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江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
江苏 七年级 期末 2024-02-22 88次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 较易(0.85)
1. 阅读下面的文字,按要求作答。

“吹面不寒杨柳风”,伴着青草味儿和各种花的香在空气里酝niàng,春天已来到我们的脚下,只要你迈步,你就会欣赏到无尽的春色。远望片绿,近瞧似无,是充满希望的(     );一抬胳膊,一扭腰肢,是(翩跹、蹁跹) 舞动的春柳; 花团锦,装扮色彩,是开笑靥的春花; 拨动泥土,钻出硬壳,是唱响生命的(     ) ;飘荡激情,吹送生命,是轻妙摸的(     ) ;涨饱热情,扑进泥土,是怀揣梦想的(     )你呢,是否准备好了,背起行囊,走在明媚的春路上,一起成长,一起做梦,一起出发

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
酝niàng(       )   花团锦cù(       )   (      )   (       )
(2)根据语境,下列名词依次填入文中括号内,排序正确的一项是(     
A.春虫→春草→春风→春种B.春草→春虫→春风→春种
C.春草→春虫→春种→春风D.春虫→春风→春草→春种

(3)结合提示及语境,完成下面两小题。   
①短文中括号内的“蹁跹”和“翩跹”,你认为选用(     )更恰当。
提示:蹁跹——形容旋转舞动; 翩跹——形容舞姿轻快飘逸。(《新华字典》)
②短文最后画线句子语序不当,正确语序是____________________
2024-02-18更新 | 27次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 容易(0.94)
2. 诗文默写。
①知之者不如好之者,___________________。(《论语》)
____________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
____________________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
___________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑤河流大野犹嫌束,_____________________。(谭嗣同《潼关》)
⑥晴空一鹤排云上,____________。 (刘禹锡《秋词》)
⑦何当共剪西窗烛, ______________________。 (李商隐《夜雨寄北》)
⑧天阶夜色凉如水,______________________。 (杜牧《秋夕》)
⑨用不正当的手段获得的荣华富贵,不仅没有价值,而且毫无意义。正如《论语·述而》中所说: _________________
2024-02-22更新 | 20次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

三、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 适中(0.65)
3. 新坪中学准备开展一次以“书香伴我成长”为主题的“文学部落”综合实践活动。请你参与并完成相关任务
(1)【精神家园,广泛宣传】
请你仿照示例,给本次活动拟写宣传语。

示例:书香浸润岁月,文学照亮人生。


(2)【调查访问,分析研究】
该校对七年级 200名学生开展课外阅读情况调查,下面是调查相关数据统计。请仿照示例,完成对“表二”“表三”的分析与建议。

表一:是否喜欢课外阅读

一般非常喜欢比较喜欢不喜欢
人数58314467
所占比例29%15.5%22%33.5%

表二:一周内阅读课外书时间

1小时以下1到3小时3到5小时5小时以上
人数99533216
所占比例49.5%26.5%16%8%

表三:课外喜欢看的书籍类别

科普类故事类武侠类文学类学习辅导其他
人数44214332555
所占比例22%10.5%21.5%16%27.5%2.5%
示例:从“表一”反映的情况看,学生不是很喜欢课外阅读。建议学校举行一些相关讲座引起学生对课外阅读的重视,调动起学生的课外阅读积极性。
从“表二”反映的情况看,________________________
从“表三”反映的情况看,_______________________
【分享阅读,传递书香】
(3)从下列本学期学过的文学作品中任选一篇,就主题思想和艺术手法写一段精练生动的推荐语,不超过50字。
《走一步,再走一步》 《散步》 《天上的街市》 《蚊子和狮子》
2024-02-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

四、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 较易(0.85)
阅读下面诗歌, 完成下面小题。

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括

【清】郑 燮

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

4.诗歌第 句中的“听”字,凸显了作者________的心境。第二句中的“疑”字,表现了诗人_________的思想境界。
5.这是一首题画诗,诗人从写竹入手,又终于咏竹。请结合题画诗的特点赏析末句中“一枝一叶”的妙用。
提示:题画诗是在画的空白处, 由画家本人或他人题上一首诗。诗的内容或抒发作者的感情,或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境。
2024-02-22更新 | 17次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 适中(0.65)
阅读甲、乙文言文,完成下面小题。
【甲】

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。


【乙】

有屠人,货肉归,日已暮。忽一狼来,瞰担上肉,似甚涎垂,随屠尾行数里。屠惧,示之以刀,则稍却;既走,又从之。屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空空。狼乃止,屠即径归。昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇,逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见口中含肉,肉钩刺狼鄂,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之。亦可笑也!


