【推荐1】阅读下文，完成下面小题。

父亲的陀螺

大海

①儿子小时候，属于不富裕的年代，小孩子没有什么玩具，女孩玩跳绳，男孩玩陀螺。

②儿子有个陀螺，杉木做的。杉树是常见的普通树木，种植容易，价格不贵，就是材质不够坚硬。因为廉价，做完家具的杉木边角到处都是。因为不硬，拿它做陀螺，菜刀都能砍削成形。杉木陀螺缺点是轻飘，儿子的杉木陀螺就是，鞭子抽下去，经常跑偏，惯性也小，转不了多久会停。儿子在陀螺中间打了钉子加重，平衡效果一般。

③儿子渴望有个好陀螺，集市上卖的那种，外腰包了钢皮，闪闪发亮。儿子给父亲说：“小胖有个钢皮陀螺，能转好久。”父亲说：“你就和小胖一块玩呗！”儿子又说："黑仔也有一个。”父亲说：“你就和黑仔一起玩呗！”儿子怯怯地说：“我也想有个。”父亲吸着自制的卷烟，吧嗒，吧嗒，没有说话。

④那时的父亲年近半百，家中生活拮据。一无所长的父亲，只会下田种稻和上山砍柴，全年的家用，靠母亲养些鸡鸭和替人做点手工赚取。父亲问小胖父亲：“你儿子的钢皮陀螺多少钱啊？”小胖父亲说：“一块。”父亲又问黑仔父亲，黑仔的父亲也说一块钱。A．父亲吸着卷烟，吧嗒，吧嗒，笑了笑。

⑤不富裕的年代，一分钱买块奶糖，两分钱买支冰棒。一块钱能买到什么？两斤肉，十斤大米……儿子就是他的宝，父亲觉得儿子比任何宝贝都要珍贵，但凡儿子的要求，尽量答应，除了要用钱去买的。好在儿子懂事，也没特别要求。农忙时节，母亲一样下田干活；农闲时节，父亲自己上山砍柴，母亲从老板家领回塑料做手工。父亲想偷偷拿出一块钱，但次次放弃。父亲其实不用偷，放钱的小木盒在衣柜抽屉里，里面最多时攒了三十块。父亲想起自己妻子眯眼干活的辛苦样子，于心不忍。

⑥父亲常说卖钢皮陀螺的老板：“卖一块，抢钱啊！”卖钢皮陀螺的老板有钢皮资源，有操作机器，做出来的钢皮陀螺，精致漂亮，沉稳耐用，不仅孩子们喜欢，很多大人也喜欢。父亲说完，想到儿子怯怯的眼光，愧疚又心痛。拿不出一块钱的父亲，很想找块钢皮做包装。就装作赶集，在集市不远的农械厂后转了几个圈，不要说钢皮连生锈的铁皮都见不到。

⑦父亲突然想到，砍柴时看见山上有种个头矮小的黑木檀树，材质非常坚硬，是做陀螺的上等木材。只可惜这种树极少，平常看到的，顶多只有镰刀把粗细。清晨，父亲出发了，头戴一个斗笠，裹一条汗巾帕，脚蹬一双旧解放鞋，持一把柴刀，沿着曲折的山路前行。穿过小溪，趟过杂草，父亲漫山遍野寻找。终于，落日余晖中，他发现了一棵碗口粗的黑木檀长在悬崖，密密实实的藤蔓从崖上垂下，覆盖着崖壁上湿滑的苔藓。父亲用柴刀拨开藤蔓，铲去青苔，抠住凸起的石头，攀住结实的小树，爬至崖顶，砍下黑木檀树。

⑧遗憾的是，天色暗黑，父亲爬下悬崖时踩空，摔折小腿。

⑨单腿蹦回的父亲，没有告诉儿子腿断的原因，只说砍柴跌伤。村里的老中医为父亲接上伤骨，父亲在养伤期间对黑木檀树取材，一刀又一刀，削成碗口大的陀螺，再用粗砂细细打磨。精制而成的陀螺，质地坚硬，油光发亮，拿着沉甸甸的，还散发木头清香。儿子兴奋地尝试。缠鞭，放鞭，陀螺启动，举鞭猛抽，啪——旋转三分钟。待到速度放缓，又一鞭抽去，啪——再旋转三分钟。B．父亲看着看着就笑了，儿子玩着玩着就哭了。父亲问：“哭什么？”儿子伤心地说：“开……心！”

