山果
黄兴蓉
①我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。
②我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃，她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲拒绝，可是没用，她很执拗。
③慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收很多核桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
④“出这么远门你不害怕吗？”我问。
⑤“我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。”她很有信心地说。
⑥“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？”
⑦“刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。
⑧“还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。
⑨小姑娘马上说：“我们带的有干粮。”
⑩那位乘客真有点多话，“你带的什么干粮？”
⑪“我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。”
⑫“你带的什么干粮？”那位乘客追问。
⑬“红薯面饼子。”
⑭周围的旅客闻之一时凄然。
⑮就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点。”
⑯有人问：“多少钱一斤？”
⑰女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。”
⑱我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。”
⑲旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的_______。
⑳很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩扑克的四个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人时穿，阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆，我叫山果，山——果——”
㉑灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了，车窗外那一族族漫山遍野的野百合，静静的从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中。
（选自《文摘报》，有删改）
(1)结合选文，分析小姑娘的形象特点。
(2)按要求完成下面的题目。
①从描写手法的角度体会下面语句的表达效果。
此时，一直在旁边玩扑克的四个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。”
②结合上下文，在横线上补充小女孩此时的神态，并说明理由。
那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的 。
(3)品读选文最后一段中的画线句，结合上下文，揣摩“我”此时的感受，并从“我”的角度对山果说句心里话。
我心里久久回荡着这名字：山果！
(4)简析本文以“山果”为题的好处。
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【推荐1】鲁镇的黑夜与白天
迟子建
①名人的故居，最辛劳的要数门槛了。它要承载参观者或轻或重的步履，这脚印当然比不得落叶抚过来得温存，更比不得风儿漫过来得清爽。
②我是迈过鲁迅故居的门槛的，可不敢踩它，怕那像历史卷轴一样的门槛会被踏碎。天色本来就阴沉，再加上人多嘈杂，我只记得它很大，门是一重接着一重的，所有的房间都陈设着古旧的家具和器皿，它们就像老人们历经沧桑的眼睛一样，沉静而又略嫌冷淡地望着我们。屋子没有大窗口，那栗色的窗子又一律是木格的。木格很细碎，就仿佛是横在窗上的一把把剪刀一样，把进屋的阳光给凭空剪得零落而黯淡，所以几乎很难看到一间阳光充足的屋子。当年的“迅哥”流连在这样的深宅大院里，住在这样永远暮气沉沉的房子里，他对外部世界的关注就会更为迫切了吧。而由这寂静和昏暗生发出的幻想，也会像河里游荡的小鱼一样的活跃。
