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题型:现代文阅读 难度:0.4 引用次数:329 题号:15171955

野孩子不爱白送的春天

①雨大不大不要紧,把地面淋湿就行。雨一停,去园子里走走,就会看到苔癣。角落里,藏着苔癣安安静静的小家。

②苔癣很恋家。2018年,我在金银花藤下面看到好多苔癣。它们趴在石头上,睡得真香。2020年的春天,世界变了,很多人说,我们再也回不去了。可是,苔癣一点都没变,它们仍在那里。

③金银花开花,同一根藤上,白的立几簇,金黄的立几簇,都很香。我弯腰,低头,在花下蜜蜂的嗡嗡声里,“偷”苔癣。小铲子紧贴石头或泥土,把苔癣小心翼翼铲起。其实,我不过想给苔癣一个更美的家。

④我在自制盆景。陶盆、紫砂盆、大理石盆、瓦盆,每一个都精挑细选。栽上小松树、柏树、榕树、红枫、文竹,也有认不得的、喊不出名字的小苗,觉得姿色上佳,就请进花盆。再摆几颗东倒西歪的小石子,在盆景里负责营造“在人间”的气氛。余下的,交给苔癣。薄薄的苔癣铺上去,营造出别致的深远意境,让盆景更具生气。

⑤早晚喷水,偶尔还会置于水盆里浸润。但遗憾的是,养着养着,苔癣便渐渐地变黄、发黑,枯萎了。于是我把那两个已经看不到苔癣绿的鸡蛋石放回金银花藤下面,可没几天,它俩又长满苔癣,摆出一副生机盎然的样子给我看。精心搭建的玻璃房里,每天测温度、测湿度、喷水、喷雾,花那么多工夫耗那么多精力,恨不能把苔癣养成闺女样。而园子里,啥心也不操,苔癣还总是长得那么好……气我呢?

⑥十天半月没雨的夏天,四处都不见苔癣的芳踪。它们难道集体壮烈了吗?其实一点都不用担心,太干旱的日子,苔癣干脆安安心心睡大觉。既然岁月静好,就来一场别来无恙的“旱眠”吧。如果突来一场雨,它们立刻就会醒过来。而醒过来的苔癣,转眼就精神抖擞生机勃勃。

⑦那些被我铲回花盆里的苔癣,无论怎样浇水施肥,精心照顾,始终回天无力,是真的不喜欢窝在方寸的盆子里。它们更热爱自己的老家——没有一片瓦遮风挡雨,没有人造的缩微景观,它们只爱这样的日子。自由自在,想怎么活就怎么活。

⑧荠菜,还有野菊花,也是这样的脾性。

⑨荠菜包饺子好吃,可我家园子里没荠菜,得到野外去找。找到了,我就会连根拔起。摘了叶子包饺子,把根栽在园子里,选最好的半块菜地给它们安家落户。之后,我按时浇水,施肥,荠菜也慢慢长出了新叶。可是,仅一茬后荠菜便偃旗息鼓,再不肯满足我们打牙祭的心愿。原本不过是野地里乱长的荠菜,移民到我们的园子里,多好的福利呀,为什么就不安心好好长呢?我想不明白。

⑩野菊花更让人恼。野地里开得那么张扬的野菊花,总是肆无忌惮地绽放,炫耀它们火热的青春。

我们开车穿行于中央海岸的农场,会不时撞上被废弃的农场,没有牛羊,漫山遍野都是野菊花的灿烂金黄。大片大片的野菊花,突如其来、铺天盖地冲进你的视野。

可一旦我把它们请进园子里,很快就蔫巴了。即便活着,也不肯再好好开花,一副凌乱的丧气样。

还有野百合、野桑椹,那些野生野长叫不出名字的花……都一样。只要进了园子,待遇再好,也摆一副丧眉搭眼给你看。于是,我再不去打它们的主意了。野花野草,热爱的,就是它们野性十足的自由世界。那么,轻轻道一声珍重,各自安好吧。

(选自《品读》2021年第10期)

1.阅读全文,根据提示,完成表格。
“野孩子”在野外在家里
苔癣茂盛安静
芥菜自由乱长
野菊花蔫巴凌乱
2.根据要求,完成下列任务。
(1)结合语境,品味第③自然段画线句子中加点词语的表达效果。
弯腰低头,在花下蜜蜂的嗡嗡声里,“”苔癣。小铲子紧贴石头或泥土,把苔癣小心翼翼铲起。
(2)请从修辞角度入手赏析第⑥自然段画线句子的表达效果。
如果突来一场雨,它们立刻就会醒过来。而醒过来的苔癣,转眼就精神抖擞生机勃勃。
3.请你仿照示例,对第⑨自然段中的画线句子进行朗读设计(可从重音,停连等角度进行设计)。
示例:精心搭建的玻璃房里,每天测温度、测湿度、喷水、喷雾,花那么多工夫耗那么多精力,恨不能把苔癣养成闺女样。
朗读设计:朗读这句话时,“测温度测湿度”“喷水喷雾”可连读,表现出作者打理苔癣的细致用心;可重读“那么多…那么多…”和“恨不得”,适当延长语气,以突出作者对苔癣的精心培育,和想把苔癣养得更好的一种期望。
我按时浇水,施肥,荠菜也慢慢长出了新叶。可是,仅一茬后荠菜便偃旗息鼓,再不肯满足我们打牙祭的心愿。
4.请你结合文章内容,说说作者用“野孩子不爱白送的春天”为题,有什么意蕴?

