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题型:现代文阅读 难度:0.65 引用次数:89 题号:20304864
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】

学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构、确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督、严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业,鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。

教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动,个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷、家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好的学习生活习惯,寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

(摘编自《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》)


【材料二】

武汉一些小学生的家长抱怨给孩子检查作业,听写签字、背诵签字、试卷签字……最多时一天要签8个名,为了完成大量重复、机械的作业,有时家长不得不陪写甚至代写,家长们质疑,检查作业是谁的责任?作业的目的到底是什么?这么下去,家庭作业岂不成了家长作业?学生自主学习的习惯又怎么可能养成?

对此,有老师表示,老师要求家长配合,这也是对孩子负责,是为了孩子好,并不是老师偷懒,如果家长把孩子交到学校不管不问的话,对孩子的发展是没有好处的。凡有家长督促的,孩子对待作业会更认真。也有老师表示,这实属无奈之举,还有班主任老师“晒”出了自己的作息时间表:7点到校,中午几乎没有时间休息,晚上11点左右才能回家;周末不出门准备下周的课也成了家常便饭。

有专家认为,造成学生家庭作业角色错位的原因无非来自教师和家长两个方面,时代在发展,家长不能一味用以前的眼光来要求现在的老师,这不符合教育的现状。教育是双向的,在谁批改作业的问题上,教师不能将责任推给家长,家长也要从抱怨中跳出来,积极主动与学校沟通。当然,家长参与不等于家长代劳,随着“双减”政策的出台,对课后作业的取舍,必须成为教师首要考虑的问题,科学布置作业能帮助学生提高学业成绩,但过多过难的家庭作业,有违教育教学规律,只会让孩子失去学习兴趣,造成学生身心疲惫,最终造成家校的矛盾与冲突。

(摘编自宋运来、徐友风《中国作业的革命》,有删改)

1.根据上面两则材料的内容,下列说法正确的一项是(     
A.学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业;三至六年级学生校内要基本完成书面作业,剩余作业的完成时间不得超过60分钟。
B.学生在必要的课业学习之外,应积极从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,即使不能完成书面作业,也要保证充足的睡眠。
C.老师的工作负担过重是学生作业负担过重的主要原因,老师工作强度大,甚至周末都没有休息时间,不得不把作业督促的任务推给家长。
D.教育是双向的,在学生成长的过程中,教师当顺应教育发展现状,家长的责任,则是关注孩子的心理健康,引导他们合理使用电子产品。
2.结合上述材料,说说过重的作业负担有什么危害。
3.下面是初一学生小明的作业单,请你分析一下是否合理并阐释原因。
学科作业
数学10道方程计算(家长批改)
英语第一单元单词每个20遍
语文综合卷一套(包含作文)
【知识点】 非连续性文本

相似题推荐

现代文阅读 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】“好声音”研究小组组织了一次演讲比赛。请你阅读下面几则演讲词,并完成相关任务。
【材料一】

正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌)

②历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!

③我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)

(节选自《最后一次讲演》)


【材料二】

①“亲爱的同志们!

②他的声音是平和的,但是却掩盖不了他内心的激动。

③“朋友们,现在我又回到你们中间,回到自己的战斗岗位上了。回到这里,我感到非常幸福。在这里,我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料,知道咱们索洛缅卡区增加了三分之一的新团员,铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活,而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并进行彻底修理。所有这些都是表明我们国家正在复兴,正在强大起来。活在这个世界上是有大有作为的。朋友们,难道我能在这样的时候死去吗?说到这里,他的两眼闪闪发光,脸上洋溢着幸福的笑容

(节选自《钢铁是怎样炼成的》,人民文学出版社)


【材料三】

在巴尔扎克葬礼上的演说

(法)雨果


各位先生:

①现在入土的这个人,举国哀悼他。对我们来说,一切虚构都消失了。从今以后,众目仰望的将不是统治者,而是思想家。一位思想家不存在了,举国为之震惊。今天,人民哀悼一位天才之死,国家哀悼一位天才之死。

②诸位先生,巴尔扎克这个名字将长留于我们这个时代,也将流传于后世的光辉业绩之中。在最伟大的人物中间,巴尔扎克名列前茅;在最优秀的人物中间,巴尔扎克属于佼佼者。他才华卓越,至善至美,但他的成就不是眼下说得尽的。

③他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的、光亮的、深刻的书。我们在这里看见,整个现代文明的走向。一部了不起的书,他题作喜剧,其实就是题作历史也没有什么,这里有一切的形式和一切的风格;一部既是观察又是想象的书,这里有大量的真实亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是,骤然之间就是现实的帷幕撕开了,留下一条宽缝,立时露出最阴沉和最悲壮的理想。愿意也罢,不愿意也罢,同意也罢,不同意也罢,这部庞大而又奇特的作品的作者,就在自己不知道的时候,加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标,抓住了现代社会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西,有虚像,有希望,有呼喊,有假面具。他发掘内心,解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊。