③没有星星，也没有月亮，大排档正在高潮上。那排档是南北向的一条长巷，有些歪斜。而正是这歪斜，使它显出了随意、世俗和浪漫的气息。巷子里湿漉漉的，这当然不是雨的滋润，而是摊主洗菜时泼出的水，摊位一座连着一座，清一色的塑料棚顶，每个棚子大约放四五张圆桌，每张桌都能容七八个人。摊前的煤火通红通红的，炒菜的声音和着摊主招徕客人的声音，让人觉得亲切和温暖。坐下，要了炸臭豆腐干、爆炒黄泥螺、盐水煮茴香豆等菜，叫了一壶酒。酒不用说，一定就是孔乙己和阿Q①都喝过的黄酒。酒被温过，纯正敦厚。酒酣，心中鲁镇的影子便一闪一闪地呈现了，我嗅到了一股旧时中国生活的气息。我仿佛看到了孔乙己穿着长衫站着喝酒的情形，他用尖细的手指在柜台上排出一文一文的铜钱。我甚至想，如果不远处的护城河下泊着一条船，我们登得船上，在夜色中划桨而行，一定能够看到真正的社戏，喝到戏台下卖的豆浆。如果碰到一个老旦坐在椅子上咿咿呀呀地唱个不休，我也一样会烦得撑船就走。如果偷不成别家的豆子在船上煮着吃，就姑且偷一缕月光来当发带，束着我随风飘扬的长发。
④次日我决定到老街走一走。沿着广场的护城河北走，没有多远，老街就出现了。我的眼睛蓦然一亮，感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下。在狭窄的老街上闲走，我会无限的放松和陶醉。这种时刻，你觉得那街分明像河流一样，潺潺地流动着，等着你的脚踏出阵阵水花。街只有两米左右的宽度，两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调，屋顶的瓦基本是深灰的，灰得年头久了，就泛黑了。倒与天色极为协调，仿佛它们就是天的底座。你不要小觑了这老街，看着它不长，走起来就长了，长得仿佛没有尽头。而且也不是笔直的，略略地弯着，不是老人的那种透出暮气的驼背，而是一个少女笑得不能自持时妖娆的弯腰，风情万种。街上很少有行人，石板路上干干净净的，明净、妥帖。老屋比比皆是，它们保持房屋原来的状态，格局是老格局，窗户也是老窗户。到这样的屋子走一下，你会嗅到一股散发着隐隐腥气的潮味，仿佛这房子是放置已久的鱼，因离河太久而伤感得落泪，而那气息或许就从它的眼泪而来。
⑤在那条老街里，我印象最深的是一个着白衣的盲人。他用一根细而长的竹竿探着走路，走得不急不躁，有板有眼。看来他对这老街熟稔之极，老街也许是他的眼睛仅能看到的一道光。走完老街在一家茶楼坐下时，透过拉起的窗户，我望见护城河上的拱形石桥。那桥是灰色的，上面匍匐着一些绿色藤萝，有棵高高的柳树越过石桥，仿佛一个淘气的少年，赤脚站在水里，笑嘻嘻地看着流水。把目光放远一些，再远一些，便可望见老街上的房屋，看见灰瓦和飞檐，像漂浮在鲁镇上空的凝重的浮云，让我失陷于回忆和思索。
⑥当我喝了一杯碧绿的茶，再望护城河的时候，一条乌篷船正从远处荡来。那船黑黑的，就像越出水面的一条青鱼。到得近处，那桨搅起一阵一阵的乌黑的淤泥上来，使绿水有了一道道黑色的印痕，就像人的伤疤。待我把目光再转到石桥上时，竟然又看见了先前在老街里遇见的那个盲人，他怀抱着竹竿，坐在石桥上。但又不是沉静地坐着，他不时地转身，用竹竿去抚弄柳树，于是就有一些微黄的柳叶天女散花般地被打落，落在水里，向下游荡来，渐渐地接近我们所坐的茶楼。我多想在它们经过的一瞬泼一杯清茶在它们身上，偏又怕同行者笑我痴狂，而且我也不敢肯定，它们确乎能够领受茶的芬芳，于是就只是静静地坐着看着它们一摇一摆地走远。
（选自《迟子建散文》，有删改）
【注释】①孔乙己和阿Q：分别为鲁迅小说《孔乙己》和《阿Q正传》的主人公。
1．以下词语中加点字读音不正确的一项是（ ）
| A．妥 | B．舔 | C．熟 | D． |
| 所至 | 所见 | 所感 |
| 鲁迅故居 | （1） | 暮气沉沉 |
| 大排档 | 歪斜的长巷、各种食物和酒 | （2） |
| 老街上 | 老屋、石板路，行路的白衣盲人 | （3） |
| （4） | 石桥、老屋、乌篷船、弄柳的白衣盲人 | 陷于回忆和思索 |
（1）它们就像老人们历经沧桑的眼睛一样，沉静而又略嫌冷淡地望着我们。
（2）他不时地转身，用竹竿去抚弄柳树，于是就有一些微黄的柳叶天女散花般地被打落，落在水里，向下游荡来，渐渐地接近我们所坐的茶楼。
4．本学期，我们在课本中也学习了鲁迅先生的文章,以下解读《社戏》中表述不正确的选项是（ ）
| A．“看社戏”“偷豆煮”“老旦唱戏”等内容是《社戏》中的情节，它们描写了乡村少年夏天的生活，充满自由的童趣。 |
