这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,是当之无kuì的“心灵牧场”。在天底下,____(A.沃野千里 B.一碧千里),而并不茫茫。四面都有小山丘,平地是绿的,小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界使人【甲】愿久立四望,【乙】想坐下低
低
2.给文段中画横线处选填恰当的词语(填选项即可)。
①
3.联系上下文,文段中【甲】【乙】处填入关联词最恰当的一项是( )
A.如果……就 | B.即使……也 | C.既……又 | D.因为……所以 |
A.骏马大牛 | B.翠色欲流 | C.心灵牧场 | D.广袤草原 |
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历史不可“穿越”,却能在文字中得以再现,在《藤野先生》中,我们看到了油光可 jiàn(1)的清国留学生在日本的怪异打扮;在《回忆我的母亲》中,我们看到了整日劳作不 chuò(2)的母亲;在《列夫·托尔斯泰》中,我们看到了我们看到了列夫·托尔斯泰藏污纳gòu(3)的皮肤也无法
油光可 jiàn(1)
2.阅读语段,给文中加点的词语注音。
乡土,承载着一个人最深的依恋。江南祖屋,临街
(1)下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是( )
A. | B.风雪 | C.千 |
①
1.阅读《社戏》选段,完成小题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他① 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
……
最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船② 。
……
月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。……不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。……离平桥村还有一里
(1)加点字读音全都正确的一项是
A.兽
C.兽
(2)文段①②处选填词语和汉字全都正确的一项是
A.①弥漫 ②篷 B.①弥散 ②蓬
C.①弥漫 ②蓬 D.①弥散 ②篷
(3)根据文意解释画线句“……船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓……”中“浓”的意思。
2.阅读《大自然的语言》选段,完成小题。
几千年来,劳动人民注意了候鸟去来、草木荣枯等自然现象同气候,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地【甲】桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子【乙】布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(1)文段【甲】【乙】两处标点使用全都正确的一项是
A.【甲】; 【乙】; B.【甲】; 【乙】。
C.【甲】, 【乙】; D.【甲】, 【乙】。
(2)文段画线语句有两处表达欠妥,请修改。
3.下面句子所用修辞及作用分析
A.句子:那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。(鲁迅《社戏》) 分析:运用拟人的修辞方法,把孩子说成鱼在水里游,写出孩子们看完戏后的欢快心情。 |
B.句子:千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(贺敬之《回延安》) 分析:运用夸张的修辞方法,从侧面写出延安发展变化之大,表达对延安的赞美之情。 |
C.句子:(安塞腰鼓)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。(刘成章《安塞腰鼓》) 分析:运用排比的修辞方法,突出了安塞腰鼓恢弘磅礴的气势使人惊心动魄。 |
D.句子:休战时刻,它们(大雁)顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。(利奥波德《大雁归来》) 分析:运用拟人的修辞方法,描绘大雁在休战期的自由快乐,表现对大雁的喜爱之情。 |
周末,小A去同学家里玩。同学见他来了,便放下手中复习资料招待他。过了一会儿,小A说:“我父母不让我在家玩游戏,我能在你家和你玩游戏吗?”同学说:“ 。”
A.不行,绝对不行! | B.唉,我父母也不让我玩呀! |
C.那你就把这也当成自己的家吧! | D.我们还是一起学习吧! |
【推荐1】中央电视台的国学节目《唐宋八大家》播出后,反响强烈。受此启发,学校决定开展“弘扬国学文化”主题文化节活动,在活动中同学们感受颇深,纷纷写下参加活动的感受。小新也开始阅读与传统文化相关的文章,他看到这样一篇文章:
原文如下:
国学是国人的文化基因,中国人应对国史与文化怀有温情和敬意。要推进文化自信自强,就要复兴国学,从历史深处寻找民族精神基因,从民族基因深gēng精神家园,jiàn古知今,探寻传统元素的转化与新生。作为一个伟大文明的存在,在中国五千多年的发展中,孔子儒学代表了文化的样态与气质,使中华民族和睦和平地共同生活了几千年。今天我们应寻绎传统,认识国学精华,发扬国学传统,
A.“复兴”在此处的意思是“衰落后再兴盛起来”,所以“兴”字应读作“xìng”。 |
B.“铺染”中的“铺”是形声字,因其声旁是“甫”,所以应读作“fǔ”。 |
C.“深gēng”在此处的意思是“在工作或事业上进行的深入、持续的努力”,因此应写成“深更”。 |
D.“jiàn古知今”在此处指通过优秀文化的传承来为现实的国学复兴提供借鉴。应写为“鉴古知今”。 |
A.“人民艺术家”老舍热爱传统文化,一生笔耕不辍,创作了大量 |
B.王勃的《滕王阁序》博大精深,气势恢宏,是 |
C.叶圣陶先生提到中学生在阅读课外作品时,要注重日常积累,养成 |
D.欧阳询的楷书作品《九成宫醴泉铭碑》 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
在以农业生产为主的古代社会,古人对时序变换非常敏感,恰如魏晋时期的文论家钟嵘在其《诗品序》中指出:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”——天气转变引起万物的变迁,万物变迁又惹人的感慨,因此人们受到自然事物的感召,并将这万物写入诗歌进行吟咏。萧 [sè]______的秋天惹人无限思念,引人产生无尽忧郁的遐想。而适逢中秋重阳佳节,这种愁[xù]______只会明显增强。“睹落叶而悲伤,感秋风而凄
