【推荐1】请阅读下列语段并回顾所学相关内容，完成下面小题。

【语段】A.我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，使我的泪很快地流下来了。

（《背影》朱自清）

【语段】B。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

（《白杨礼赞》茅盾）

【语段】C。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

（《中国石拱桥》茅以升）

【语段】D。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的神来之笔。他们唯愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。

（《苏州园林》叶圣陶）

1．语段中下列词语加点字注音有误的一项是（     ）

A．旁逸（yì）斜出

B．惟妙惟肖（xiāo）

C．蹒（pán）跚

D．婆娑（suō）

2．语段中下列加点词语书写有误的一项是（     ）

A．带着

B．坚强不屈

C．欠美

D．惟妙惟肖

3．语段中下列加点词语使用有误的一项是（     ）

A．坚强不屈

B．正直朴质

C．神来之笔

D．惟妙惟肖

4．语段中下列句子语法表述有误的一项是（     ）

A．这时我看见他的背影，使我的泪很快地流下来了。

B．但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

D．游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。（《苏州园林》叶圣陶）

5．语段中下列各句子标点符号使用有误的一项是（     ）

A．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

B．如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。

C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

D．他们唯愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。

6．下列与各语段相关的文学文化常识表述有误的一项是（     ）

A．朱自清，字佩弦，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》选自《朱自清全集》。

B．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说《春蚕》等。

C．茅以升，字唐臣，江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，中国科学院院士。

D．叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称，有长篇小说《子夜》《倪焕之》等作品。

【推荐2】读下面这段文字，完成题目。

十一月的一天，我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样（màn）步于一道小溪发缘处的草地之上，那高空（fēi）红的太阳，终于在一个凄苦的寒天之后、暮夕之前，突于天际骤放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎，山边的木叶橡丛，顿时沉浸在一片最柔美也最耀眼的绮照之中，而我们自己的身影也长长伸向草地的东方，宛如是那缕斜晕中仅有的点点微尘。

（梭罗《瓦尔登湖》）

（1）给拼音写汉字或给加点字注音
（màn） 步         （fēi） 红           凄苦      
（2）文中有错别字的一个词是            ，这个词的正确写法是            
（3）文中“澄明”的意思是                     
（4）文中划线的句子修辞是        

【推荐3】阅读下面这两段文字，完成下面小题。

诗歌是一种艺术，优秀的诗歌可以飞越时间的长河__、①不同的国度，拨动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧（xiāo），②她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。徘徊其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。

我们已经学过不少诗歌，艾青用鸟儿（sī）_______哑的喉咙歌唱真挚、炽热的爱国之心，林徽因用“娉婷”_“鲜妍”_③“百花的冠冕你戴着”写出万般宠爱的风姿，余光中具象化的“乡愁”牵引着游子的思绪和想念_……__④

（1）根据拼音写出相应的汉字。
喧（xiāo）________       （sī）________哑
（2）给下列加点字选择正确的读音。
心弦________（A.xián   B.xuán）       娉_________（A.pīng   B.pīn）婷
（3）文段中划横线的词语使用不当，下列词语中可以替换的一项是(       )
A.迂回   B.徜徉   C.彷徨   D.踌躇
（4）文段中划横线的标点符号，使用有误的一项是(       )
A.①     B.②     C.③     D.④

【推荐1】阅读下面的文字，按要求作答。

五月的榕城，蓝天碧水，万物葱茏 ① （A．lóng   B．Iǒng）。第二届数字中国建设峰会在福州开幕，政府官员、行业领袖、企业精英云集有福之州，展示数字中国发展新成就， 甲 （A．描摹   B．描绘）数字中国建设新蓝图。在这场“敷字盛宴”中，福州再次成为世界瞩目。对于福州来说，峰会带来的是一股 乙 （A．锐不可当       B．势不可挡）的数字发展浪潮，一次新兴技术的产业赋能升级，一场颠fù 2 （A．复       B．覆）生活的社会巨大变革。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①____________________       ②__________________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲__________________       乙__________________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
______________________________________________________

【推荐2】阅读下面的文字，完成各题。

虎，虽贵为百兽之尊，但离我们的生活并不遥远。人类对于虎的认识是有一个逐渐变化的过程的。早期社会，生产力低下，人类畏惧自然，所以虎的形象被抽象成神兽符号以保护人类；随着人类对大自然认识的不断深入，征服自然的能力提高之后，虎的形象也逐渐演变为凸显皇权和宗教力量的fù属品；今天，人与自然开始达成动态的和谐统一，在此过程中，虎与人类的距离不断被拉进。但是，不管如何变化，虎作为中国传统文化中一个重要的符号和精神象征，在我们心中始终都代表着胜利与荣耀，象征着勇敢与无畏，护yòu着平安与吉祥。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
畏惧(     )             fù属品(     )             护yòu(     )
(2)文段中含有一个错别字的词语是______，应改为______。
(3)“虎，虽贵为百兽之尊，但离我们的生活并不遥远。”复句类型判断正确的一项是（     ）

A．递进

B．转折

C．并列

D．条件

(4)“征服自然”属于______短语。
(5)文中画线的句子运用了______修辞手法。
(6)2022年是农历虎年，下面是虎字的两种字体，属于篆书的是______属于隶书的是______。
A.              B.