| B．《社戏》是鲁迅《朝花夕拾》中的一篇佳作，展示了他的童年生活和美好回忆。 |
| C．六一公公对“偷豆”行为的抱怨，其实是对粮食浪费的疼惜，体现了普通劳动人民的质朴和勤俭。 |
| D．《社戏》中的江南水乡是作者心中的一片净土，也是他渴望寻找的光明。 |
| A．作者初到鲁迅故居，感受到历史的厚重和鲁迅渴望在黑暗当中寻求光明的迫切。 |
| B．“巷子里湿漉漉的，这当然不是雨的滋润，而是摊主洗菜时泼出的水”一句，让人觉得绍兴不够浪漫，让人失望。 |
| C．老街上的盲人让人印象深刻，他不急不躁，有板有眼的步态，展现了绍兴老街生活的沉着和平静。 |
| D．本篇散文情景交融，采用移步换景的手法展开描写，将浓厚的历史感与细腻的画面感与作者对绍兴的深情完美融合。 |
| 色彩 | 抽象联想 |
| 红 | 兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张、奋进 |
| 橙 | 愉快、激情、活跃、热情、精神、活泼、阳光 |
| 黄 | 光明、希望、愉悦、随和、明朗、动感、欢快 |
| 绿 | 舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁、温和 |
| 蓝 | 清爽、开朗、理智、沉静、深远、伤感、寂静 |
| 白 | 洁净、明朗、清晰、透明、纯真、虚无、简洁 |
| 灰 | 沉着、平易、暧昧、内向、消极、失望、抑郁 |
| 黑 | 深沉、庄重、成熟、稳定、坚定、压抑、悲感 |
【推荐2】1984年的包子
赖长明
1984年，我上初中。住校。
一般地，我会带好一周吃的大米，那是母亲计算好的。母亲常对我说，粮食紧张呢，别浪费。又说，要吃饱了，别饿着。
学校的食堂里，每天早上都有包子供应。阿姨把包子笼打开，立刻，蒸气升腾而起，像山村的晨雾在食堂中袅袅婷婷地舞蹈。随之，整个食堂弥漫着沁人心脾的包子味儿，有韭菜味的，有萝卜味的，有青菜味的，当然，少不了有肉味。蒸气散去，我们虎视眈眈地盯着那些丰满、白净的包子咽口水。每每此时，我就想，要是卖菜的阿姨是我家亲戚多好啊。
有一天，同学对我说，学校外面的早餐店有包子卖。我说，我知道。我没敢说，我没钱买。同学似乎看出我的心思，神秘地说，可以用大米换。真的？我激动地问。
第一次换包子是和同学一起去的。来换包子的还真多，我们排队等候。终于轮到我，称好米，折算好钱，包子嫂把两个包子递给我的时候，我激动得手都颤抖起来，接过包子，转身就走。一边走一边狼吞虎咽地啃了起来。
从此，我饭盒里的米减少了，省下的就拿去换包子。当时的我，正是长身子的时期，可因为减少了饭量，几个星期下来，我经常感到饿，而且有些难受。我曾经尝试不去换包子，可是那美味的包子总是在眼前浮现，勾得我的馋虫如热锅上的蚂蚁团团转。
我不记得是同学教的，还是我自己动了歪脑筋想出来的。为了不饿肚子，又能吃上包子，我偷了家中的米。
第一次偷米的时候，心里还是有些紧张，心扑扑扑直跳，大米差点撒落地上；偷完米，更是害怕，担心被父母发现。也许是我的偷盗技术真的高明，一段时间里，风平浪静，父母亲似乎还没发现米缸里的秘密，我忐忑的心渐渐平息。再偷米时，可以从容不迫地完成整套动作。不过，我那位同学就没那么幸运了，“作案”几次就露馅了，被父母联手打了一顿。
那天，我放学回到家，刚进家门，母亲奇迹般地搬出一笼包子来。哪来的包子？我惊讶地问。爸说，这是你娘做的，快吃吧。我很奇怪，印象中，母亲不会做包子啊？父亲看出了我的心思，说，你娘特意向街上的小吃店师傅学的。一旁的母亲深情地看着我，微笑着说，孩子，以后想吃包子，说一声，娘给你做。我点了点头，看着母亲做的包子，包子的褶子很均匀，旋在包子的背上，一直旋到中间收起，形成了褶峰，褶峰圆圆的，煞是好看。我拿起一只包子对半撕开，立刻，浓郁的香味扑鼻而来，馅是肉丁和菜心做的，装得很饱满。我一口气吃了好几个，才想起旁边的母亲和父亲。我叫他们吃，父亲说他不喜欢吃包子；母亲在旁边编着竹筐，呵呵一笑，说，我早吃过了，这些都是我吃剩下的呢。
第二天早饭时，父亲突然说，跟你说件事吧。其实，你娘早就发现米缸里的米少了。开始怀疑是别人偷的，知道是你之后，你娘偷偷去了学校，发现了你用来换包子的秘密，就去学做包子。我很是意外。父亲又说，你娘不让我告诉你。我告诉你，是想让你记住，鸡蛋里做事都有人知道。千万不要小偷小摸，小时偷针，大时偷金啊。
听了父亲的话，我心里五味杂陈。1984年的包子，这滋味，我品尝了半生，也必将品尝这辈子。
（选自《星火·中短篇小说2012》，有删改）
1．请根据文章内容，参照示例，完成表格。| 事件 | “我”的感受 |
| （1） | 从激动到饿得难受 |