注释:①瞰:看,窥视;②蚤:通早;③昧爽:拂晓;④逡巡:因有顾虑而徘徊。
6.解释下列加点词的意思。
A.眈眈相向
B.屠
C.示之以刀,则稍
D.木求鱼
7.下列语句没有体现狼贪婪本性的一项是(     
A.途中两狼,缀行甚远B.久之,目似瞑,意暇甚
C.随屠尾行数里D.既走,又从之
8.用现代汉语翻译下面的句子。
①狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
②时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。
9.从甲文中,你得到了什么启示?乙文中作者认为狼可笑的原因是什么?
2024-02-22更新 | 26次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读钱钟书《窗》, 完成下面小题。

①又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮; 到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。

②同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜;把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来兮辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。

③我常想,窗可以算房屋的眼睛。刘熙《释名》说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”正和凯罗《晚歌》起句所谓:“双瞳如小窗,佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心; 眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。我们跟戴黑眼镜的人谈话,总觉得捉摸不住他的用意,仿佛他以假面具相对,就是为此。据爱戈尔记一八三○年四月五日歌德的谈话,歌德恨一切戴眼镜的人,说他们看得清楚他脸上的皱纹,但是他给他们的玻璃片耀得眼花缭乱,看不出他们的心境。窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,替他们私生活做个保障。晚上访人,只要看窗里有无灯光,就约略可以猜到主人在不在家,不必打开了门再问,好比不等人开口,从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想。有时,关窗和闭眼也有连带关系,你觉得窗外的世界不过尔尔,并不能给与你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼向梦里寻去,于是你起来先关了窗。因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能整天整夜不关的。

(节选自《写在人生边上》)

10.文章以“窗”作标题有何作用?
11.①文章第①段说“春天是该镶嵌在窗子里看的”,这句话的含意是什么?
②文章第②段中指出:“窗子和门的根本区别,决不仅是有没有人进来出去。”那么,“窗子”的意义主要体现在哪里?
12.第③段写到歌德憎恨戴眼镜的人的例子有什么作用?
13.文章开头说到“开窗”,是为了欣赏屋外的春天; 文章最后说到“关窗”,其原因又有哪些?
2024-02-22更新 | 41次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
现代文阅读 | 困难(0.15)
阅读翁来英《会流泪的鹅》, 完成下面小题。

会流泪的鹅

①在海岛舟山渔村,人们对于谢年很是讲究。除了鸡鸭鱼肉、干果糕点、油盐酱醋,我家谢年的供桌上,总少不了一只雄性大白鹅。

②有一年中秋刚过,母亲托人从外乡的农村亲戚家,用十几斤鱼干换回了6只毛茸茸的雏鹅,交与我们兄弟几个好好饲养,说是要用来谢年。为了防止野猫和黄鼠狼偷袭,我们用破渔网和竹片编做了一间鹅舍,拿麻絮做褥垫。白天把鹅圈养在院子里,晚间就搬进卧房。几天后,大哥去了县城的一家船厂学车工,饲养大白鹅的重任全然落在二哥和我的头上。

③我俩放学后第一件事就是去割鸩草。起初,雏鹅的食量较小,需要将草料剁碎了,细心喂养。转眼,嫩黄色毛茸茸的雏鹅背上长出了白色的羽毛,胃口也渐长。深秋,田野上的草渐渐泛黄了,农家的菜地里也少了废弃的菜叶子。放学后,除了要赶着鹅群四处放牧,还得割上一大筐鹅草,以备夜食。

④冬至将临的时候,6只小鹅长成了大白鹅。“昂昂”的叫声荡漾在院子里,每每我们放学回家,它们准会冲着我们哥俩鸣叫。田野上已几乎找不到青草,用不着赶鹅放牧了,母亲从农家购买的米糠饲料也所剩无几。有一天放学回家时,院子里只剩一只大公鹅在悲切地鸣叫,看它的样子很是孤单,眼角依稀有泪痕。我与二哥急了,问过母亲,才知晓另外的5只白鹅被赶着捕冬至带鱼的渔船老大买走了。

⑤后来的日子里,再也不用到处张罗鹅的粮草,大白鹅成了独苗,对它的礼遇自然升格了。自家屋前屋后菜园子里的菜叶子随它享用,每逢周末,大哥从县城步行回家的路上,见到农家菜地里有剩菜叶也总能捡回一大网兜。大白鹅也奇怪,就喜欢吃大哥带回的菜叶,久而久之,养成了周末引颈等大哥的习惯。随着腊月的到来,天气一天比一天冷,每逢周'末,大白鹅仍在院子外的雪地里,抻着脖子等待大哥回家。

⑥转眼到了腊月二十,父亲的渔船回家过年了。家里充满了节日的欢快气氛,却发觉大白鹅常常待在鹅舍里,没了昔日里的趾高气扬,也没了“昂昂”的叫唤声。腊月二十五的那天上午,大白鹅进食少了许多,头朝院门,“昂昂”的叫唤声十分刺耳,夹带着一种凄惨。父亲已备好了杀鹅的小刀子,和一碗加了少许盐巴的清水,要把大公鹅杀了作祭品了。我和二哥老早就躲到别处玩去了,不忍目睹。母亲找了我俩好久,说是要我俩帮父亲忙,硬是把我俩揪回了家。当我和二哥逮着又壮又肥的大白鹅时,发觉它不住地在流泪,脖子一直扭曲着,朝着院门外撕心裂肺地狂叫。二哥怔怔地看着大白鹅,说:“它是不是在等着吃大哥的菜叶啊? ”