【推荐3】为庆祝中华人民共和国成立70周年，学校组织了“民族魂”的主题活动。请根据要求，完成下面小题。
1．下面是关于“民族魂”的一份朗诵稿。阅读文字，完成各题。

鲁迅先生曾言:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。” 民族魂是一个民族的精髓，它体现了一种民族精神，是民族存在的精神支柱。面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神□对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神□面对凌辱祖国的列强□挺身而出□维护祖国尊严的□还是民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归。血可流、泪可洒，但头绝不能低，这就是＿＿生辉的中华民族之本色。多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血和汗，甚至用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地欣欣向荣、伟大复兴。

同学们，我们承载着中华民族的希望，让我们用实际行动做出响亮的回答。我庆幸，我骄傲，我自豪。我是一名中国人，我可以沐浴几千年的灿烂文化；我骄傲，我可以聆听到伟大的中国共产党吹响的民族复兴的号角;我自豪，____________

（1）判断朗诵稿中画横线字的字音及字形全部正确的一项是（       ）
A. suǐ   褶   zài                         B. suí   熠   zǎi
C. suǐ   褶   zǎi                         D. suǐ   熠   zài
（2）在文中方框处分别填写标点符号，全都正确的一项是（       ）
A． ； ； ， 、 ，                                      B． ， ， ， 、 ，
C． ； ； ， ， ，                                      D． ； ； ； ， ，
（3）请根据上下文语境，补全语段最后一句:                   。
2．阅读下面“中国结”相关的文字，完成各题。

中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清，漫长的文化沉淀，使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓和丰富的文化底蕴。“结”在人类历史之初，文字未发明之前，有着记事的作用。中国结早已超越了原有的实用功能，演变为今天精美别致的装饰品。由于符合中国传统装饰的习俗和审美观念，使其成为了中国悠久历史的代表。“结”种类繁多，主色调为大红，耀眼、热烈、喜庆。民间工此事者作“结”，讲究形状上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接，① 。其魅力在于“以结言情，取节寓意，图必有意，意必吉祥”，综合② ，表达了人们追求真、善、美的良好的愿望。

（1）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是(       )
A. ①相辅相成            ②体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征
B. ①一气呵成            ②体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征
C．①一气呵成            ②体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征
D．①相辅相成            ②体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征
（2）语段中有一处病句请将其找出，并在横线处填写修改后的句子。
修改后的句子：                                           
3．为了更好的感受“民族魂”，学校组织了参观中国人民抗日战争纪念馆活动。请依据要求，完成以下各题。
（1）班委会策划了一项活动：在馆前集体朗诵艾青的抗战经典诗歌《我爱这土地》。作为语文课代表，请你结合诗歌具体内容，从语速、语调、语气、节奏、停顿等角度给同学提出一条朗诵指导建议。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

建议：                                 
（2）学校组织学生去烈士陵园扫墓，并为抗日英烈们献上一幅挽联。你会挑选下面的哪一幅献给英烈（       ）
A．难忘淑德，永记慈恩，春晖未报，秋雨添愁。
B．族人瞻马首幸得识途避凶险，家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。
C．躬耕一生，桃园杏坛不言悔，蝶梦双飞，黄泉碧落永相随!
D．黄土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
（3）参观后，抗战博物馆的讲解员总结如下，请将甲乙两空用关联词填写完整。
【甲】中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。【乙】中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。
【甲】【乙】两处所填关联词语分别是：【甲】___【乙】___

【推荐1】阅读下面文字，完成问题。

他生就一副多毛的脸庞 ①（ A. pán   B. páng）,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯甲（A. 覆盖       B.遮盖）了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.一绺绺②（A.liǔ   B. jiū）灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。即使从哪个角度看,你也能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如乙（A卷起     B.涌起）的滔滔白浪的大胡子.

