百灵鸟和小鸟
早春时节，一只百灵鸟飞到嫩绿色的麦田做巢。小百灵们的羽毛慢慢地丰满了，力气也渐渐地长足了。有一天，麦田的主人见到已成熟的麦子，便说： “收割的时候到了，我一定要去请所有的邻居来帮助收获。”一只小百灵鸟听到这话后，便赶忙告诉她妈妈，并问该搬到什么地方去住。百灵鸟说： “孩子，他并不是真的急切要收获，只是想请他的邻居来帮他的忙。”几天过后，那主人又来了，看到麦子熟透得掉了下来，急切地说：“明天我自己带上家里的帮工和可能雇到的人来收获。”百灵鸟听到这些话后，便向小鸟们说： “现在我们该搬家了，因为主人这一次真的急起来了。他不再依赖邻居，而要自己亲自动手干。”这就是说 。
1．这篇寓言启人深思，请你阅读故事，在文中横线上补写寓意，点明故事的主题。2．阅读寓言后，有的同学认为麦田的主人懂得求助他人，值得肯定；有的同学认为他过度拖延，好吃懒做。请你结合内容，对麦田主人的行为进行评价。
写作提示：①观点明确；②不少于100字。
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【推荐1】三个旅行者
①三个旅行者同时住进了一家旅店。早上出门的时候，第一个旅行者带了一把伞，第二个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
②晚上归来的时候，拿伞的旅行者淋得满身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。前两个旅行者都很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没事呢？”
③第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢？”
④拿伞的旅行者说：“当大雨来临的时候，我因为撑了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么被淋湿了；我没带拐杖，当遇到泥泞的路时，我便小心地走，所以没摔伤。”
⑤然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有被淋湿而是摔伤了呢？”
⑥拿拐杖的说：“下雨时，我因为没带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有被淋湿；当走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌跤。”
⑦第三个旅行者听后笑笑，说：“你们拿伞的被淋湿了、拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙，为什么？因为当大雨来临时我躲着走，当路不好走时我细心地走，所以我没有被淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有可凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
⑧许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷能给我们以提醒，而优势却常常让我们忘乎所以。
（选自《经典文摘》2022年第5期，有删改）
1．文中第三个旅行者为什么会安然无恙？请用简洁的语言写出来。2．好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段评析性的文字。
写作提示：①观点要明确；②阐述要条理清晰、合乎逻辑；③不少于100字。
大鱼和小鱼
①小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美味的，可就是有一点危险，要怎样才能尝到这种美味而又能保证安全？”
②“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”
③“可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小鱼说。
④“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的东西很可能恰好是最昂贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩！”
⑤“要判断里面有没有钩钩，必须掌握什么原则呢？”小鱼问。
⑥“那原则其实你都说了。”大鱼说：“一种东西，味道最美，又最便宜，
2．“大鱼”说话很注意限制性词语的运用，请从画线的句子中找出两个这样的词语。
3．第⑥段中的“似乎”不能去掉的原因是什么？
4．如果你是小鱼，你觉得“妈妈”讲的使你最受益的一句话是：
5．作者借寓言中的“钩钩”用来比喻什么？
6．这则寓言带给你怎样的启示？
赫尔墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。告诉我们要谦虚，不要妄自尊大。
1．解释下列词语。
（1）凡人：
（3）虚荣：
2．故事中的三问三答的内容能不能调换？为什么？
3．“赫耳墨斯又笑着问道”，他“笑”的原因是？
4．写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是 ，这样写的作用是？