⑩父亲弄不清，儿子究竟是开心还是伤心？但是，只要看到儿子专心投入地玩陀螺，父亲就觉得欣慰。遗憾的是，父亲的伤好了，却留下后遗症，走起路来，右脚有些瘸。

⑪有了心爱的陀螺，儿子不再提任何要求，并且发愤读书，先是考上重点中学，后又考上名牌大学，还找到好工作。不管上学还是工作，儿子都将那只陀螺带在身边，当作学习工作之余的娱乐健身，杜绝不良习气。父亲七十岁那天，儿子带着妻儿回乡祝寿，还在酒席上表演玩陀螺。父亲搂着孙子笑：“你爸这么大还玩陀螺呢！”儿子突然哭了："我玩陀螺是为了永远记得，爸曾经为我摔断过腿！”父亲一怔：“你怎么知道？”儿子哽咽地说：“那时我已经懂事，我没说实话，是怕您为我伤心啊！”父亲悄悄抹了下眼泪：“我没说实话，也是怕你为我伤心啊！”

⑫儿子还要说什么，被父亲嘘声止住。瘸腿父亲拿走儿子手中的陀螺，牵着孙子，说：“走喽，爷爷带你玩陀螺去！”

（选自《微型小说选刊》。有删改）

1．文中的父亲为了让儿子拥有称心的陀螺，付出了哪些努力？请分条概括。
2．文中两处画横线句都写到了父亲的笑，你从中读出了他怎样的心理？请结合上下文简要分析。
3．读第⑦段，思考作者是如何表现“父亲”得到黑木檀树的艰难的？请结合相关内容简要分析。
4．联系全文，简要分析文章结尾的妙处。

【推荐2】在冬夜里歌唱的鱼
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山的那一边，山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼。这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡（gāng）风（罡风，指强烈的风。）缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲撅起嘴，吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故。
⑧同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”
⑨另一个冬天，黄昏我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
1．阅读文章，说说题目中的“歌唱”有哪两层含义？
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2．文章第④段写了孩子们的表现，请分析此刻他们各自内心的活动。
（1）大姐：
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（2）二姐：
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（3）我和妹妹：
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3．第③段划线句：“罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这处环境描写形象生动，请分析它在文中的作用。
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4．文章结尾写道：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合文章内容谈谈你的理解。
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【推荐3】读下面文学作品，完成下面小题。

驮水的日子

温亚军

①连队所在的山离盖孜河有8公里，全连吃用水都要由驴去河边驮。新买来的驴和负责驮水的下士上了，在接了无数鞭子后才勉强驮回两半桶水。连长决定让上等兵去接驮水工作。

②第一天早上，上等兵牵出驴，往驴背上搁装水挑子。驴极不情愿，一把摔了挑子。上等兵不急，也不打驴，驴摔了挑子他再搁上去，一次又一次，耐心地和驴较量。他和驴都折腾出满身汗，可硬叫驴没有再往下挑子的脾气了。

③8公里在新疆不算什么，可上等兵赶着驴，走了近两个小时。路上，驴故意磨蹭，上等兵不急不恼，任它使性子。到河边，上等兵往挑子上的桶里装满水后，驴又闹腾开了，几次把挑子摔下来，弄了上等兵一身水。上等兵不生气，驴摔下来他再放上去。直到下午，上等兵才牵着驴驮两半桶水回到山上。倒水后，上等兵又牵着驴去驮水。折腾到天快亮，驮了四趟，才让驴下。

