【推荐1】一个学期的语文学习结束了，同学们选用关键字“志”来梳理现代文字词，从而加深理解。

个人志向的坚守：“在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào__________热得像温室，居里夫人却习惯忍受。”

家国之志的实现：“中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，juān__________刻在共和国的史册上。”

托物言志的赞美：“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强（     ）（     ）挺立的一种树！”

振兴中华的铭志：“国家公祭日之长鸣警钟zhèn__________聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。”

(1)请根据选文中的拼音，将词语工整地书写下来。
zào__________热             juān__________刻             zhèn__________聋发聩
(2)给下列加点字注音。
倔强(     )(     )

【推荐2】阅读下面内容，按要求答题。

凡是过往，皆为序幸。时代的洪流里，曾澎湃过数不尽的“大英雄” 。他们或是挽狂澜于既倒，直刺人性软肋的民族脊梁，或是在自己领域锲而不舍钻研，鞠躬尽cuì的中国骄傲。文学的舞台上，同样也因“小人物”而五彩斑lán,如以一本粗拙的《山海经》温暖了迅哥儿整个童年的长妈妈，如身处不幸却又饱含深情的老王。无论是“大英雄”还是“小人物”，他们都在历史的风尘里尽诉生命的意义。

(1)请根据拼音写汉字。
鞠躬尽cuì___       五彩斑lán___
(2)为文中加点的字词注音。
锲___而不舍        粗拙____

【推荐3】下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。

读好书，不仅能够开阔眼界、增长知识、启迪思维，还能收获chéng 激的心灵、不凡的气质。通过阅读经典，你可以与自然对话，和智者交谈。聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；走近《植树的牧羊人》，我们认识了一位牧羊人，以一个人微薄的力量，把荒凉的土地变成了富饶的家园；读毛泽东的《纪念白求恩》，我们读出了以身xùn      职、无私奉献的白求恩，对中国人民满腔热忱……读书，旖旎了生命的画卷，诗意了青春的季节，斑驳了行走的岁月。

(1)语段中三个加点字怎么读，请帮他做出选择（     ）

A．guǎng   bó   chén	B．guǎng   báo   chéng
C．kuàng báo chéng	D．kuàng   bó     chén

(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
chéng(     )澈                            以身 xùn(     )职

【推荐1】阅读下面一段文字，完成后面小题。

人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴，有人说，是一种温暖人心的力量，是一种给人依靠的信赖，是一股沁人心脾的qiè意芬芳；也有人说，是决望的时候给你的鼓励，是无助的时候给你的温情，是受伤的时候给你的安wèi，是被人误解的时候给你的理解。我认为，陪伴就是珍惜眼前的平淡，它简单而美好，不喧哗，自有声。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
qiè（_____）意   安wèi（_____）   喧哗（_____）
（2）文段中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“____”。
（3）将文段中画线的句子改为反问句，不得改变原意。

【推荐2】下面是小语同学在此次活动中的演讲稿。

家国情怀，是一种源于内心深处、亘古不息的情愫。它意味着默默无闻的付出、不以为然的选择、锲而不舍的追求、慷kǎi激昂地跋涉……闻一多怒斥特务，气冲斗牛震天地；邓稼先鞠躬尽瘁，许身国威壮山河；志愿军们淳朴谦xùn，坚rèn刚强跨雄关；还有面对丰ráo的土地发出誓言的端木蕻良、对“正人君子”深恶痛绝的鲁迅……他们都用自己的方式书写着爱国的情怀，是我们学习的榜样。

1．根据拼音写汉字。
（1）慷kǎi激昂(     ) （2）淳朴谦xùn(     )（3）坚rèn(     ) （4）丰ráo(     )
2．语段中画横线的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．不以为然

