为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加。
(1)请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。
(2)阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本？写出你的理由。（不超过50个字）
(3)在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。
(4)老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式，请把你设计的活动形式写下来。
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刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，2023年中组部优秀共产党员榜样人物，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。
【乙】萧凯恩是一个90后，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”如今20多年过去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。
多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演 chóu（ ）集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。
生活在黑暗之中， 要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。
【活动一 聆听中国故事】1．（1）根据拼音写出汉字。
chóu
（2）阅读材料【乙】，在横线处补充恰当的关联词语。
2．班会时间老师组织同学们共同观看了《〈感动中国〉2023年度人物盛典》，观看结束后，大家各自表达了对这些杰出人物的敬意，请你结合以上两则材料，说说你的感想。
【示例一】小文：俞鸿儒老先生潜心研究风洞技术50年，牛犇爷爷活跃于荧幕70载，他们对工作的热爱与执着令我非常震撼。
【示例二】小艺：穆言灵阿姨创立“鼓岭之友”，续写中美两国民间情谊；杨华德爷爷三次援非，帮助那里的人们摆脱粮食困境，他们对和平事业的守护让我深深感动。
我：
【活动二 书写身边生活】
3．语文老师组织“平凡人物 感动你我”写作实践活动。请你从下列选项中推荐一则活动宣传语，并简述推荐理由。
◆如萤火，如繁星，生而平凡，璀璨人间。
◆以平凡，铸不凡，守望烟火，向爱而行。
◆微小的力量，撑起世界的重量。
推荐：
(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
①春：
③秋：
(2)请为这次活动设计一个宣传标语。
(3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景。
第二环节：
第三环节：唱四季赞歌。
(1)为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
(2)请为本次活动设计两种活动形式。
(3)放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球，这时，又来了另外一个班的同学。“我们先到！场地应该归我们。”“凭什么？场地又不是你们班的。”大家互不相让。此时，请你用“和”的理念来劝说双方，化解这场争吵。（40字左右）
(1)陕派说唱抑扬顿挫，吹拉弹唱轻重缓急，唱念做打各有千秋。小秦参观大唐不夜城后搜集到了一副对联，上联是“吼秦腔耍皮影看三秦大地风土民情八百里秦川文武盛地”，请你将下面的词语排序，组成下联。
振国威 展九州神姿 追梦想 古今豪情 五千年青史 物华天宝
(2)为了让更多的人了解陕西的风景名胜和人文景观，请你任选一处家乡的旅游景点进行介绍。
育才中学一年一度的社团招新活动开始了，请阅读以下招新宣传手册，完成下面题目。
