窗
①又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮； 到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
②同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜；把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来兮辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。
③我常想，窗可以算房屋的眼睛。刘熙《释名》说：“窗，聪也；于内窥外，为聪明也。”正和凯罗《晚歌》起句所谓：“双瞳如小窗，佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心； 眼睛往往跟着心在转，所以孟子认为相人莫良于眸子，梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼，可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。我们跟戴黑眼镜的人谈话，总觉得捉摸不住他的用意，仿佛他以假面具相对，就是为此。据爱戈尔记一八三○年四月五日歌德的谈话，歌德恨一切戴眼镜的人，说他们看得清楚他脸上的皱纹，但是他给他们的玻璃片耀得眼花缭乱，看不出他们的心境。窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来，所以在热闹地方住的人要用窗帘子，替他们私生活做个保障。晚上访人，只要看窗里有无灯光，就约略可以猜到主人在不在家，不必打开了门再问，好比不等人开口，从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的，譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂自由地去探胜，安静地默想。有时，关窗和闭眼也有连带关系，你觉得窗外的世界不过尔尔，并不能给与你什么满足，你想回到故乡，你要看见跟你分离的亲友，你只有睡觉，闭了眼向梦里寻去，于是你起来先关了窗。因为只是春天，还留着残冷，窗子也不能整天整夜不关的。
（节选自《写在人生边上》）
1．文章以“窗”作标题有何作用？2．①文章第①段说“春天是该镶嵌在窗子里看的”，这句话的含意是什么？
②文章第②段中指出：“窗子和门的根本区别，决不仅是有没有人进来出去。”那么，“窗子”的意义主要体现在哪里？
3．第③段写到歌德憎恨戴眼镜的人的例子有什么作用？
4．文章开头说到“开窗”，是为了欣赏屋外的春天； 文章最后说到“关窗”，其原因又有哪些？
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萧萧池塘暮
陈志宏
①最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，燕子飞舞，蜻蜓贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
②和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。
③“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵春风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地呱呱乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。
④夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。
⑤农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡所有人身上的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。
⑥秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。
⑦冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼、小虾、壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。
⑧池塘鲜活了四季，更鲜活在所有村民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。
⑨回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗疬的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥堕塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了……
⑩我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人蜀塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退……
⑪与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。
⑫今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂窦地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？
注①田畈（fàn）：田地。②禺（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。
1．结合文章，在表格空缺处填入恰当的内容。
| 季节 | 村人活动 | 池塘 |
| 春 | 妇女浣纱洗衣 | 如梦如幻，青蛙鸣春 |
| 夏 | 孩子玩水，农人（1） | （2） |
| 秋 | 农人感叹水凉 | 吐故纳新，洁净如初 |
| 冬 | 村人（3） | （4） |
2．本人作者是按照
3．联系上下文，说说第⑧段在结构上发挥了哪些作用？
4．请从修辞手法的角度赏析下面的文字。
它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，燕子飞舞，蜻蜓贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
5．从全文来看，文章⑩⑪⑫段表达了作者哪些思想感情？
悬崖上的少年
胡宝林
①站在我家门前，就可看见南山。南山峰峦层叠，常常隐约在云雾里。
②12岁那年四月的一天，我走了十多里山路去南山里挦（xián，撕，取，拔，拉）韭菜，已经到半下午，鎏笼（pàn lóng）里依然只有细细一撮，心里有些焦急。
③我朝西面看了看，几十丈高的悬崖从河底一直矗立到白云下，一绺溪瀑，从上面跌宕流下。悬崖上部有一处缓坡，绿绿的，是不是韭菜？
④悬崖似乎不宽，两边是荆棘簇拥的杂木林。我顺着一边山坡往上爬，爬了一个多小时，估计接近悬崖顶了，拨开荆棘钻进杂木林。杂木林里，埋藏着几段巨石。在巨石之上，我发现了几簇韭菜，瘦瘦的，却让人心生希望。
⑤我踩着杂草，绕到巨石上，将那几簇细韭菜一根一根挦了，放到繁笼里，又在树林里爬上爬下继续寻找。
⑥从几十丈高的悬崖往下看，就仿佛直直立在天地之间，人有些头晕。往上看，一块突出的巨大的岩石挑着水流跌下，头顶是白云蓝天。在十几米远处的上方，崖石有些微凹平缓，上面蓄了些土，土上长着一丛丛茂密的绿叶子。我分辨了半天，是韭菜！水流是从另一边流下去的，这边没有水。我望着悬崖，对于韭菜的渴望终于占了上风。我脱掉布鞋，光着脚，手指抠着石头，脚趾紧紧抠着石头上些微的突起，一步一步，往斜上方爬去。在巨大的石崖上，我像一只蚂蚁一样，往前缓缓挪动，终于爬到了缓坡处。