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现代文阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面文章,完成后面小题。

荣与辱

①老子云:“知其荣,守其辱,为天下谷。”这是老子的“荣辱观”。道家强调“功成名遂身退”,说明道家并不炫耀“荣”。老子说得很清楚:“不自矜,故长。”“荣”没有什么好夸耀的,一旦夸耀,可能就不长久了。老子对“荣”保持高度的警惕,他不是否定“荣”,而是要求人们对“荣”怀有戒心。

②生活中常常有些人,一得意就忘形,对“荣”缺乏基本的戒心,结果往往就栽在这“荣”上。古人有言:富贵不还乡,如衣锦夜行。可见,荣归故里,是很多人的梦想。但我觉得老子没有这样的梦想。老子的伟大,就在于他没有这样的梦想,或者说虚荣。

③老子在“荣”前,使用的动词是“知”,在“辱”前,使用的动词是“守”,老子的文章一字千金,我觉得老子用词绝不是随随便便的。知“荣”,光荣来了,知道就行了,一个“知”,很有些轻描淡写的味道,譬如有人告诉说,某某,你彩票中大奖了,某某点点头,知道了。仅此而已。“知”让我想起《世说新语》中一则轶事,谢安与人围棋,此时淮上信使到来了,向谢安报告他侄儿谢玄在淝水打败前秦军队。这天大的好消息,并没有让谢安喜出望外。他只是淡淡说了句:知道了。就接着与人下起棋来。谢安是否有作伪的嫌疑,这里就不讨论了,因为据说听到好消息的时候,他兴奋得暗中把自己木屐的屐齿都弄断了。我举这个例子是想说明,“知”表明一个人对“荣”采取一种平淡的态度对待,并不觉得“荣”有什么了不得,或者有什么可炫耀的地方。知道了,仅此而已。

④老子在“辱”前用的是个“守”字,这个字我觉得就不是轻描淡写了,相反,这个字用得很重。“守”是什么?有点终生相依的味道吧。

⑤这有点儿不合情理。“辱”这玩意儿,晦气呀!春天里孩子们放风筝,不就是放晦气吗?谁愿意把晦气留在家里?老子不这样看问题。老子是很清楚“物极必反”的道理的。《红楼梦》中的贾府,是“鲜花着锦、烈火烹油”之盛,“荣”到极点,结果如何?“树倒猢狲散”,一败涂地。老子说,“辱”这东西,一定要留点儿在家里,家里只有“荣”没有“辱”,太危险了。老子说:“富贵而骄,自遗其咎。”一个人富贵可以,但富贵而骄横,就坏事了。因为骄横,你把“辱”从家里赶出去了,这就像鸠占鹊巢,客人把主人放逐了,那还了得?“自遗其咎”,也就是顺理成章的事情了。

⑥人活世上,荣宠就像天上的云,飘来了,又飘走了,不可当真。只有这“辱”,是与你相伴终生的,所以要看好它,要善待它,不要对它嫌恶。一个不嫌恶“辱”的人,就一定是一个不怕“辱”的人,就一定是一个心平气和的人。像苏东坡,一生与“辱”相伴,优哉游哉。而一个与“辱”和平共处的人,他还怎么会有骄横之气?他不就像老子说的那样,是一个“谷”吗?虚怀若谷,还有什么容不下?记住,“荣”是客,“辱”是主。对“荣”无妨客气,对“辱”则要终生厮守,真心相待。若反客为主,一味希“荣”而厌“辱”,结果可能是求“荣”反得“辱”,那也是自作自受,怪不得别人。

(叶春雷/文,选自《思维与智慧》2016年第10期,有改动)

1.简要分析本文的论证思路。
2.下面这段话可作为第⑤段的论据吗?请说说理由。
“辱行污名,不宜全推,,引些归己,可以韬光养德。”(明·洪应明《菜根谭》)
3.请从修辞、句式及富有表现力的词语等角度对第⑤段画线句子进行品析。
因为骄横,你把“辱”从家里赶出去了,这就像鸠占鹊巢,客人把主人放逐了,那还了得?
4.请你根据文章内容,谈谈“荣”与“辱”的辩证关系及由此所得的感悟或启示。
2017-06-03更新 | 58次组卷
现代文阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读下文,完成题目。

为爱挺直

郭华悦

①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫作“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。

⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直了脊背,挡住迎面而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雪交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风寒。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他的年少时光中,日复一日地上演。

⑧他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。

(选自《知识窗》)

1.选文④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容的理解,你认为他的“希望”是什么?
2.“母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,终始说自己忙,不断推脱。”结合选文,请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。
3.选文⑦段中有“这样的戏,在他的年少时光中,日复一日地上演。”在文中“这样的戏”具体指什么?
4.阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里。
2019-10-26更新 | 55次组卷
现代文阅读 | 较难 (0.4)
【推荐3】阅读下面文章,完成下面小题。

善用语言的力量

何冠军

①生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。

②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。

③语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。

④语言的力量,亦在言之共情。《文心雕龙》有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。

⑤反过来看,轻视语言的力量、忽视沟通的艺术,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾。现实中,有的干部一讲话,群众便皱眉摇头,原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味,要么是脱离实践的空话套话,要么是违背情理的废话假话。譬如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如,发生安全事故,人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态,个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”,缺少事件本身的信息。凡此种种,消解的都是群众的信任。

⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味言语的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一、言行并举。

(《人民日报》2019年04月17日04 版)

1.请写出本文的中心论点。
2.第③段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
3.下面这则材料,你觉得可以作为本文哪一段的论据?请说说理由。

穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。

4.请简述本文的论证思路。
2020-10-06更新 | 111次组卷
共计 平均难度:一般