时代造就青年,奋斗成就青年。
千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!
【甲】青年一代多经历一些摔打、磨练、考验,有利于走好一生的路。即使面对
【乙】新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有优越的发展环境、广阔的成长空间。广大青年应zīzībújuàn②地学习,矢志不渝地奋斗,在时代的宽广天地中用智慧和汗水谱写不负韶华的青春诗篇。【丙】不仅青年人要树立崇高的理想,而且要在内心深处扎根,持之以恒为之奋斗。【丁】广大青年只有迎难而上,不懈奋斗,才能为实现民族复兴贡献最大的力量。
1.请用规范汉字写出文段中①②两处的词语。①
2.文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.暴风骤雨 | B.坚韧不拔 | C.慷慨激昂 | D.耀武扬威 |
A.【甲】 | B.【乙】 | C.【丙】 | D.【丁】 |
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她是一位名师,讲课时总是抑扬顿( )(cuò),有趣极了。她从不要求我们正( )(jīn)危坐。她【甲】(A.劳苦功高 B.任劳任怨),为我们【乙】(A.殚精竭虑 B.处心积虑)。我时时能感受到她对于我们不倦的教
(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
抑扬顿
(2)给语段中加点的字填写正确的读音。
诲
(3)请给甲乙处选择恰当的词语填到括号里,只填序号。
甲
(4)文中画线句是一个病句,请将修改后的句子写在横线上。
原句:通过她的鼓励,使我重拾了信心。
修改:
①抗疫是素质试金石。②这次抗疫,90后,00后整体崛起。③援鄂医疗队中,年轻的医生护士用行动证明了自己的责任担当和价值,昨天父母眼中的孩子,今天已然成为了新时代共和国的脊梁。④习近平总书记在回信勉励北京大学援鄂医疗队全体青年党员时说:“在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、(A舍生忘死 B舍我其谁),彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格的答卷。”⑤广大青年用实际行动,新时代中国青年是好样的,是堪当大任的。
(1)②句中有一处标点使用不当,你的修改建议是:
(2)④句横线处应填入的一个词语是:
(3)⑤句中有语病,你的修改建议是:
A.
回望我党的历史,
C.
(1)ruì bù kě dāng
(2)hào hàn
(3)juān kè
2.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.振聋发聩 无影无踪 伫立 |
B.震耳欲聋 无处遁形 屹立 |
C.振聋发聩 无处遁形 屹立 |
D.震耳欲聋 无影无踪 伫立 |
A.2023年10月1日是中华人民共和国成立74周年的日子。 |
B.光荣的共产党人心怀炽热忠心,用智慧为中华民族描绘发展的新蓝图。 |
C.七十四载峥嵘岁月,世界见证了中国的艰难成长。 |
D.我们要弘扬和继承奋斗的精神,铭记历史,开创未来。 |
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来[甲]冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯[乙]候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地[丙]桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾[丁]这样看来,花香鸟语,草长。莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。①古代许多流传下来的农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。②物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如燕子来、桃花开等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
1.对根据拼音写汉字和对加点字读音作出的判断,全都正确的一项是( )A.“xiāo声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话,不再公开露面”,xiāo写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”,读“zhǎng”。 |
B.“xiāo声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”,xiāo写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”,读“cháng”。 |
C.“xiāo声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话,不再公开露面”,xiāo写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”,读“cháng”。 |
D.“xiāo声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”,xiāo写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”,读“zhǎng”。 |
3.在选文[甲][乙][丙][丁]四处依次填入标点,最恰当的一项是( )
A.。 、 ; 。” | B.。 , ; ”。 |
C.; 、 ; 。” | D.; , 。 ”。 |
A.①许多古代流传下来的农谚就包揽了丰富的物候知识。 |
B.①古代流传下来的丰富的物候知识就包含了许多农谚。 |
C.②物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 |
D.②物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如燕子来、桃花开等自然现象,所以了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 |
(1)花香更带翰墨香 (2)春日春风春相伴 (3)笑饮丰年酒一杯
(4)风载书声出藕花 (5)喜看三春花千树 (6)春意犹融丹青意
上联:
1.俭文化·家训
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。它既是长辈们
古人认为“俭,立身之本也①其思想内容主要体现在两个方面②首先,“俭”是求学与为人之本;其次,“俭”是培养君子品德的关键。三千多年来,先人以“俭”为美训示子孙,以“奢”为耻警戒后辈,使得传统美德中的“俭文化”,借助家训的形式【乙】绵(延/沿)流传,
(1)文段中加点字的读音,全都正确的一项是
A.
C.