卷首语 亲爱的小伙伴， 你知道戏剧么？ 你看过戏剧么？ 你喜欢戏剧么？ 你想试试自己表演戏剧么？ 以上问题，如果你的回答是“Yes”，那你很可能就是我们要找的人啦！ | 戏剧，是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的综合。学戏剧，会让人更加自信、自律，有责任感和创造力。 要成为专业演员需要系统学习多年，一般人很难实现这个梦想，而我们是能够满足你表演欲望的戏剧社团，我们是拥有专业水平的艺术社团，这里汇聚了各式各样的人才，他们各尽所能，让戏剧社光彩夺目。 现在，戏剧社团公开招新啦！欢迎喜欢戏剧的朋友加入我们。 |
关于我们 “新蕾”戏剧社创立于2012年，是一个立足校园、传播高雅文化艺术的社团组织。戏剧社以弘扬中华传统戏曲艺术为特色，以学习创作与表演话剧、歌舞剧、戏曲小品等为主要内容。 “新蕾”戏剧社秉承我校团结合作和勇于创新的传统，以其富有特色的社团文化和影响力，多次被评为“市级优秀社团”。戏剧社现有成员70多人，是我校最大的艺术社团。 我们每周都有固定的学习时间，主要了解戏剧的历史发展、表现形式等基本理论。台词训练当然必不可少。我们会进行形体训练，提高肢体表现力。我们还经常进行根据场景创编不同故事的训练。另外还有表演训练，主要是了解表演的基础理论并练习表演自己编排的戏剧小品。 戏剧社的训练确实非常辛苦，但我们相信，参加戏剧社，你会用行动证明：舞台上，你就是那颗最耀眼的明星。 | 你们可以选择： 演员组——我们承诺，只要你热爱戏剧、热爱表演，我们将为你提供一个拥有无限可能的舞台。你能与导演探讨剧本，与老戏骨切磋演技，与其他演员密切配合，感受人生如戏、戏如人生。有表演经历的优先考虑哦。 灯光音效组——如果你是一个技术控，想在后台控制近百盏不同效果的灯光；又或是声音控，熟悉多种乐器，能精准地控制在每个节点放出恰当合适的音效，请千万不要错过这两个酷炫的部门。 舞美组——如果你热爱DIY，我们最有经验的“工匠”会带着你去打造最写实写意的舞台效果。如果你心灵手巧，熟悉戏曲行当，化妆功力强，欢迎加入。演员的一切变装和造型就全靠你了！ 宣传组——表演，不是孤芳自赏，宣传非常重要。海报！宣传片！演出手册！剧照！公众号文章！等的就是能写会说的你！来这里，你可以锻炼口才，展现个人魅力！ |
1．下列说法与招新宣传内容
| A．“新蕾”戏剧社弘扬中华传统戏曲艺术，是一个团结合作、勇于创新的社团组织。 |
| B．“新蕾”戏剧社以学习创作与表演话剧、歌舞剧、杂剧小品等为主要活动内容。 |
| C．“新蕾”戏剧社立足校园，传播高雅艺术，现有成员70多人，在校内有较大影响力。 |
| D．“新蕾”戏剧社每周都开展活动，既有理论学习，又进行形体、表演等日常训练。 |
A. 演员组 B. 灯光组 C. 舞美组 D. 宣传组
姓名 | 特长 | 拟用组别 |
| 董诗雅 | 生于戏剧世家，热爱戏剧，唱腔优美，有舞台经验，喜欢文学创作。 | |
| 吴 天 | 八岁学戏，爱好美术，喜欢设计服装，擅长中国画，动手能力强，熟悉戏曲各种装扮。 |
3．为了助力招新宣传，戏剧社让宣传组设计一幅宣传画放在“卷首语”之前，要求在配图、排版、语言风格上做到与宣传手册的和谐统一，这幅宣传画达到这个要求了吗？请从这三个角度中任选一个角度作具体分析。
(1)任务一：路线规划
| 路线 | 名著 | 研学地点 |
| 红领巾走梧州 | 带上 |
|
| 科考体验 | 带上吴敬梓的小说《 |
|
| 故里漫溯 | 读先生的书看先生的故里， 带上鲁迅先生的散文集《 |
|
(2)任务二：心选之旅
阅有所思，行有所悟，请你选择其中一条研学路线，结合该本名著人物、情节、主题等，向我们推介这条研学路线。
(3)任务三：研学之思
近些年，各地掀起研学旅行热潮，引发社会关注与热议。2023年冬天，广西南宁11枚“小砂糖橘”勇闯哈尔滨研学意外走红网络。但也有人认为研学旅行耗时费力，对学生成长帮助不大。请你针对此类说法进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数在80字以内。
(1)请将“递”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。
(2)阅读下面相关数据，说说快递的行业特点。（至少答出两点）
(3)请你仿照示例，根据选项内容设计一个问题。
问题：您使用快递的主要目的是什么？（可多选）
A.网购 B.寄私人包裹 C.寄公司快递 D.其他
问题：
A.客服电话 B.网上查询 C.快递网点查询 D.其他
(4)假设你订了一份外卖，快递员接单之后，天气突变，狂风骤雨，他给你打电话，说可能无法按时送达，你将如何回复这位快递员？