（1）为文中①②处选择正确的读音（只填序号）。
① ________ ②______
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处（只填序号）。
甲___________            乙____________
（3）文中画线句有语病，请修改。
原句：即使从哪个角度看,你也能见到热带森林般茂密的须发。
修改句：______________________________

【推荐2】“榜样伴我成长，英雄伴我生活”，阅读下面有关英雄人物、杰出人才的文段，完成小题。
（一）

中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱憎分明，怒斥敌人，深恶痛绝，诠释坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先殷红热血，精忠报国，鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，俯瞰祖国大地，中国“太空第一人”的壮举家yù户晓；大物理学家——杨振宁，崇尚科学、热爱祖国。

（二）

千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，是因为有一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以一己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。这些人为了国家的自立和富强，用自己的臂膀筑起一道道屏障，这就是令我们感动的英雄。而在朴实无华的现实生活中，又有多少平凡的人创造了不平凡的瞬间——阿长买来粗拙的《山海经》带给鲁迅的全身震悚，老王的香油和鸡蛋带给杨绛的“愧怍”，低眉顺眼一辈子的父亲不甘人后造台阶，造成后却无法坦然面对带给儿子的百感交集……

（三）

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部授予人民志愿军老战士孙景坤、徐振明“时代楷模”称号。

孙景坤和徐振明都是参加过抗美援朝战争的战斗英雄。战争年代，他们冲锋陷阵，屡立战功，用热血青春诠释了革命战士。和平年代，孙景坤深藏功名解甲归田，带领村民修坝种田，改变家乡贫困面貌；徐振明默默守护杨靖宇烈士陵园，保护革命遗迹，讲述英雄故事。他们身上充分体现了英勇顽强的英雄气概，永葆本色的优良传统。作为新时代的中学生，我们要崇敬英雄，学习楷模，树立担当意识，为实现伟大的中国梦不懈努力。

1．阅读（一）语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（1）恶(     )            （2）家yù户晓(     )
2．（一）（二）语段中有不少成语，请写出其中3个。
3．结合语境，解释语段（二）中划线的词语。
（1）屏障                                   （2）愧怍
4．阅读语段（三），孙景坤、徐振明同志是抗美援朝老英雄，正是魏巍笔下“最可爱的人”。从内容和形式两个方面看，从下列句子中选出一副最适合致敬抗美援朝战士对联，请把序号填写到横线上。
①保家卫国，百万雄师横跨鸭绿江   ②保家卫国，英雄豪气壮河山
③铭记历史，英烈无数血洒上甘岭   ④抗美援朝，烈士丹心昭日月
5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（     ）

A．中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。

B．这些人为了国家的自立和富强，用自己的臂膀筑起一道道屏障。

C．战争年代，他们冲锋陷阵，屡立战功，用热血青春诠释了革命战士。

D．他们身上充分体现了英勇顽强的英雄气概，永葆本色的优良传统。

【推荐3】阅读下面的材料，完成各题。

①从穿越千载、与先贤共话“强汉盛唐”,到根植传统优秀文化的网络文学远播海外；从古典文献中      游戏策划灵感，到在历史古迹中     帝王将相指点江山的逼真场景；从在优秀文化中      文艺创作的情感价值，到将生活      于传统文化……如今，《上新了，故宫》《只此青绿》等一批根植于我国传统文化的优秀艺术节目相继走红，形成了“百花齐放”的态势。通过丰富多彩的形式，让更多的读者了解中华优秀传统文化，加深了中华优秀传统文化在群众中的影响力。

②中华民族传统优秀文化是我们民族与国家的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。而中华传统文化繁荣兴盛，文艺作品的“百花齐放”“百家争鸣”,离不开亿万儿女的守护与传承，也要与时俱进、推陈出新。相较于将中华传统文化留存在书本里、尘封于展柜中，乏人问津、日渐蒙尘，我们要在当代语境下发扬传承传统文化，用现代话语方式提练优秀传统文化意涵，让传统文化传承更富动态和生命力，吸引观众欣然向往之。

③而传承传统文化【A】繁荣文艺创作【B】就要为传统文化注入活力【C】让其以浙的形式展现出传统的美好【D】没有高度的文化自信，就没有文艺的繁荣兴盛。坚定文化自信不是抱残守缺，而要推陈出新，在不断创新形式和内容的基础上，进一步自我突破、突破自我，让传统文化以现代方式“活起来”,更好服务中华民族复兴伟大事业。

④“文化需要继承也必须继承，文艺需要交融也必须交融，创作需要有活力也必须生机勃勃。”众多文艺工作者要坚定文化信心和职业抱负，领悟传统文化的历史底蕴、文化内涵与文化艺术价位，创作更多体现中国风格的审美旨趣、传播当代中国价值观念的优秀作品。以这些作品为窗口，讲好中国故事，让中国文化传向世界，让世界了解中国，更好地向世界传递历史悠久、自信、现代的中国形象。

