①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨讽善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A.斟酌损 |
B.遂 |
C.先帝不以臣卑 |
D.故临崩寄臣 |
A.躬耕于南阳 |
B.咨臣以当世之事 |
C.先帝知臣谨慎 |
D.故临崩寄臣以大事也 |
A.选文第①②两段在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。 |
B.选文第③④段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞。 |
C.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“五月渡泸,平定南方”和“北定中原,兴复汉室”两件事。 |
D.全文以议论为主,以叙事为辅,议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩。 |
相似题推荐
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】先帝深虑汉、贼不两立,王业不偏安①,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟②坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。
臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日③而食;臣非不自惜也,顾④王业不可得偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东⑤,兵法乘劳,此进趋之时也。
(选自诸葛亮《后出师表》)
【注释】①偏安:封建王朝苟安于一方。②惟:助词,无实义。③并日:两天合并为一天。④顾:只是。⑤“今贼”两句:指建兴六年,曹魏西部的南安、天水、安定三郡叛变,牵动关中局势,以及在魏、吴边境附近的夹石,东吴大将陆逊击败魏大司马曹休两事。
1.解释下列句中加点的字。
(1)
(3)
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)惟坐而待亡,孰与伐之?
3.【甲】【乙】文段都在向皇帝强调要北伐,其共同理由是什么?
4.诸葛亮忠于君主,勤勉国事,【甲】文段表现在
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奷凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以
(节选自《出师表》)
【乙】臣密言:臣以①险衅,夙遭②闵凶。生孩六月,慈父③见背;行年四岁,④舅夺母志。祖母刘
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿
(节选自李密《陈情表》)
【注释】①险衅:凶险祸患(这里指命运不好)。②闵凶:家中忧患的事情和不幸的事情(如疾病死丧)。③见背:去世。④舅夺母志:母亲改嫁。⑤不行:不会走路。
1.解释下列加点的词语
⑴ 不以臣
⑶
⑸ 愿
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
⑴ 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑵ 刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
3.自古忠孝难以两全,李密提出的解决尽忠和尽孝两者矛盾的办法是什么?
4.对甲乙两文的理解和分析,
A.甲文“夙夜忧叹”和乙的“夙遭闵凶”中的“夙”意思相同;甲文“躬耕于南阳”和乙文“躬亲抚养”中的“躬”意思不同。 |
B.甲文中的“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”与《诫子书》中“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”体现的志趣一致。 |
C.晋武帝最终答应了李密终养祖母的请求,原因除了被李密的言辞和情理打动之外,还因为他希望彰显孝治天下的恩德。 |
D.甲文主要陈述自己对蜀汉的忠诚和北取中原的坚定意志,语言恳切周详;乙文则是向君主申述因要侍奉祖母所以不能应诏赴任,言辞真诚,令人动容。 |
大道之行也(《礼记》)
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
1.解释下面句中加点的词语。(1)讲信
(2)女有
2.用现代汉语翻译下面的句子。
故人不独亲其亲,不独子其子。
3.本文描述的大同社会的人才选拔制度与福利保障体系分别是怎样的?请用原文的词句来回答。