【推荐2】阅读下面甲乙丙三位同学的演讲片段，完成下面小题。

甲：“和”是“和平”。战争的硝烟与伤痕是每个人都憎恶的。在 ① 的国际局势下，中华民族以强劲姿态yì立于世界东方，珍视和平，维护和平，成为 ② 的和平之光。

乙：“和”是“和气”。和气生财、家和万事兴是我们 ③ 的词语。因“和”，家庭温xīn；因“和”，集体温暖；因“和”，社会友爱。

丙：“和”是人与人关系的调节。“和”，是晨起时的一声问候；“和”，是分别时的一句祝福； ④ ，感情里有了“和”，才会不离不弃；家庭中有了“和”，才会幸福安宁。

1．给上文加点字注音或根据拼音写汉字正确的一项是（     ）

A．zèng       wù          屹          馨	B．zēng       wù          毅          新
C．zēng       wù          屹          馨	D．zēng        è          屹          馨

2．结合语境，依次填入划线①②③处的成语正确的一项是（     ）

A．风云变幻          璀璨夺目     耳熟能详	B．分崩离析          璀璨夺目          历历在目
C．分崩离析          目眩神迷     历历在目	D．风云变幻          目眩神迷          耳熟能详

3．根据甲乙丙三位同学的演讲表述，以下说法正确的一项是（     ）

A．甲同学“战争的硝烟与伤痕是每个人都憎恶的”一句，句子结构不完整。

B．丙同学演讲中的划线句子运用排比进行抒情，使表达更加严密透彻。

C．乙同学“家庭温馨”“集体温暖”“社会友爱”短语结构不相同。

D．丙同学“和是人与人关系的调节”一句的主干是“和是调节”，搭配不当。

4．请仿照丙段中的划线句子，在④处补写一句话。
5．下列表述中正确的一项是（     ）

A．在中国传统教育里，最重要的“四书”分别指《论语》《大学》《孟子》和《礼记》。《大学》里提到的“格物”“致知”精神，对于今天的科学研究仍具有重要意义。

B．“说”虽是古代的一种说明性文体，却讲究文采。韩愈的《马说》就是用托物寓意的写法，以“千里马常有，而伯乐不常有。”来比喻贤才难遇明主。

C．写游记时，应着重交代游踪，通过游踪串起全文，记述游览的经过和观赏的景物，对游览时的感受则可以略写。

D．《名人传》中三位精神巨人都是极富天才且贡献至伟的人物，但他们各自心中也埋藏着许多不为人知的痛苦。

【推荐3】班级举行“文学部落”主题活动，请你参与。请你阅读“文学部落”招募令，完成题目。

阅读乐趣多，文学滋味长。我们的文学部落招募啦！！！

可有一段文字让你怦然心动？

可有一首诗让你（ A   ）？

可有一个故事让你豁然开朗……

亲爱的同学，

让我们一起逃离庸常生活的禁锢，

走进我们的文学部落。阅读文学作品，提高审美品位；B___，___。

(1)填在A处最合适的成语是（     ）

A．头晕目眩

B．惊慌失措

C．心醉神迷

D．随声附和

(2)请在B处填写一句话，使之与前一句话句意连贯，句式相同。

【推荐1】尊老爱幼是中华民族的传统美德。椰风中学将组织开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的系列活动。
(1)为了营造校园孝亲感恩的氛围，请写一则有关“孝”的名言警句。
(2)孝亲敬老，重在行动。中学生应如何尽孝？请你提出两条建议。
(3)初一年级以班级为单位，利用周末时间轮流到夕阳红敬老院开展慰问活动。下面是敬老院写的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求修改。

感谢信

尊敬的椰风中学领导、老师：

你们好！我们夕阳红敬老院的全体老人们，怀者感激的心情写信给贵校。感谢贵校初一年级的同学们用真城、无私的行动，让老人们感受到关爱和温暖。孩子们高贵的品质离不开贵校的辛勤培育，这虽然弘扬了中华民族敬老头等美德，但是充分彰显了当代中学生的社会责任感。

相信在贵校的带动下，爱老敬老的风气会不断弘扬，社会公益事业会不断壮大！再次向你们表达诚挚得谢意！

此致

敬礼

夕阳红敬老院

2022年6月20日

①这封感谢信中画线句有语病，请写出修改意见。
②这封感谢信格式上有一处错误，请写出修改意见。

【推荐2】根据语境作答。

中国近代学者王国维在他的《人间词话》一书中谈到，古往今来，凡能成就大事业、大学问的人，无不经过读书的三种境界：第一种境界，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，是说必须站得高，看得远，选定自己的奋斗目标；第二种境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是说一个人在认定自己的目标之后，就要刻苦学习，为实现自己的目标奋力拼搏，即使衣带宽了，人渐瘦了，也始终不悔。第三种境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是说经过千百次寻求知识后，回头一看，忽然发现自己为之奋斗的目标就在眼前，成功正在向你招手微笑。有了这三种境界，浮躁之心自然会远离我们而去。

