输不丢人，怕也不丢人
（1）朋友问我：“你信不信轮回？”
（2）她说她上中学时，最怕父母与老师联系。每次考完期中考试，要开家长会了，她的心跳便会快一拍、慢一拍，混乱得如同思绪。不见得每次都考砸，有时候其实考得还不错，但还是想起来就莫名焦虑。
（3）到现在，她自己做了母亲，大事小事，总有要跟老师沟通的时候。仍然是，打开微信，在通讯录上找到老师的名字，她就听见自己的呼吸长一声、短一声，芜杂得如同心事。她对自己说：老师很忙，别打扰老师。她又惭愧，她明白这是借口。
（4）她的态度很明确：“我不是那么在乎小孩的成绩，考多少分我都不会怪他。而且就算小孩表现不好，老师也不会批评我，我有什么可紧张的？”
（5）我问她：“你当年对自己考试成绩的预期是怎样的？现在对孩子呢？”
（6）她害怕的，到底是谈话本身，还是这谈话的前因与后果？当年父母对她的不放心，现在她对孩子的不踏实；以前有多少她在学校的事不想告诉父母，眼下有多少家里的事她不想让老师知道。
（7）不妨承认，我们都是爱听赞美、怕听批评的人。哪怕我们已经做得足够好，还是不想别人提起一分缺陷， 所以总是想逃避，却又因此更加自责：如果我努力做得再好一些，就不会这样了。
（8）其实不然，因为“不够好”永远存在。
（9）全班第一够不够好？不够，你在年级排第几名？全校第一够不够好？不够，贵校在全市是什么水平？全市的高考状元够不够好？进了大学才发现，也只是芸芸众生的一员。
（10）所以承认吧，我们都是“不够好”的人，而且总要诚实地面对这“不够好”。
（11）我们要面对缺点，要面对挫败，要面对天外有天的现实。我们还要面对自己内心或轻或重的失落感、亦明亦暗的羡嫉感。这些是你脚底的砂石，每一步都刺痛你。可哪条路上没有砂石呢？
（12）然后怎么办？接受这“不够好”。
（13）一把头发，乍一看都一般长短、一样粗细，非得一一根根挑开来，才发现长短不一、粗细各异，就像我们每个人，总有值得骄傲的优点，也有很多拿不出手的短处。
（14）我们的焦虑有时是庸人自扰。我们常会为了身边人的失望而感到抱歉，但是，没有人是完美的，他们也会令我们失望，而我们早已原谅了他们。
（15）这一生中，还会有很多时刻我们将焦虑至极，遇到这种情况时不妨问问自己：“让我如此忐忑的坏的结局是什么？”
（16）我们可能会拖延，把明知正确却委实不想做的事拖到最后一刻；我们也许终此一生，都要在登台发言之前，先去上个卫生间，要缓解的，不是膀胱的压力，而是内心的压力……
（17）没关系，你以为在雨中疾跑的人，不怕那大颗的雨点吗？那说“虽千万人，吾往矣”的人，在出发之前不曾犹豫、软弱过吗？
（18）他们都和我们一样，同自己聊过天，两个自己都说很累，一个想远离，另一个却大声说“别退后！”然后，他们深吸一口气，开始或者继续做该做的事。
（19）一定要告诉自己：输不丢人，怕也不丢人，因为怕输而不出战，才是真丢人。只要曾经尽力一战，任何结果都能承受。
（文/叶倾城，根据命题需要有删改）
1．读第1-6段，说说朋友陷入了怎样的苦恼。2．读第7-11段，说说我们该怎样诚实地面对自己的“不够好”。
3．读第12-14段，说说我们该怎样接受自己的“不够好”。
4．读第15-19段，说说作者认为我们该如何面对自己害怕做的事情。
相似题推荐
【推荐1】面向未来，培植科幻文学肥沃土壤①
郭峪良
①科幻文学兼具科学与幻想元素，能带给人好奇心、惊奇感的巨大满足。作家阿来说，科幻文学是科技时代的文学。科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展，比如克隆、太空旅行等创作主题，在
②近代以来，中国科幻文学在梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠的推动下，虽历经起伏，但一直在前行，一直有读者，从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一大批优秀的科幻作家和作品。
③近年来，中国的高质量发展，特别是“嫦娥”探月、“羲和”逐日等工程中前沿科技的突破，激发了越来越多国人对未来的想象力、对科技的好奇心，进而大力推动了科幻文学的发展。科幻创作的类型、题材越发丰富。软科幻、硬科幻得到长足发展；科幻小说、漫画等在畅销书中占据了一席之地；科幻文学“母本”转化效果明显，带动了科幻影视剧的投资热潮，进而拓宽了科幻文学的创作领域。科幻文学的创作群体也日趋壮大。据不完全统计，2022年中国新增科幻网文作家达4万多人，其中“00后”占了70%以上。“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创作，为中国科幻文学打开了更广阔的空间，如今，中国科幻文学的规模令人惊叹，中国科幻文学领域成为最具活力的文艺领域之一。
④刘慈欣认为：“科幻文学的兴盛，将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。”中国科幻文学的
⑤那么，如何才能更好地为科幻文学培植出肥沃的土壤呢？
⑥首先，尊重科幻文学创作规律，为创作者营造宽松自由的环境。要包容各种各样的新奇点子，鼓励科幻作者在自己构建的世界里挥洒想象力，编织缜密合理的故事逻辑线。随着中国日益走近世界舞台中央，中国人如何想象、思考人类这个整体的未来，如何看待人类与科技、人类与宇宙的关系，是中国科幻文学吸引世界目光的重要原因。
⑦其次，挖掘中华优秀传统文化塑造中国科幻文学的独特气质，从屈原“冯翼惟象，何以识之”的“天问”发轫，中国人开启了对人类与宇宙关系的探索。《流浪地球》“带着地球去流浪”的情节，在一定程度上因应着国人对故土、对家园的不舍情怀。鲁迅先生所言的“经以科学，纬以人情”，对于中国科幻作者在创作中想象世界与未来，体认中华价值理念、美学精髓，可谓箴言。