④第二天，刚吹起床哨，上等兵就把驴牵出去驮水。这天虽然也驮到半夜，可桶里的水基本是满的。一连几天，如果不驮够四趟，就不让驴休息，但他没有抽过驴一鞭子。

⑤慢慢地，驴没了那份暴烈。上等兵感觉到驴接纳了他，便对驴更加亲切友好。驴读懂了那份亲近，朝空寂的山中吼叫几声，又在吼叫的回声里敲出鼓点一样的蹄音欢快地走着。上等兵知心地拍了拍驴背，把缰绳往它脖子上一盘，不再牵它，只跟在一边。连长喜欢叫兵们这个家伙那个家伙的，驴全身黑色，他就给驴起名“黑家伙”。驴不是兵，但也是连队的一员，是他的战友。

⑥渐渐地，“黑家伙”熟悉了水要驮回哪里，它总主动走到那里。一天，上等兵在路上耽搁了，“黑家伙”没接到停下的命令，径自走出好远。待上等兵追到山上，“黑家伙”已经把两桶水分别驮到一班和二班门口，正站着等他喂草料呢。上等兵冲到“黑家伙”跟前，“黑家伙”以为自己做错了事，扑闪着大眼睛，等着一个不高兴的表情。上等兵没有骂它，却伸手抚它背，表扬它，“黑家伙”兴奋地冲天叫了几声。

⑦那次后，上等兵决定让“黑家伙”独自驮水回连。在河边装上水，他叫“黑家伙”自己回去，“黑家伙”就自己上山了。“黑家伙”第一次独自上路，上等兵不放心，悄悄跟在后面，他发现“黑家伙”稳健的身影，竟是群山中惟一的动点。这动点，一下子使四周沉寂的山峰山谷多了些让人感动的东西。过一个多小时，“黑家伙”驮着空挑子回到河边。上等兵高兴极了，扑上去亲了它一口，把在河边割的青草奖赏给它。“黑家伙”吃着，不停地甩着尾巴，表示高兴。

⑧上等兵买回一个铃铛拴到“黑家伙”脖子上。铃铛声清脆悦耳，陪伴着“黑家伙”行走在寂静的山道上。“黑家伙”喜欢这铃铛声，离上等兵越来越近，步子也越来越快，铃铛声也越加响亮，远远地传到盖孜河边。

⑨为打发时间，上等兵带上课本在河边复习，他一直做着考军校的梦。累了，就在草地上散步。他想到考上军校会和“黑家伙”分开，心里一阵难受，就拼命给“黑家伙”割青草，想把“黑家伙”一个冬天甚至几个冬天要吃的草都预备好。

⑩一年后，上等兵考取了军校。走那天，上等兵叫“黑家伙”驮着自己行李下山，再最后一次给“黑家伙”背上的挑子里装上水，看着它往山上走去。等他恋恋不舍地背着行李要走时，突然熟悉的铃声由远及近急促而来。他转身向山路望去，“黑家伙”正以他平时不曾见的速度飞奔而来，纷乱的铃铛声大片大片地摔落在地。他不由一颤，眼睛模糊了，他发现，奔跑着的“黑家伙”是这凝固的群山中惟一的动点。

（有删改）

1．下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．作者以生动细腻的笔触描写铃铛声，一人一驴行走在山路上，清脆的铃铛声打破了山道的寂静，展现出空灵悠远、若隐若现、意境优美的画面。

B．小说写到驴对下士的反抗、不合作，与后文上等兵独特的驯驴方法形成了鲜明的对比，突出了上等兵不急不躁、耐心平和的性格特点。

C．标题“驮水的日子”意味深长，既指上等兵与驴相处的美好时光，也是与战友戍边的岁月，寄寓了他对这一段军旅生活的深深眷恋。

D．小说讲述了上等兵与驮水的驴之间情感变化的故事，叙事自然平实，情感真挚动人，表现了当代军人的人性美以及人与动物的和谐美。

2．小说中两次写上等兵发现“黑家伙”是“群山中惟一的动点”，两次的情形不同，上等兵的心情也不一样。请简要分析这样写有什么效果。
3．小说中驮水的驴名叫“黑家伙”，上等兵却没有具体名字，作者这样处理有什么用意？请结合作品简要分析。