喧嚣的都市，淡泊的心情，远离浮躁，从不同的角度来体会淡泊的（        ），那真的是人生一大福事。淡泊，不是一种心如枯井的无所谓心情，它是空中的一轮明月，在静谥寂寞的夜里，我们依然会感受它生动的光辉。淡泊更非冷漠，它是山间的清风，无论世事如何沧桑，它依然会为我们展现其柔美，轻拂美丽人生。淡泊并不是要拒绝波澜壮阔，也不是叫我们放弃执著的人生追求，淡泊只是让我们在所有的成功和失败面前，始终保持一种平心静气，乐观豁达的人生态度。

淡泊不是排斥我们的责任，也不是叫我们放弃工作上的努力，它是要我们用一种超然的心情对待眼前的一切，“不以物喜，不以己悲”，不做世间功利的奴隶，也不为凡尘中的各种搅扰、牵累、烦恼所左右，在令人眼花缭乱、目迷神惑的世间百态面前，让自己（        ）。既然不放弃工作、生活中的努力和责任，就不为其伴随而来的虚幻名利、种种纷扰而改变自己的心境，守住自己的精神家园，达到“太行摧而不瞬，盛夏流金而不炎”。

（1）为文中括号处选择恰当的词语。
韵味       韵致                 神凝气静          屏气凝神
(       )(       )
（2）修改文中画线句有语病，把正确的句子写下来。
___________________

【推荐1】9月28日是孔子诞辰日，校学生会拟组织“大哉孔子”系列纪念活动。请你协助完成下列任务。
1．学生会组织部负责筹备校园展馆展览，准备呈现三个单元，聘请你为活动讲解员。阅读文段，完成后面小题

第一单元   ______

黄海之滨，泰山岩岩，大河汤汤。山东地区早在数十万年前就有了人类活动的踪迹，是中华文明重要的【甲】（发源地/发祥地）之一。西周初年，周公旦建立鲁国。即使在诸侯争霸、礼崩乐坏的春秋时期，鲁国仍较多地保存了西周的礼乐制度。

第二单元   ______

孔子是伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他少年立志向学，青年【乙】游周适齐，壮年出仕谋政，周游列国，晚年归鲁兴学，纂订六经。由少及壮，由壮至老，孔子以仁者爱人的情怀，以知其不可为而为之的勇气，为理想毕生奋斗。

第三单元   ______

从治学弘道到教书育人，从人生哲学到治国理政，从反思历史到认识万物，孔子的思想博大精深，孔子的影响持久深远。他以“仁”为核心，以“礼”为规范，引导人们建设一个美好的大同世界。孔子创立的儒家思想体系是中国历史与文化的结晶，是中国传统文化的主轴。

（1）请根据三个单元的内容提示，分别确定每一个单元的主题词，最合适的一项是(       )
A.孔子的故里     孔子的勇气     孔子的智慧
B.孔子的故里     孔子的一生     孔子的影响
C.孔子的时代     孔子的勇气     孔子的智慧
D.孔子的时代     孔子的一生     孔子的影响
（2）布展编辑对【甲】处是写“发源地”还是“发祥地”琢磨不定，你认为下列选项中选词及理由都正确的一项是(       )
A.【甲】处应该选择“发源地”，它指水流出的地方。前文提到了“黄海之滨”“大河汤汤”，有水就有源。
B．【甲】处应该选择“发源地”，它借指事物发端、起源的所在。山东地区数十万年前就已经有了人类的活动踪迹，时间久远，可做开端。
C．【甲】处应该选择“发祥地”，它指帝王兴起的地方。后句提到鲁国建立、诸侯争霸，帝王由此兴起。
D．【甲】处应该选择“发祥地”，它指文化等起源的地方。山东地区早期的人类活动踪迹与中华文化密切相关。
（3）你考虑到参观者对【乙】处“游周适齐”的意思可能不太理解，查字典得知“适”字的三个义项： ①符合，适合；②去，往；③归向。请根据字典义及文段内容，你认为“游周适齐”在这里的意思是______。
2．学生会宣传部征集书法作品，负责的同学对上交的四幅作品作出了评价，不恰当的一项是（     ）

A．第一幅作品属于篆书，笔画圆润，体正势圆。

B．第二幅作品属于隶书，蚕头雁尾，字体方正。

C．第三幅作品属于楷书，笔画平直，字体方正。

D．第四幅作品属于行书，结构简省，端庄流畅。

3．学生会社团部策划了“学生大讲堂”活动。请你阅读主讲同学的发言稿节选，完成后面小题。

孔子十分重视礼，推崇礼。孔子说：“不能以礼让为国，如礼何？”“上好礼，则民莫敢不敬。”对于民众个体说，礼也十分重要。孔子教育儿子孔鲤“不学礼，无以立”，还教育自己最得意的弟子颜渊：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 孔子本人对礼仪是身体力行的。《论语·乡党》不惜纸墨着力刻画了孔子在交谈、坐卧、站立、行走、乘车、寝食、服饰、出使外国、接待贵宾、与友交往、馈赠礼品等方面遵循礼仪、执行礼仪的“尚礼”形象。我们从这篇记载中感受到孔子确实是彬彬有礼、气质不凡的仁人君子。由此可见，孔子认为礼于人、于己都非常重要。

