【推荐1】文化节期间，班级将组织诗歌朗诵比赛，作为活动策划人，你要为比赛取一个诗意的名称，并完善下面的方案。
比赛名称：(        )
赛前准备：（1）组内选拔，确定选手；（2）推举评委，制定细则；（3）(         )（4）拟定等级，准备奖品。
现场比赛：（1）抽签上场，展示朗诵；（2）(         )；（3）发表感言，点评活动。

【推荐2】梦华中学正在举行以“感受小说魅力濡养心灵性情”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【活动一：读小说学知识】小说虽是俗文学，但却汇聚诗文精粹，请你根据提示，完成下列表格。

雅词	来源	意义
A	《诗·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬止。”	“_____”指代家乡。
B	《孟子·梁惠王下》：“_____以迎王师”。	箪：古代用来盛饭食的竹器。浆：以粮食加水适度发酵而成的饮料。形容军队受到群众热烈欢迎的情况。

(2)【活动二：做调查提问题】你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况，假如你是调查小组的组长，请你确定两个调查问题。
问题一：______
问题二：______
(3)【活动三：评人物写诗句】小说家用他们的生花妙笔，塑造了一个个鲜活的人物形象。请你从于勒、范进、杨志中任选一个人物，仿照示例，写四句诗。
示例：闰土/紫色的面庞/银色的项圈/你在记忆里闪光/燃起童年的回想
(4)【活动四：书主题练书法】请将本次活动的主题，正确、规范、工整地书写在田字格中。
感受小说魅力       濡养心灵性情

【推荐3】“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)任务一：请在横线上用工整的字体抄写下图书法作品，并加上标点符号。

______________________
(2)任务二：文学社将为本次活动出一期专刊，确定几个栏目，请你再补充两个。
示例：名言警句、励志故事
(3)任务三：请写出简·爱生活的四个阶段相关内容，理解其个性成长。
童年时期：寄人篱下和在寄宿学校       地点：盖茨海德府和洛伍德学校
青年时期：做家庭教师       地点：①__________________
迷茫时期：离开罗切斯特       地点：沼泽山庄
圆满时期：②__________________       地点：芬丁庄园
(4)任务四：同学们以“自强不息”为话题开展议论文写作，请你根据《简·爱》主人公的人生经历写一段话，让它成为文章的论据。