⑦我侧身坐下，悬崖下深深的沟谷在眼前一晃，顿时心生惊诧，赶紧回身。这丛绿叶中，叶片大的是石蒜，还有一片韭菜。这片韭菜长在土苔藓上，像蒜苗一样，绿森森的，叶宽膘厚又修长，密密麻麻。
⑧像发现宝藏一样，我趴跪在地，用大拇指、中指、食指捏住一根韭菜根部，轻轻提撅，“咯吱”，韭菜就断了，又滑润又干脆，鲜嫩的汁液染湿了我的手指。“咯吱”“咯吱”，韭菜在我指头间断裂的声音，在我意识深处回响，瀑布的流荡声仿佛不存在了。终于，我将韭菜捋完了。
⑨悬崖上不敢久留，回！
⑩此时，我才意识到，比爬上来更难的是退下去。上的时候，身体平衡，还能抬头看路；退的时候，整个身体似乎往下掉，又不敢朝下看，只能摸索着退。
⑪我探出脚去，把身体慢慢交给腿脚，让自己落在了崖壁上。我的脚趾依然紧抠崖壁，但脚心刚踩了泥土，有些滑。手指紧抠着石壁上的小突起，但手心出汗，手指抠不紧。我缓缓地，一点一点移动脚、腿、腰、肩、手、头，感觉自己就像一张皮影贴在石崖上，一阵风吹来就会被轻轻吹走。
⑫我觉得身躯慢慢变得酥软了，脊背上冒出了汗，额头上也冒出了汗。我甚至后悔了，如果掉下去怎么办？我想到了父亲、母亲，想到了课本里写的总在危急时刻出现的英雄，想到了救援飞机。头顶是蓝天白云，我渴望变成一只燕子，一朵白云……
⑬就在我胡思乱想的时候，内心的另一种渴望、另一种声音——带着美好的想象，在内心生长并越来越大：不要想，走！你会走过去！你走过了那么多难走的路呢！
⑭我冷静下来，把自己整个交给下意识，一点一点，一点一点移动脚、腿、腰、肩。不知道过了多久，仿佛一个世纪，当杂草出现在身侧，我一脚踏到树林边缘，身体终于离开崖壁时，我猛地坐在了草地上，大脑一片空白……
⑮太阳落山，树林笼在阴影里。走过沟底的石桥，我回头望去，悬崖像直立的一道铜墙铁壁，挂着瀑布流泻，长韭菜的地方，像生在云雾里，深深的恐惧如水涌来……
⑯回到家，我择了一大把韭菜，母亲炒了，山韭菜耐炒，有种特别清新的香味。
⑰晚上九点时，院里传来“咚”的一声，一根松木檩，扔在了院里。父亲从南山林场扛木头回来了。他拉过凳子一屁股坐上，凳子咯吱了一下。父亲古铜色的脸庞上全是汗水，衣服也被汗水浸透，他的胳膊上一绺一绺是荆棘划出的血道，一根手指上还缠着胶布。母亲端来一碗水，父亲一口气喝完。母亲问，疼不疼？父亲满不在乎地说，没啥。
⑱父亲每天早晨五点多出门，走几十里山路，在南山主梁下村里林场的松木沟里，将树伐倒、蜕皮、火燎，然后一步步扛到梁上，办手续，再走几十里山路回来的。这根檩条明早交到村委会，能换回五块钱。家里花钱的地方多，他就选收入高但又最粗重最费力气的檩条来扛。
⑲吃搅团时，父亲把一筷头韭菜，塞进嘴里嚼了下，对我笑了，目光里有一种暖意。
⑳父亲没有问我韭菜从哪里来，我也没有问父亲松木檩从哪里来。
㉑我们用被荆棘划出道道血痕的手臂端起饭碗时，大山在家南面的不远处矗立着，照旧沉默不语。
（选自《西安晚报》，有删改）
1．梳理文章内容，完成下表。| 地点 | 事件 | “我”的心情 |
| 南山 | “我”的鎏笼里依然只有细细一撮韭菜 | 有些焦急 |
| 在巨石之上 | （1） | 心生希望 |
| 一块突出的岩石的上方 | “我”辨认出一片密密麻麻的韭菜 | （2） |
| 沟底石桥 | “我”回望悬崖 | 深深的恐惧 |
2．结合文章内容，回答下列问题。
（1）请简要分析第⑥段加点词的表达效果。
我脱掉布鞋，光着脚，手指
（2）请从修辞手法的角度赏析第⑪段画线句子。
我缓缓地，一点一点移动脚、腿、腰、肩、手、头，感觉自己就像一张皮影贴在石崖上，一阵风吹来就会被轻轻吹走。
3．联系全文，简要分析第⑱段运用了哪种叙述方式，有什么作用？
4．我们学过的课文《走一步，再走一步》中也讲述了一个少年爬悬崖的故事，这个故事与本文中“我”爬悬崖的故事有什么异同？请简要分析，完成下表。
| 篇目 | 异 | 同 | |
| 目的 | 解决方式 | 启示 | |
| 《走一步，再走一步》 | “我”不想当胆小鬼，“我”想和其他小朋友一样勇敢。 | “我”在父亲的指引和鼓励下爬下悬崖。 | （3） |
| 《悬崖上的少年》 | （1） | （2） | |
夏天
汪曾祺
ㅤㅤ①夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
ㅤㅤ②凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大，色白、近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香。”夏天的花里最为幽静的是珠兰。
ㅤㅤ③牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。
ㅤㅤ④秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。
ㅤㅤ⑤凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。
ㅤㅤ⑥马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。
ㅤㅤ⑦我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：
ㅤㅤ⑧巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
ㅤㅤ⑨最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。
ㅤㅤ⑩天下皆重“黑籽红瓤”，吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
ㅤㅤ⑪香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜”；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”。手蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“咕咕咕咕”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪！它停下来，吃两口食——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……
ㅤㅤ⑫乘凉。搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。
ㅤㅤ⑬一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕（我们那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入梦乡。
ㅤㅤ⑭鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。
1．栀子花有
2．“秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。”这句话运用的修辞手法是
3．“西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。”这句话是从哪些角度来写的？
4．对文章理解正确的一项是（ ）
| A．作者感觉夏天的早晨真舒服的唯一原因是空气很凉爽。 |
| B．文中说马齿苋、狗尾巴草、益母草、巴根草，都长得非常旺盛。 |
| C．作者家乡的蝈蝈叫做“叫蚰子”，叫蚰子有两种；一种叫“侉叫蚰子”；一种叫“秋叫蚰子”。 |
| D．标志“夏天就快过去了”的景象，在作者的家乡有鸡头米老了，新核桃下来了，黑云漫过天河了。 |
