【推荐1】综合性学习
鹤城区某初中开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。请你根据要求，完成下列任务：
(1)请从下列词语中选出四个组成对偶句，作为校内绿化带牌子上的宣传语。
行人 踩踏 文明  爱护 绕道 含笑 彰显 花草
(2)为了以实际行动美化环境，七年级(2)班参加了植物园卫生大扫除活动。班级向学校总务处借了10把扫把，3个垃圾桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

【推荐2】综合性学习。
网络改变着我们的生活。“云课堂”“云知识”“云购物”“云诊断”“云祭祀”……我们每天都生活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的‘云生活’”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成以下任务。
(1)语文老师正在通过“云课堂”讲授“有朋自远方来”的交友之道。请你从积累的相关名言、警句或故事中举一个例子，帮助同学加深对“交友之道”的理解。
(2)学校将在10月28日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加，写了一张请假条向王老师请假，请你帮小明检查他写的请假条，并指出其中的问题。

① 请假条

王老师：

②我因家中有事，不能参加明天的“云知识”专题讲座，③需请假一天，请您务必批准。

④您的学生：小明

不妥当一（只填序号）_________；修改建议：________________________________
不妥当二（只填序号）_________；修改建议：________________________________

【推荐3】根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。
要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。

服务内容：借还图书、书库整理 岗位要求：热爱图书，熟悉图书分类；有服务热情；有志愿服务经历者优先。 服务地点：图书馆二楼借阅室 招募对象：初中生 工作时间：2022年7月10日-7月17日 每天下午14：00-17：00 有意者请将报名邮件于6月15日之前发送至王老师邮箱：zyz@zhytsg.cn

王老师： 我是育人中学初二学生，看到招募海报，我很想加入你们。我喜欢读书，在学校图书馆做过志愿者。7月5日至7月12日我有夏令营活动，其他时间都可以到岗服务。最终能否被录用，希望得到您的回复。 赵博志 6月10日