⑦看着一直在流泪的鸩,我与二哥真的不忍心将它杀了,就对父亲说:“等会儿再杀不迟。”父亲就依了我们:“好,等你哥来了,叫他帮忙。”

临近中午时分,大哥回家了。大白鹅老远就冲向大哥,一路欢叫着,鹅嘴使劲地磨蹭着大哥的双腿,缠绕着跟进了家门

⑨“鹅也通人情啊,”大哥说,“这样的鹅,谁下得了杀手呢? ”

⑩父亲有些光火了:“明早要谢年啦!大白鹅要作供品呢! ”

⑪大哥的胆子比我们还小,他见血就会头晕,忙摆着手道:“我可不敢下手!”父亲只能独自抓住鹅,绑了脚掌,绑了翅膀,大白鹅起先狂叫着,过了一会儿便不再发出声响。当父亲抄起小刀子的那一瞬间,大白鹅“呜”了一声,眼泪哗哗地流淌下来。我们哥几个纷纷在一边求父亲放了这只大白鹅。父亲丢下小刀子,对母亲说:“放放放! 难得孩子们有善心,今年破例不杀鹅啦。 ”

⑫那年,我家谢年的供桌上少了一只雄性大白鹅,也少喝了一碗鹅肉卤汁年糕汤。

⑬话说这只大鹅,在父亲丢下小刀子,我们七手八脚解开绑在它身上的麻绳后,在原地足足愣了半晌没出声。后来,我家一直将它养过了春天,一直到立夏前夕,母亲才用它与外乡农村的亲戚家换回了50斤糯米。再后来,听说这只大白鹅被当作配种的大公鹅,一直活了13年。

(选自《意林》有删改)

14.这篇散文以_____为线索组织材料,第①段在全文结构上的作用是__________
15.几乎所有的动物都是有灵性的,全文一共写了鹅的三次流泪,请你结合对文章阅读理解填写下表。
三次流泪原因分析性情体现
第一次:眼角依稀有泪痕为失去同伴而悲切伤感.与同类的情
第二次:它不住地在流泪B: ___C:____
第三次: A:_____即将被杀,求生本能强烈与自己的情

16.下面这段文字节选自丰子恺《白鹅》,阅读后完成后面题目。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种滋味。这食料并不奢侈; 但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候; 看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足的!


按照要求从不同角度赏析上面两篇文章中的画线句子。
①临近中午时分,大哥回家了。大白鹅老远就冲向大哥,一路欢叫着,鹅嘴使劲地磨蹭着大哥的双腿,缠绕着跟进了家门。
从描写方法的角度赏析:______
②我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足的!
抓住加点的关键词语赏析:__________
17.没有情怀和寄寓的文章是呆板的,缺乏感染力的。两位作者虽生活在不同年代,但在字里行间表现出的情感态度有很多相似之处,请谈谈你的理解。
2024-02-22更新 | 54次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

七、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
名校
18. 名著阅读。

那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的么?”…三藏闻言,满心欢喜道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道“不用斧凿……”


文段中“此善心”是指 ________。A指的是谁_________。三藏救那猴出来的方法是_______
2020-08-07更新 | 155次组卷 | 8卷引用:2018年中考试题分项版解析汇编【第3期】专题9:名著阅读
名著阅读 | 适中(0.65)
名校
19. 在《西游记》中,孙悟空还有以下几个名号。请任选一个,结合具体情节解说得名缘由。
①美猴王   ②弼马温   ③齐天大圣   ④孙行者   ⑤斗战胜佛
名著阅读 | 适中(0.65)
20. 读完《西游记》,同学们对书中唐僧这一人物形象理解不一。有同学认为,他善良、有恒心、胸怀天下、普度众生;也有同学认为,他胆小懦弱、是非不分。你同意哪个观点?请结合具体情节谈谈你的看法。
2024-02-22更新 | 40次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

八、作文 添加题型下试题

21. 阅读下面的文字,根据要求作文。

回首往事,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬;那一次,你真感动; 那一次,你长大了;那一次,你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”,你懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵,长大了,成熟了。


请以“那次,我         ”为题,从你生活中选择一件事,写一篇具有真情实感的记叙文。
要求:①在题目横线上填入恰当的词语,使题目完整;②记事内容具体完整,中心明确;③要有适当的描写和议论,议论要因事而发;④书写工整,不少于600字。
2024-02-22更新 | 19次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 11题)

题型
数量
基础知识综合
1
名句名篇默写
1
综合性学习
1
诗歌鉴赏
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
名著阅读
3
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、基础知识综合
10.85词语  病句辨析与修改  注音  根据拼音写汉字  衔接与排序
二、名句名篇默写
20.94名句名篇默写句子默写
三、综合性学习
30.65图文转换  宣传标语  推荐语
四、诗歌鉴赏
4-50.85诗歌鉴赏
五、文言文阅读
6-90.65小说类对比阅读
六、现代文阅读
10-130.65散文
14-170.15记叙文  小说
七、名著阅读
180.65名著导读  《西游记》
190.65吴承恩(1507-1582)  名著导读  《西游记》
200.65《西游记》  人物形象概括分析
八、作文
210.65半命题作文
共计 平均难度:一般