④这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品,崇高而又扎实的作品,金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后,他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟人为自己建造了底座,未来负起安放雕像的责任。

⑤他的去世惊呆了巴黎。他回到法兰西有几个月了。他觉得自己不久于人世,希望再看一眼祖国,就像一个人出门远行之前,再来拥抱一下自己的母亲一样。

他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。

⑦唉!这位惊人的、不知疲倦的作家,这哲学家,这思想家,这诗人,这天才,经历了充满风暴和斗争的生活,这是一切伟大人物的共同命运。今天,他安息了,他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天,他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

⑧当一个人张开他的有目共睹的、天才的翅膀,久久飞翔在人民的上空,忽而展开另外的、看不见的翅膀,骤然投入未知之乡,我们的心中,只能充满严肃和诚挚。

⑨不,不是未知之乡!不是黑夜,而是光明!不是结束,而是开始!不是虚无,而是永生!他经历人世是为了受苦和净化,大家称他为大丈夫。生前凡是天才的人,死后就不可能不是英灵!

(节选自《名人演讲词》,华语教学出版社,有删改)


【注释】一部书,指法国巴尔扎克创作的《人间喜剧》,包括《高老头》《欧也妮·葛朗台》等91部小说。其社会历史内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹和金钱罪恶三大主题。
1.根据以上材料,完成下面的表格。
演讲者演讲目的演讲风格
(1)____悼念李公朴慷慨激昂
保尔(2)____热情洋溢
雨果悼念巴尔扎克(3)____
2.材料二出自《钢铁是怎样炼成的》一书,这是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说,主人公身上凝聚的__________________________________等精神激励着无数青年奋勇前行。
3.揣摩下面的演讲词,根据括号中的要求回答问题。
(1)正义是杀不完的,因为真理永远存在!(借鉴【材料二】中的画线句,从表情动作的角度设计这句话的演讲技巧。)
(2)他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。(“饱满”为何要重读?)
4.小明准备参加本次演讲比赛,他围绕《钢铁是怎样炼成的》写了一篇演讲稿,下面是这篇演讲稿的部分内容,请结合语境及原著内容,在①②处各补充一个相关事例,来增强语言感染力和说服力。
有人说保尔的勇敢与坚强是天生的,但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔在历练与考验中成长,就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造,让他成长为理想远大、信念坚定的无产阶级战士。保尔虽多次遭受磨难,他却一直向前,向前。例如,①______
保尔固然是伟大的,但他也是有血有肉的平凡人,也有过挣扎与绝望。例如,②______正是这真实而丰满的人物形象,让我们感受到了这部著作的巨大魅力。
5.三则材料都谈到了生与死,具有巨大的思想力量,能引起听众的共鸣。请结合以上材料,说说你对他们生死观的理解。
2023-07-06更新 | 123次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料,完成各题。
【材料一】

红色旅游,是把红色人文景观和绿色自然景观相结合、把革命传统教育与促进旅游产业发展相结合的种新型主题旅游形式,游客在旅游中既能观光赏景,又能自然而然地接受革命传统和理想信念的教育。近年来,政府出台了一系列政策,并且加大红色旅游景区建设资金投入,加强红色旅游公路建设,为红色旅游行业发展提供多方位的支持。随着资源的不断扩充,红色旅游发展方兴未艾。统计数据显示,2020年我国红色旅游出游人数超过1亿人次,整个十三五期间,红色旅游出游人数保持稳定增长,在国内旅游市场中维持11%以上的市场份额。


【材料二】

红色旅游消费呈现出家庭化、年轻化的趋势。带孩子前往红色景点参观学习,在旅游中了解中国革命历史、缅怀先烈,让孩子获得历史熏陶、文化感悟,成为诸多家庭团对红色旅游的新诉求。家长们希望孩子在这里汲取精神力量,树立正确的人生观、价值观,做对社会有用的人,红色旅游因此也承载着重要的家庭教育功能。红色旅游要吸引年青一代,必须意义与趣味并存,以更时尚新潮、有现代感的方式满足年轻人的需求。西柏坡、井冈山、延安等革命圣地,开发出了红色运动会、红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游产品,发挥了很好的社会效益、教育效益。上海市红色旅游景区以中共四大为故事背景创作剧本,并在红色旅游路线中融入密室逃脱、党史知识竞答等形式,将游客引入对上海红色基因的情景体验之中。这种沉浸式的红色旅行体验,让游客从历史的旁观者变成了参与者。新增的时尚元素,如智能导游、趣味闯关等,也激发了众多年轻人主动探索红色文化的兴趣。