1．下列加点字的字形，不正确的一项是（     ）

A．涵养

B．提练

C．底蕴

D．旨趣

2．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ）
从古典文献中       游戏策划灵感，到在历史古迹中       帝王将相指点江山的逼真场景；从在优秀文化中       文艺创作的情感价值，到将生活       于传统文化 ……

A．获得   还原   汲取   浸润	B．获得   汲取   浸润   还原
C．汲取   获得   浸润   还原	D．汲取   还原   获得   浸润

3．下列方括号中填人的标点符号，不正确的一项是（     ）
而传承传统文化【A】繁荣文艺创作【B】就要为传统文化注入活力【C】让其以新的形式展现出传统的美好【D】没有高度的文化自信，就没有文艺的繁荣兴盛。

A．、

B．,

C．,

D．,

4．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（     ）
通过丰富多彩的形式，让更多的读者了解中华优秀传统文化，加深了中华优秀传统文化在群众中的影响力。

A．通过丰富多彩的形式，让更多的读者了解中华优秀传统文化，增强中华优秀传统文化在群众中的影响力。

B．丰富多彩的形式，让更多的读者了解中华优秀传统文化，加深中华优秀传统文化在群众中的影响力。

C．丰富多彩的形式，让更多的读者了解中华优秀传统文化，增强中华优秀传统文化在群众中的影响力。

D．通过丰富多彩的形式，让更多的读者了解中华优秀传统文化，加深中华优秀传统文化在群众中的影响力。

5．将“文化兴国运兴，文化强民族强。”一句还原到文中，最恰当的一处是（     ）

A．第①段开头

B．第②段开头

C．第③段开头

D．第①段开头

【推荐1】少年正是读书时，为此学校进行了“大阅读”系列主题活动。下面是华华同学在此次活动中写的开场白，请阅读并完成问题。

A.语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了①zhù xù绿色的水藻；聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，我们品尝了像小珊瑚珠攒成的覆盆子，聆听了人声鼎沸的读书声；走近《植树的牧羊人》，我们见到了②tān tā的钟楼，见到了干涸的不毛之地；品味

《纪念白求恩》，我知道了对待工作不能③niān qīnɡ pà zhònɡ、见异思迁；徜徉《动物笑谈》，我们见识了④ɡuài dàn bù jīnɡ的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鹉可可；B。走进《皇常的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”……C。自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵，D。由于语文学习，让我们流连忘返。

(1)根据文中的拼音写出相应的词语。
①___________ ②____________   ③_______________   ④______________
(2)上面文段中加点的词语运用不正确的一项是（     ）

A．开启

B．人声鼎沸

C．见异思迁

D．神采奕奕

(3)上面文段中画横线的四个句子没有语病的一项是（     ）

A．语文课本使我们打开了一扇文学之门。

B．走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。

C．自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。

D．由于语文学习，让我们流连忘返。

【推荐3】下面是组员小语采访社会老师时记的笔记。
⊙采访问题一：

老师，您好！您觉得文化遗产对我们来说有什么价值呢？

◆师答：中华五千年（yùn）☐育的文化遗产，镌刻着民族文化的（mì）☐码，是先人留下的文化积淀。无论是凝聚着厚重历史的文化古迹，还是口传身授的民间技艺，无不承载着独特的人文价值，彰显着古老中国历久弥新的文化影响力。

⊙采访问题二：

那为什么杭州被称为“世界遗产之城”呢？还请您发表一下拙见！

◆师答：杭州有三大世界文化遗产。你看这上联“运河两岸柳成荫，良渚曙光千里耀”，下联“【甲】___________，天堂秀色九州奇”，这是对杭城最好的赞美。此外，杭州还有包括民间文学、传统手工技艺、民俗在内的九十九项非物质文化遗产，因此，杭州可谓是（     ）的“世界遗产之城”。

1．根据拼音，在词语空缺处帮她填写汉字。
（1）（yùn）______育                         （2）（mì）______码
2．帮小语给语段加点字选择正确的读音。
（1）积淀______（A.diàn     B.dìng）   （2）承载______（A.zǎi     B.zài）
3．笔记【甲】处缺失一句，选项中填入后与上联画线句对仗工整的一项是（     ）

A．西子风光引客赞

B．西子三潭波映月

C．三潭印月荧光放

D．世上天堂风景秀

4．填入上文括号处的词语，最恰当的一项是（     ）

A．入木三分

B．当之无愧

C．耀武扬威

D．相形见绌

5．小语的“采访问题二”存在语言不得体的现象，请指出并改正。