①农耕时代是由一辈又一辈勤劳质朴的农民连续不断地操作而形成的历史。②农耕文化是灿烂的中华文明的重要组成部分。③《农耕印象》一书包括耕;灶;织;工匠和其他五个部分,远至黄河流域古人顺应天时开展农业生产的悠久历史,近到寻常巷陌里普通百姓的日常生产掠影。④它用档案图片记录那些已退出历史舞台的耕织器具和农耕场面,让后人感受农民耕作劳动的艰辛和吃苦拼搏的精神,从中汲取智慧和营养,不忘农耕历史,更加珍惜现在,不断
(2)第③句有标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)从短语结构类型来看,第④句中加点的“开创未来”属于
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1.下面是某同学在参观后写的一则消息,请为其拟一个不超过22个字的标题。
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“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展一个月以来,始终保持着强大的吸引力。据有关方面统计,截至10月25日,成就展累计参观人数已高达约90.57多万人。本次展览亮点纷呈,从“天眼”探空到“蛟龙”探海,从量子卫星天地一体化实验到“神威·太湖之光”超级计算机,从高速列车“复兴号”到港珠澳大桥等……一大批新技术、新成果吸引着络绎不绝的观众。他们簇拥在展品前,兴味盎然地交流着自己的发现和收获。无论是来自哪行哪业,不管是老人还是孩子,每个参观者都能在展厅里发现自己的兴趣点和欣赏点,感受到过去五年里发生在身边的点滴变化。本次成就展引发了观众的
A.画线句“成就展累计参观人数已高达约90.57多万人”有语病,应去掉“约”“多”。 |
B.“从量子卫星天地一体化实验到‘神威·太湖之光’超级计算机,从高速列车‘复兴号’到港珠澳大桥等……”标点使用有误,应去掉“……”。 |
C.强烈反响、美好生活、国家巨变,三个短语结构类型相同,都是偏正短语。 |
D.“他们簇拥在展品前,兴味盎然地交流着自己的发现和收获”一句的主干是:他们交流发现和收获。 |
一座城市对待阅读的态度,就是对待文明、对待未来的态度。在这全民阅读的春天,社会各界huì( )聚成强大力量,
活动得到了全社会的热烈响应和中小学生的广泛参与,在全社会营造起读经典、品书香、传文化。读山河的jǐn( )绣,读英雄的无畏,读盐城蓝、铁军红、湿地绿,忆
(1)给文中加点字注音或根据汉语拼音写出汉字。
huì聚
(2)文段中词语“深入开展”的短语类型是( )
A.主谓短语 | B.偏正短语 | C.动宾短语 | D.并列短语 |
(4)划横线句子表述有错误,请提出修改意见或直接写出修改后的句子。
(1)给下列加点字注音。
①
(2)语段中横线处填入的标点符号,正确的一项是( )
A.①句号 ②书名号 | B.①省略号 ②问号 |
C.①省略号 ②逗号 | D.①句号 ②逗号 |
A.夸张 | B.排比 | C.比喻 | D.反问 |
每当秋高气爽,大纵湖湖面平静如镜,皓洁的秋月当空,月光与湖水交相辉映,颇有“一色湖光万顷秋”之感。湖两岸的芦苇散发着浓yù的清香,你可以在此时展开无边的xiá想:那远处仿古建成的水
浓yù
(2)“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句是
(3)【乙】两处的标点符号是
(4)下列说法正确的一项是( )
A.“秋高气爽”“交相辉映”“训练水师”“英雄故事”这四个短语结构各不相同。 |
B.划横线的句子的主干是“战士痛击汽艇”。 |
C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,是浪漫主义的源头。 |
D.“瞭望台上”的“上”和“留下”的“下”都是名词。 |
①江南的山水,明媚如画;江南的柳树,生而péng( )勃。②我们青春繁茂,在柳下成长,一路欢歌。③折柳赠君,是临别的________(意境/境遇)。④栽柳等待,是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸,少年伫立木桥远眺,燕子斜斜地低飞过稻田,远处的山luán( )抹上一层黛色,溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅
pénɡ
(2)结合语境,从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。
2.下列选项,分析正确的一项是( )
A.“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。 |
B.③句和④句构成一组排比句。 |
C.④句中谓语是“等待”,宾语是“期盼”。 |
D.⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。 |
①日历是与人类的生活息息相关的日常必备用品。②早在四千多年前,我国就出现了最早的甲骨历。③之后,经过长期发展,不仅历法本身日趋
(2)从短语结构类型来看,第③句中的“科学与完善”属于
(3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。
【推荐1】①关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;
(1)文段句子语序排列
A.④③⑤②⑥① | B.④⑥②③⑤① | C.①③⑤⑥②④ | D.②③⑤⑥①④ |
A.文段中的第①句方框内依次应填入的标点符号是逗号、省略号。 |
B.“经常”“在”“近乎”“一直”四个词语的词性相同。 |
C.文段中的第④句有语病,“发展”和“生存”应调换位置。 |
D.“赞美祖国”“天下国家”“强大动力”三个短语的结构类型分别是:动宾短语、偏正短语、并列短语。 |
①青春孕育无限希望。②一个民族只有____,才能______。③中华民族是饱经沧采的古老民族、更是朝气蓬勃的青春民族。④在新时代全球化发展的竞技场中,我们从走过的路中汲取智慧,青春始终是推动中华民族勇毅前行的磅礴力量!⑤时代各有不同,青春一脉相承。⑥中国青少年始终坚定理想,施展抱负,与国同心,矢志不渝,把光荣锋刻在民族的史册中。
(1)请结合语境,将下面的词语填写到第②句的横线上。(填序号)
A.永葆青春 B.锐不可当
(2)第③句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)请提取第④句中画线部分的主干,写在下面的横线上。
①不必说
(1)请在①句 处加上标点符号 。
(2)②句和③句能否调换顺序? ,因为 。
(3)一名同学标注了本语段用得传神的词,这些加点词展现了百草园景物的形状、 、 等。
(4)⑤句使用的修辞手法是什么?