近日，中国科学院院士，生物化学与分子生物学家王志珍在中央电视台录制节目时，主持人发现，她脚上穿的鞋因为老化，在舞台上掉下不少黑渣。王院士自嘲出了“洋相”，但现场的观众纷纷感动鼓掌，很多网友看了节目后流下眼泪。
参与电视节目好好打扮一番，穿上好衣服、好鞋是人之常情，国家对院士和科学家的生活待遇有着很好的保障，他们也有实力去买一双好鞋、一件好衣服。上中央电视台的节目，相信王院士这双鞋子还是特地找出来的。有网友就感慨地表示：这哪里是穿了好久的鞋子，分明是买了很久舍不得穿。只是王院士没有想到，年久氧化的鞋子会掉渣。
1．关于这双“掉渣的鞋”，有网友发帖说：在节目的舞台上，虽然穿了掉渣的皮鞋，但王院士风度翩翩，形象光彩照人。你的跟帖：
2．关于“院士形象”，有同学分享说：腹有诗书气自华，王院士在乎的，显然不是外在的形象比如衣服和鞋子要多么新、多么贵。
你的分享：
3．新年即将来临，请你代表本班同学给王志珍教授发一条微信，表达出大家共同的心愿。
【班史我主编】
(1)班上组织编写一本班史，已经设计出“班级留影”“班级大事记”“班级素描”三个栏目，显得单薄，请为其内容再设计两个板块，并写出板块名称。
①
②
【班会我主持】
(2)班上准备举办毕业晚会，由你主持。请你拟写一条晚会主题语，要求语言简洁、紧扣主题。
【师恩我感念】
(3)三年时光转瞬即逝，无数的不舍填满心房。分别在即，依依不舍充溢教室的每个角落，此情此景下，请你在老师的纪念册上写一句留言，表达对老师的感激之情。（至少运用一种修辞手法，50字以内）
九年级上册第一单元学习了现代诗的阅读、鉴赏与创作。某中学初三年级为了进一步激发学生对现代诗的学习兴趣，引导学生加深对现代诗的理解，开展了主题为“人生自有诗意”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【活动策划】
(1)为了响应活动的号召，年级里的各个班级纷纷出谋划策。请你参照1班和2班的活动形式，将3班、4班的活动名称补充完整。
1班：“我最喜爱的现代诗”朗诵比赛 2班：“你了解现代诗吗？”知识竞答
3班：
【活动开展】
(2)2班的小新同学是一位现代诗爱好者，他为班级即将开展的现代诗知识竞答活动设计了这样一道题目，请你来挑战一下吧！
（甲）我底/你底/在遥远的两地/却如对口的剪子/铰住了……/莫放进离愁吧 /莫放进欢愉吧/只要轻轻地/把梦剪断/你一半，我一半……（郑愁予）
（乙）鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分币/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的背脊（顾城）
（丙）现在是笑的极点/其证据是/正在滴下的泪珠……（詹冰）
上面三首诗，你认为根据其情境最合适的题目是（ ）
| A．相思；弧线；樱花 | B．轻梦；童年；雨花 |
| C．分手；成长；蜡烛 | D．你我；梦境；笑靥 |
【活动总结】
(3)1班开展了“我最喜爱的现代诗”朗诵比赛，小清同学朗诵了艾青的诗歌作品，获得了全班同学的一致赞扬。老师评价她的朗诵展现了艾青诗歌的美妙，即作家聂华苓所说的——“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象”。请你就自己的阅读，选择一首或多首艾青的诗歌，对聂华苓的这句评语进行阐释解读。
最美医生、最美老师、最美战士……每一年，我们的身边都有这些“最美”的身影，他们用自己朴实的行动诠释着什么是社会正能量。最近，某中学开展“寻找身边最美”的主题活动，请你协助完成。
（1）（“最美”活动我设计）请你为本次活动再设计两个方案。
方案一：“最美”摄影大赛
方案二：“最美”征文比赛
方案三：
方案四：
（2）（“最美”问卷我调查）校学生会进行了以“说说你认为的‘最美’人物”为内容的问卷调查活动，请根据下面的调查表格，用自己的语言概括出调研的结果。
“最美”人物 | 人数 | 百分比 |
保洁、宿管、食堂师傅 | 203 | 4.9% |
老师 | 1435 | 34.9% |
歌星、影星 | 1657 | 40.3% |
历史名人、科学家 | 820 | 19.9% |
调查结果：
(1)请根据示例再安排一个栏目，命名并简介内容。
示例：栏目一：我读鲁迅 内容简介：谈对鲁迅先生的认识。
栏目二：
(2)请你为“我读鲁迅”栏目编写内容。要求结合本学期学过的课文，用首括句的形式，就谈你认识最深刻的一方面；合理安排语序，60字左右。