B．气冲斗牛

C．鞠躬尽瘁

D．深恶痛绝

3．在演讲的最后，小语同学想要与大家分享爱国的名言，下列名言中不话合的一项是（     ）

A．惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。（孙中山）

B．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武）

C．人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已。（庄子）

D．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（李纲）

4．同学们听完演讲后，纷纷表达了自己的感触，其中有语病的一项是（     ）

A．作为新时代的青年，我们应该努力拼搏、奋勇争先，以行动书写青春华美的篇章。

B．听完小语同学的演讲后，使我受到了极大的鼓舞，也许我们是平凡的，但绝不平庸。

C．我们应该铭记历史，继承革命先辈们的精神，走好属于我们这一代人的“长征路”。

D．生逢盛世的我们既面临着难得的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。

【推荐3】阅读下列文字，按要求答题。

散文的类型多种多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情。朱自清目送父亲蹒跚的背影，表达了一个不懂事的儿子的懊悔，表现永恒的父子之情，感人至深；茅盾目睹白杨倔强      （美而高）的身姿，用几经锤练的语言高声赞美生活中的不平凡，抒发对北方抗日军民的赞扬，荡气回肠；罗素毫不掩饰地表达对爱情的渴望，对知识追求，対人类的同情，人生的真缔；汪曾祺借“雨”串联起昆明雨季的景、物、事、人，尤其是那鲜yú（       ）的青头菌、牛肝菌让人难忘。

(1)给加点字注音，或者根据拼音写汉字。
蹒跚(      )            鲜yú(      )
(2)语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。
__________改为__________        __________改为_________
(3)根据括号里的意思写词语：______________

【推荐1】阅读下面一段文字，按要求答题。

“少年心事当拿云”，立志应从少年始，正如周恩来十三岁就发了“为中华之jué起而读书”的宏愿。只有从小立志，_______（意气风发/意气用事）朝着既定的目标进发，而不致使生命的旅程在人生的初始阶段，就迷失在黑漆的荒原。让我们牢固实现远大的志向，以梦为马，不负韶华。

(1)在田字格内用正楷字抄写下面的文字。

(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。
程：       jué：
(3)结合语境，从括号内选择恰当的词语。
(4)画线句子有语病，请写出修改意见。

【推荐3】阅读下面的文字，按要求答题。

旖（     ）旎江南，烟笼人家，水波荡漾，风细柳斜斜。这段梦境，曾落在诗书画大家赵孟頫的心里。诗人来到无锡梁溪、伯渎一带独赏美景。船只在河中穿行，桥畔（     ）杨柳摇yè，渔歌声声。诗人顿起怀古之思，写下了《夜泊伯渎》。追根sù源，伯渎河是江南运河的原点，向西与京杭大运河贯通，成为江南水上运输的主要通道，泽被后世，对吴国的强大以及江南经济的发展起着        的作用。

(1)给加点字注音。
旖(     )旎   桥畔(     )
(2)根据拼音写汉字。
摇yè(     )   追根sù (     )源
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（     ）

A．不可估量

B．首当其冲

C．举重若轻

D．锦上添花

【推荐1】阅读可以kāi tuò人们的视野， 甲 （A.促进/B.推进）个人的思考，养成独立的批判性思维。正如法国启蒙思想家孟德斯鸠所说，“没有什么忧虑或悲伤是一个小时的阅读无法舒缓的。”从孟德斯鸠的话中，不难看出阅读还可以放松读者的身心，使读者获得chún cuì的阅读快乐。通过阅读，我们延续与继承了先贤前辈们积累下的知识和智慧。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2．从括号内选择适当的词语填写在横线甲处（填字母）。
3．文段画线句有语病，请写出修改意见。

【推荐2】阅读下面的文字，完成问题。

全球新冠疫情蔓延下，包括中国在内的多个国家都在“甲（A.见缝插针 B.争分夺秒）”地研制新冠肺炎疫苗，部分已经进入临床试验阶段。5月6日，中国医学科学院医学实验动物研究所秦川团队领衔联合多个研究团队在国际知名期刊《科学》发表了全球首个新冠疫苗动物试验结果，研究证实，_____，这是首个公开报道的新冠疫苗动物实验研究结果。I/Ⅱ期临床研究已于4月16日在江苏省徐州市乙（A.启动 B.启用）。何时可以用上新冠疫苗？中国疾控中心主任高福在4月23日接受中国国际电视台采访时表示，中国处于新冠疫苗研发的前沿，在9月份可能有新冠疫苗投入紧急使用。

