心不古、世风日下，我从来不这样认为。相反，于我而言，生活中的小美好小幸福俯拾即是，犹如芬芳缤纷的花儿开在心田，让我感到人心的温度和生活的亮度。

⑲其实，要知道，你不复杂，世界就简单；你不污浊，世界就纯洁；你不冷漠，世界就温暖。正如著名学者崔卫平所说：“你站立的地方，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”

（作者：燕子选文有修改）

1．文章记叙了____________________两件小事，读了这篇文章，你悟出的道理是：________________________________。
2．文中第⑨段A处写到“狂风刮得正猛，鹅毛般的雪花漫天飞舞”，第⑱段B处写到“风依旧刮得很猛，雪花依旧洋洋洒洒地飘落”。请简要分析这两处环境描写的作用。
A处 : _________________________
B处 ：_________________________
3．结合你对文章的解读，请赏析下列句子。
（1）“这点小活儿不要钱，你赶紧走吧。”说着，又埋头收拾工具。
（2）“你走吧，这回车子好骑了。”师傅笑咪眯地说。
4．根据文章内容，说说句子中加点词表达的效果。
师傅推辞，我还是塞进了他的衣袋。

【推荐3】不一样的爱

须一瓜

①有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？

②那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜的发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。

③几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个   A     （形容情绪低落，失望懊丧的神情），任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。

④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。

⑤我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。

⑥然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还B__(没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭)，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。

⑦可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。

⑧如果事情相反，我想以我的年龄﹑我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。

⑨当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸。

（选自《青年文摘》）

1．联系语境，根据括号中的提示，在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。
2．阅读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
欣喜若狂 → ________ →  _______ → 渐渐释然
3．结合具体语境，分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。
4．文章结尾句说“我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的？
5．“不一样的爱”不光体现在作者的父母身上，还体现在很多人身上。例如：美国富豪比尔·盖茨和沃伦·巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓，在有生之年或死后将自己的大半家产捐给慈善机构，而不是全留给自己的子女。你在生活中感受过“不一样的爱”吗？请说出来与大家分享。