（1）主讲同学对文段中两个加点字的读音拿不准，你认为读音全都正确的一项是(       )
A.好（hǎo） 载（zǎi） B.好（hǎo） 载（zài）
C.好（hào） 载（zǎi）                            D.好（hào） 载（zài）
（2）画线句作为段落的总结句，表达欠妥，请你帮助修改。
______
4．学生会外联部的同学想在“大哉孔子”展留言簿封面上写一副对联，你认为在上联横线处填入词语，最恰当的一项是（     ）
上联：________德配天地   
下联：益智崇义道冠古今

A．为仁尚礼

B．崇尚礼仪

C．仁礼为重

D．亘古仁爱

5．学生会国际部的同学为本次活动撰写了结束语，布展编辑提出了以下四条看法，其中不正确的一项是

【甲】“养其根，伺其果”，孔子创立的儒家文化，是中国传统文化的重要组成部分，浸润和滋养着世世代代的华夏子孙。【乙】作为学生，在学习文化课的同时，应坚持“古为今用”的原则，吸取儒家文化精髓。【丙】观孔子文化展览，拓宽视野；读孔子文化书籍，增长智慧；悟孔子文化内涵，提升品位。【丁】总之，我们既要继承传统文化，又要让传统文化在当代焕发光彩！

A．【甲】句“养其根，伺其果”中“伺”应改为“俟”，是“等待”的意思。

B．【乙】句“古为今用”的引号，是对吸取儒家文化精髓的原则进行强调。

C．【丙】句运用排比的修辞方法，突出了参加本次系列纪念活动的益处。

D．【丁】句关联词语“既……又……”使用有误，应改为“既然……就……”。

【推荐2】“这么近，那么美，周末到河北。”河北山水呼唤着八方游客。请阅读下面文字，回答后面问题。

【甲】古莲花池，原名霞香园，是集园林、行宫、书院为一体，兼有史国南北园林之美。以环水筑榭为显著特点，以水为胜，因荷得名。秀丽的宛虹桥、曲桥和元代建的白玉桥，参差在假山奇石、林木荷塘间，构成了       （一副 一幅）“湖中有景、景中含诗”的优美画卷。

【乙】鸽子窝公园是北戴河       （标志 标致）性景观，又称鹰角公园。由于地层断裂所形成的临海（xuán yá）上，有一巨石，形似雄鹰屹立，故名鹰角石。该石高20余米，过去常有成群鸽子朝暮相聚或窝于石缝之中，故名鸽子窝。公园最为吸引人之处就是观日出，日出时，万籁俱寂，水天相连，色彩变幻；红日涌出的一霎，水上水下红日相接，瞬间跃出水面，霞光、阳光洒满山峦沙滩，犹如覆盖上了一层金色的纱幕。

【丙】承德避暑山庄整体布局分区明确，景色丰富，与其它园林相比，有其独特的风格。山庄宫殿区布局（yán jǐn），建筑朴素，苑景区自然野趣，宫殿与天然景观和谐地融为一体，达到了回归自然的境界。山庄的建筑（A）具有南方园林的风格、结构和工程做法，（B）多沿袭北方常用的手法，成为南北建筑艺术完美结合的典范。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①（xuán yá）___________   ②（yán jǐn）__________
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①参差_________                 ②朝暮__________
(3)从[甲][乙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
(4)文段[丙]中AB两处应填入的关联词语恰当的一项是（     ）

A．虽然 但是

B．既 又

C．因为 所以

D．只有 才

(5)文段[甲]中画波浪线句子有语病，请将修改后的正确句子写在下面。
(6)文段[乙]中画横线的句子运用了什么样的修辞手法？有怎样的表达效果？
(7)保定古莲花池水心亭有一副楹联，小明同学不小心打乱了顺序，请你帮他调整好。
海 鹤 龙 天 是 家乡 为 世界
(8)请向来你家乡游玩的小冀同学介绍一处家乡景观（不可选上述材料中的景观）。

【推荐1】阅读下面的文字，按要求答题。

诗词从来就不只局限在诗人一方小小的书斋里，它更包含着心忧家国，胸怀天下的一分情怀。它可以是“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的满腔chì诚，它也可以是“苟利国家生死以，                 ”的坚定信念。千百年来，正是这样一份悲天悯人的家国情怀震hàn着、感动着一代又一代的读者。

(1)给文中加点字注音：
书斋(     )       悲天悯人(     )
(2)根据拼音写出相应的汉字：
chì(     )诚       震hàn(         )
(3)文中横线处应填入的合适句子是：