| （2） | （3） |
| 母亲为我做包子 | （4） |
2．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。
（1）包子的褶子很均匀，旋在包子的背上，一直旋到中间收起，形成了褶峰，褶峰圆圆的，煞是好看。（作者把包子写得如此细腻逼真，这其中蕴含了怎样的情感？）
（2）1984年的包子，这滋味，我品尝了半生，也必将品尝这辈子。（句中“这滋味”实际是指什么？）
3．小说在叙述“我”偷米换包子的故事时，还多次提到了另一位同学，这样安排有什么用意？
4．本文发表后，曾被不少报刊转载，有的以“1984年的包子”为题，有的以“母亲的包子”为题。请你尝试为两个题目各写一个选用的理由。
微尘远，山花近
秦锦屏
（1）万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”
（2）我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背形，惶恐而焦感，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！
（3）五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能给客人帮个忙吗？”
（4）“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹅学舌的群山和越来越凉的山风。
（5）一声悠扬的应答，带动刚啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
（6）听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！
（7）沉默。等待。
（8）又是教十分钟过去了，（A）乡阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。
（9）听，土堆后面好像有人声！
（10）我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁纸、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了挽起袖子在路的这端徒手创土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”
（11）（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家挂村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才，我心情忐忑，还差点误会了他。
（12）“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”
（13）一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔，他十分珍爱地将墨镜在衣角上擦一擦，然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上，说：“对噢，都不能要嘛！谁叫你是咱的客人呢！应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”
（14）车子“嘀嘀”唱了几声，再次启动，两厢车窗洞开，夹道而立的是扛着、拉着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。
（15）车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。
（选自《人民日报》，有删改）
1．依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。2．从划线句A、B中任选一句，分析描写夕阳的作用。
选句
3．依据提示，品析语言。
（1）他们微笑的脸庞朴实而愁厚，挥舞的手臂，像广表大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞的角度）
（2）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声感喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从加横线词的角度）
4．结合全文内容，说说标题有哪些含义。