凄
(2)请你为语段中括号处选择一组恰当的关联词( )
A.虽然 但是 | B.不仅 更 | C.如果 就 | D.与其 不如 |
【推荐3】52岁的绍兴出租车司机,多日里每天跑车20小时;出差徐①的男人,日复一日
那些粗粝的细节,那些奋力生活的轨迹,那些单调重复里的爱、责任和坚韧,真实映照着一个个普通中国人的日常,比滚动播报的全球新
但疫情终究改变了每一个人的日常,时间之矢已无法倒转,世界再也回不到从前。多少坚固的东西都在烟③云散啊,那些耳边响起的崩裂声,仿佛低
(节选自南方周末《每一次抉择都期待一场苦尽甘来》)
1.依次给语段中加点的字注音,A.tiáo guān huí | B.diào guān huái |
C.diào guàn huí | D.tiáo guan huái |
A.①洲 ②穹 ③销 | B.①洲 ②窘 ③消 |
C.①州 ②窘 ③消 | D.①州 ②穹 ③销 |
第一单元新闻专题的学习,为我们打开了一片新天地。为舰载战斗机上舰,多少人A处心积虑,青丝变白发,这是不懈的追求;国家公祭日长鸣警钟,振聋发kuì( ),这是沉痛的哀悼。在人民解放军百万大军横渡长江中我们感受B锐不可当的气势;在飞天“凌”空中我们翘( )首而望,见证吕伟的夺魁瞬间;通过首届诺贝尔奖的颁发,让我们认识到了许多为人类发展作出贡献的科学家。新闻是我们了解世界的窗口,每天发生的新闻真是C琳琅满目,通过报纸、广播、电视、互联网等渠道来到我们的身边,简直数不胜数。这些新闻往往D不翼而飞,一眨眼的功夫就已传遍大街小巷。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
振聋发kuì
(2)仔细阅读文本,下列说法
A.长鸣警钟 横渡长江 锐不可当 大街小巷 解说:以上短语结构类型各不相同 |
B.新闻 解说:以上三个加点词词性分别为介词、动词、连词。 |
C.通过首届诺贝尔奖的颁发,让我们认识到了许多为人类发展作出贡献的科学家。 解说:该句句意明确,没有语病。 |
D.这些新闻往往不翼而飞,一眨眼的功夫就已传遍大街小巷。 解说:该句运用了夸张的修辞手法。 |
A.处心积虑 | B.锐不可当 | C.琳琅满目 | D.不翼而飞 |
当一群大雁冲破了 3 月暖流的雾
(1)给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。
雾
(2)文中有两处错别字,请找出来并写出正确的汉字。
(3)从语法角度看,文中画横线的两个短语分别属于
数字化阅读虽然降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考,导致看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流连忘返时,大脑就成了零散信息的跑马场。所以,数字化阅读时代,我们依然拥有深阅读的权力。那么,怎样才能做到深阅读呢[甲]选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典著作,运用循序渐进、páo根问底、探究质疑的方法去读。我们即便做不到像古人读书那样废qǐn忘食、皓首穷经,也应当在纷繁的信息中独具huì眼,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广bó、思维敏捷的青年。
1.根据文段中的拼音写汉字2.文段中甲处应选填哪个标点( )A.句号 | B.冒号 | C.问号 | D.破折号 |
A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广bó、思维敏捷的青年。 |
B.通过深阅读,我们能成为精神富有、知识广bó、思维敏捷的青年。 |
C.深阅读能使我们成为知识广bó、思维敏捷、精神富有的青年。 |
D.通过深阅读能使我们成为知识广bó、思维敏捷、精神富有的青年。 |
A.“当我们在芜杂的信息中流连忘返时,大脑就成了零散信息的跑马场。”句子主干是“大脑成了跑马场”。 |
B.“阅读的门槛”“废qǐn忘食”“知识广bó”这几个短语结构各不相同。 |
C.“浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考,导致看似读了很多,实则收获有限。”这句中,“缜密细致”作状语。 |
D.“皓首穷经”一词的意思是指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。 |
爬坡过坎,步伐铿锵。今年以来,在抗疫大战中挺身而出,在大汛大灾中勇毅担当,风雨来袭时,中国共产党始终是中国人民最可靠的主心骨。我们从“奋斗者”号深
(1)给文中加点的字注音,按所给的拼音写出汉字,找出并改正文中的一个错别字。
深
(2)文中“□”处应填人的正确标点是:
(3)依次填人文段空白处的词语,正确的一项( )
A.如果 那么 | B.既然 就 | C.不管 都 | D.与其 不如 |
颐和园昆明湖东堤岸边,在十七孔桥桥头不远处,有一只大小与真牛相仿的镀金铜牛。它安卧于雕花石座上,双角高耸,双耳竖立,
A.“翘首”在此处是“抬起头”的意思,“翘”应读“qiáo”;“zhù造”在此处是“建造”的意思,应写成“筑造”。 |
B.“翘首”在此处是“歪着头”的意思,“翘”应读“qiào”;“míng文”在此处是指皇帝写的很有名的文章,应写成“名文”。 |
C.“降伏”在此处是指铜牛从天而降镇住洪水,“降”应读“jiàng”;“míng文”在此处是指刻在铜牛腹背上的文章,应写成“铭文”。 |
D.“降伏”在此处是指铜牛能使洪水屈服顺从,“降”应读“xiáng”;“zhù造”在此处是指熔铜做成牛的形状,应写成“铸造”。 |
A.由于 因此 | B.尽管 可是 |
C.不仅 而且 | D.不但 反而 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识;增技能,还能让人成为更加完美的人。④一个人__________想成为真正的读书人,__________必须有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
(1)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(2)第③句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)请在第④句的横线上补写一组恰当的关联词。