(2)文段中【甲】【乙】两处填入的汉字,全都正确的一项是
A.篷 延 B.篷 沿
C.蓬 延 D.蓬 沿
(3)在①②两处依次填入标点符号正确的一项是
A.①。” ②: B.①”。 ②,
C.①。” ②; D.①”。 ②:
2.俭文化·文明
浪费还是节俭,这看似是个人的行为选择,却照鉴着一个社会的文明品质。在现实生活中,有些人缺乏节约意识,有意无意地浪费粮食、糟蹋粮食;有些人爱面子、讲排场,不同程度地过度消费、攀比铺张,造成社会财富的巨大浪费;有些人在饭店吃饭剩菜剩饭不打包;有些人将还能用的物品随意丢弃……这些都与社会文明背道而驰。节俭,在于“人人相善其群”的公德意识,在于敬畏自然、尊重劳动的自律自觉,在于重视公共利益的价值尺度……由此而言,我们要了解“一粒米千滴汗”的辛劳,要感恩大自然的馈赠和劳动者的付出,懂得取之有度,用之有节的道理。
对于插图中餐饮浪费的现象,同学们纷纷发表自己的看法,其中修辞或词语使用不当的一项是( )
A.落实“节约光荣,浪费可耻”的口号可不能只是纸上谈兵,只有践行才是正途。 |
B.用多点菜表达盛情的思想必须改正,否则等待人们的必将是追悔莫及。 |
C.大吃大喝就像洪水猛兽,如果不加制止,肯定会即刻给人类带来灭顶之灾。 |
D.想想老一辈们忍饥挨饿受的那些苦,难道那些浪费粮食的人不感到羞愧吗? |
小到一个人、一个家族,大到一个国家,我们要想生存发展,都离不开“俭”。在当今社会,我们能否继承“俭文化”中的精髓,是关系到个人、家庭、国家发展的重要因素。
全社会要汇聚合力,培养勤俭节约的行动自觉。于个人,要倡导健康适度的生活方式,在厉行节约中涵养“恒念物力维艰”的道德品质;于家庭,从一箪一瓢做起,懂得珍惜;于商家,要倡导理性消费;于媒体,要积极宣传勤俭节约的文明理念。“常将有日思无日,莫待无时思有时。”节约每一粒粮食,节约每一点资源,是我们每个人应尽的责任。
(1)语段中画线句子,有一处表达欠妥,请修改。
(2)请你为板报组选择一幅书法作品,并从书体和内容两方面说明理由。
甲 乙
我选择 ;理由
4.板报组准备把一副对联写在右下角作为结尾,请你根据内容及所给的上联补写下联。
上联:浪费饭菜须杜绝,人人节约,谷丰天下定
下联:
走进校园农场,挥锄掘土,提水浇灌,种下绿色希望:系上围裙,烹饪一桌美食,在劳动中感受亲情、传承家风;动手动脑,体验木工、泥塑等非遗技艺,拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今,内容丰富、形式多样的劳动课程,让莘莘学子在实践中感悟到劳动之美。
“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。美好品德的______________、智力潜能的______________、健康体魄的______________、审美水平的______________,往往都与劳动密切相关。
各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得以改换。
1.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )A.锻造 提升 培育 激发 |
B.培育 激发 锻造 提升 |
C.培育 提升 锻造 激发 |
D.锻造 培育 激发 提升 |
A.自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,各学校对劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得以改换。 |
B.各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课被换挡开级,改换了劳动教育被边缘化的现象。 |
C.各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课换挡升级,改善了劳动教育被边缘化的现象。 |
D.自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,各学校对劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得到改善。 |
有那么一处 甲 (A.与众不同 B.叹为观止)的公园,除了花香和绿意,还有成片的红树林、芦苇丛、美丽的滩涂。它就是闽江河口国家湿地公园。这里是澳大利西亚候鸟迁
沉浸花香,沐浴暖风,纷至tà ② 来的游客 乙 (A.彷徨 B.徜徉)于湿地公园的花海,尽情享受大自然的美好。池塘的荷叶,借着和煦的春光努力生长,为夏日一池的苍翠做足准备。
泥滩里,螃蟹、泥鳅、小鱼、小虾……各类小精灵穿梭其间,安闲惬意。不远处,鸟儿悠闲地觅着食,鸟群时而飞过,传来悦耳啼鸣。 丙 ,来一场人与自然的美好邂逅吧!
(1)为文中①处加点字写出正确的读音,根据拼音为文中②处写出正确的汉字。①
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )
①赏花、游园、观鸟,看壮美的日落
②何时相约闽江河口国家湿地公园
③领悟独特的滨海湿地之美
A.①②③ | B.③②① | C.②①③ | D.②③① |
阅读充实生活,书籍增添力量。书让我们的心灵变得宽广、坚□(rèn),以对抗人生的苦难和挫折;书让我们的内心获得慰
时光□(rěn )苒,以书为伴。因为有知识,我们才会拥有高远的眼光,不拘
(1)坚□
2.给语段中加点字选择正确的读音。
(1)藉(A.jí B.jiè) (2)泥(A.ní B.nì)
3.下列对语段中划线的词语理解不正确的一项是。( )
A.冗杂:(事务)繁多杂乱。 |
B.“坐标”在句中是“对自己学识能力发展方向等的定位”的意思。 |
C.“定力”在句中是“固定的力量”的意思。 |
D.摧枯拉朽:摧毁腐朽势力。 |
在春日的晨曦中,湖畔的垂柳pīng tíng( )摇曳,如舞动的仙子。冬季的严寒已dàng rán wú cún( ),取而代之的是碧波荡漾的湖面。枯木在春风中苏醒,与新绿的草地和绽放的花朵________,构成一幅生机勃勃的画卷。轻风拂过,花香四溢,人们 在这宁静而美丽的景色中,
(1)pīng tíng
2.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.相得益彰 沉迷 巧夺天工 | B.相形见绌 沉醉 巧夺天工 |
C.相形见绌 沉迷 鬼斧神工 | D.相得益彰 沉醉 鬼斧神工 |
A.将“不由得停住脚步驻足欣赏”改为“人们不由得停住脚步驻足欣赏” |
B.将“不由得停住脚步驻足欣赏”改为“不由得停住脚步欣赏” |
C.将“不仅经历了冬天的沉寂,春天而且会如期而至”改为“不仅经历了冬天的沉寂,春天也会如期而至” |
D.将“不仅经历了冬天的沉寂,春天而且会如期而至”改为“不仅经历了冬天的沉寂,而且春天也会如期而至” |