(1)在文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填字母。
甲：_____
乙：_____
(2)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．在这场新冠疫苗研发的竞赛中，中国速度领跑全球。

B．新冠疫苗是由军事科学院陈薇院士团队领衔的腺病毒载体重组新冠病毒疫苗。

C．北京科兴中维生物研发的新冠灭活疫苗在恒河猴模型中安全有效。

D．疫苗的安全性、免疫原性和抗体水平都达到良好的效果。

(3)下列有关文学常识知识不正确的一项是（     ）

A．“疫情蔓延”“实验结果”“紧急使用”都是主谓短语。

B．“这是首个公开报道的新冠疫苗动物实验研究结果”句子的主干是“这是结果”。

C．“表示”是动词，“主任”是名词。

D．“中国医学科学院医学实验动物研究所秦川团队领衔联合多个研究团队在国际知名期刊《科学》发表了全球首个新冠疫苗动物试验结果”有语病，应将“发表”改为“发布”。

【推荐3】阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：家风，是一个家庭或家族长期以来形成并（①）的道德操守和处事方法。家风中蕴藏着先人所（②）的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人（③）。千百年来，家风在一个个家庭里传承、延续，diàn dìng了整个民族文明的基础。

材料二：近年来，我国普遍各地兴起育家风、传家教宣传，汇聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。            ，            。            。            ，            。

材料三：心中有信仰，脚下有力量。时代滚滚，家风传承的不仅是一个家庭的记忆，更是一种家庭共有的精神内核。周恩来总理将经常pèi dài在身上的“为人民服务”像章传给侄女周秉德，希望她继续传承“为人民服务”的家风；朱德元帅生前亲笔书写“革命到底”，告诫后辈；“你们是革命的后代，要热爱老一辈的事业，不应该关注老一辈的财产，你们是我们事业的接班人，而不应该是我的财产的继承人，我没有财产，我这里的一切包括我的生命都是属于党和人民，没有党便没有我的一切。”

材料四：中国丰富的传统文化中有许多关于治家的内容，比如“积善之家必有余庆”，是提倡家庭要“积善”。明代曾经有《朱子治家格言》是以家庭道德为主的启蒙教材。当然带有时代的局限性，但许多东西对我们今天的“家风”讨论仍然有积极的启示意义。比如：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“勿贪意外之财，勿饮过量之酒。”“与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。”“刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。”等等，《朱子治家格言》还涉及了家与国的关系；“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。”

1．给下列句子中加点词语注音或根据拼音写词语。
（1）心中有信仰，脚下有力量。______________
（2）pèi dài在身上。______________
（3）家风中蕴藏……______________
（4）diàn dìng了整个民族文明的基础。______________
2．将下列词语依次填入材料一中的“（     ）”里，恰当的一项是（     ）

A．①传播   ②恪守   ③规则	B．①传承   ②保守   ③规则
C．①传承   ②恪守   ③准则	D．①传播   ②保守   ③准则

3．材料中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ）

A．我国普遍各地兴起育家风、传家教宣传活动，汇聚起万千家庭的向善力量。

B．我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传，凝聚起万千家庭的向善力量。

C．我国各地兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。

D．我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。

4．在材料二中的“_______”上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是（     ）
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力
②在中华传统文化中，家教影响着中国人的世界
③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价
④这其实是给人思想加工的第一道工序
⑤家风好不好，直接决定了这个家庭或者这个家族的走向

A．①⑤④②③

B．②①⑤④③

C．⑤③②④①

D．④⑤③①②

5．根据例句仿写。
家风是一丝春雨，润物细无声。_______________________
6．根据材料三的内容，说说你知道的名人“家风”故事。