【材料三】

发展红色旅游,可以促进生态建设和环境保护,搞活农村经济,从而助力乡村全面振兴。中国革命是从乡村走出来的,乡村承载了中国革命的红色记忆,推动红色旅游和乡村振兴融合发展,具有天然的基础。如今,许多地区以文化生态协同发展为支撑,发展红+绿(红色旅游+绿水青山)、红+古(红色旅游+古村落)、红+乡(红色旅游+美丽乡村)等红色+业态模式,不断推进红色旅游与民俗文化、乡村文化、自然景观相结合。红色旅游已经成为许多地区巩固脱贫成果、推进乡村建设的重要引擎。

1.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     
A.三则材料都与红色旅游有关,材料一重在讲述政府支持红色旅游,材料二、三重在阐述红色旅游的意义。
B.近年来,随着政府支持力度加大,红色旅游发展很快,其所占旅游市场份额愈来愈大,最终它必将代替传统旅游。
C.红色旅游要吸引年轻人参与,就必须注重教育性和趣味性并存,以更时尚、更具现代感的方式满足年轻人的需求。
D.全国多地将红色旅游和乡村振兴融合发展,且成绩突出,这与中国革命从乡村走出来有一定关系。
2.请结合上述三则材料,说说为什么要大力发展红色旅游。
2023-06-25更新 | 39次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】根据要求答题。
【任务一】初探典籍,明要义
1.下面是两位同学的交流,请你补充完整。
我找到了“典”这一字的多个解释(如右),我觉得“典籍”一词的意思应该是(1)_____①〈名词〉重要的书籍、文献。②〈名词〉法则;制度。③〈名词〉从前的文物、制度。④〈动词〉掌管;主管。⑤〈动词〉抵押。⑥〈形容词〉文雅;不粗俗。⑦〈名词〉典礼。 ——《古汉语常用字字典》
嗯嗯。“典籍”是根zhí(2)____在中华文明血脉中的民族精神和家国情怀,yùn(3)_______涵着穿越时空、直抵人心的文化力量。

【任务二】典籍溯源,定方案

走进“典籍里的中国”陈列馆


◎材料一

《典籍里的中国》陈列馆坐落于“世界丝绸之源”——钱山漾遗址所在地,总面积约为1800平方米,致力于打造集文化陈列、科普展示、沉浸式体验、创意互动等功能于一体的典籍文化时空。

茶圣陆羽在湖州著就世上第一部茶文化专著《茶经》;惊艳于世的凌、闵两家五色套印技术,将中国的雕版印刷术推向了顶峰;湖州高超的印刷技术结合独具特色的“书船业”,极大地促进了中国古籍贸易与交流的发达盛况;书写典籍的湖笔被誉为笔中之冠;湖州词学大师朱祖谋词学研究成果颇丰……

(选自微信公众号《湖州微宣》)


◎材料二

湖州与典籍的不解之缘及其深厚的文化积淀,正是《典籍里的中国》陈列馆选择落地湖州的理由。

一厅(数字化新媒体艺术体验厅)、一阁(研学品读阁)、一廊(文化回廊),以独特视角讲述古籍的前世今生,让古籍里的文字和这座古城一同“活”起来,“火”起来。

一厅:数字沉浸

进入大厅,首先映入眼帘的是“通天书径”(如图所示),            。 大门可移动的高清LED屏,配合两侧的实景书架,虚实结合打造中华典籍浩如烟海的视觉效果。


一阁:研学品读

品读阁“超沉浸式学堂”将古代学堂场景与多媒体设备相结合,实现“典籍全民共享,文化薪火相传”的愿景。

一廊:品味经典

“回”字走廊将《典籍里的中国》节目内容串联成长卷“典亮华夏”,既是对节目的回顾,也是对历史的回首。

(选自《浙江晚报》)

2.请根据图示“通天书径”,在材料二的空缺处补写一段解说语。要求:①至少使用一种说明方法;②合理推测寓意;③50字以内。
3.拟定方案前,同学们进行了信息的转述和分享,下面转述准确、完整的一项(       
A.《典籍里的中国》陈列馆坐落于“世界丝绸之源”——西山漾遗址所在地。
B.惊艳于世的凌、闵两家五色套印技术,使湖州成为中国雕版印刷术发源地。
C.陈列馆由一厅(数字化新媒体艺术体验厅)和一阁(研学品读阁)组成。
D.陆羽的《茶经》与朱祖谋的词学研究体现了湖州与典籍的缘分及深厚的文化积淀。
4.请根据【初探典籍】与【典籍溯源】两个任务拟定研学活动方案。

“典籍里的湖州”研学活动方案

研学时间

2023年1月24日

研学地点

路线一:杼山觅茶境
路线二:埭溪探宋词

研学目的

(1)__________________

研学过程

研学成果

资料整理:
除研学现场观察记录所得,我们还可以通过阅读书籍、(2)__等方式获取资料。
个人成果:
①制作研学宣传海报。
②完成独家采访单。
(3)___
2024-01-28更新 | 40次组卷
共计 平均难度:一般