⑧再次，营造良好生态，构建完整的科幻产业链。以科幻文学为龙头，推动漫画、出版、影视、游戏、旅游等全产业链发展，支持优秀科幻小说改编成影视剧、游戏，让原创者获得丰厚的版权回报，这可以形成正向激励效应。通过设立科幻文学创作基金、举办科幻文学大赛等方式，会聚更多创作者，鼓励产出更多具有中国元素的原创科幻文学。
⑨最后，推动青少年阅读科幻，筑基科幻文学未来，科幻阅读的价值，在于让人体验不同的世界。近年来，随着全民阅读不断深化，《三体》《流浪地球》等作品的热度高涨，科幻文学在青少年中很受欢迎。此外，科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻文学校本课程，让科幻文学与教育的联系越发紧密。未来，可以通过开设科幻文学创作课、举办校园创作比赛等，进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力等核心素养。第⑥段到第⑨段，是文章的重要部分， ② 四个提示词，使这一部分主次分明。
⑩探究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的“黄金时代”已经来临。
1．用下图表示文章结构，图中A、B、C、D处与文章内容不符的一项是
2．下列对“肥沃的科幻文学土壤”理解不恰当的一项是（ ）
| A．宽松自由的创作环境 | B．完整的科幻产业链 |
| C．独特的科幻文学气质 | D．丰富的科学想象力 |
4．文章中的每一个材料都有相应作用。请根据文章内容，填写下表。
| 段落 | 材料 | 作用 |
| 第②段 | 从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三体》 | ① |
| 第③段 | ② | 表明了科幻文学的创作群体也日趋壮大 |
| 第⑨段 | 科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻文学校本课程 | 表明了近年来已有推动青少年科幻文学阅读的做法 |
【推荐2】“轻”阅读的分量并不轻
杨 暄
①数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。
②的确“轻”了不少。
③厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。行囊里不必随身携带图书，书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变轻薄了。
④书桌台灯让位给指尖掌上，移动阅读、零碎阅读成为日常。拿出阅读器，无论身处何地都可以品读好文、遇见书香。阅读的场景变轻松了。
⑤电纸书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔，以更灵活多样的形态融入生活，感受读书之变、体验读书之美。阅读的方式变轻巧了。
⑥不同时代，都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆。从纸上到“指上”，阅读一直在变“轻”，选择也更加个性、更加多元，这是社会与科技的进步。变“轻”，是潮流，不可逆，当然也无需逆。
⑦有人说，“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势，也有轻浅、碎片之弊。言下之意，阅读还是应该“重”一点，在有限的时间里多读经典，以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。
⑧其实不然。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”，二者并无矛盾，不必人为对立。轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。
⑨人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。
⑩曾经翰墨书香，如今手不释“机”。现代社会的高度数字化，给阅读生态带来空前巨大的影响。大量的碎片、低质、冗余、庸俗信息，伴随数字时代奔流而至，“轻”阅读因此遭受不少批评。的确，真正的阅读应该自带过滤与反省机制，静心筛选并留下足够优质厚重的思想沉淀，回馈心灵。所以，读书还是读屏，关键不在于形式，而是内容。
⑪先贤言，人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味，不读书，或许就不懂得“柳条折尽花飞尽”的别绪离愁，不懂“今人不见古时月”的岁月沧桑，也不懂“一蓑烟雨任平生”的冲淡豁达。一个人的成长底色，由所读之书来铺陈。而读书的多寡，也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以，只要能打开更广阔的人生视野，遇见更诗意的精神世界，并最终“认识你自己”，不管“轻”还是“重”，不管是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书，什么方式都好，什么时候开始都不晚。
（选自2021年4月28日《人民日报》）
1．下列对文章的理解和分析，| A．第②段单句成段，简洁明了，删除后直接连到第③段不影响文章意思表达和段落衔接。 |
| B．作者认为，读书变“轻”是社会与科技的进步，不必人为对立形式之“轻”与内容之“重”。 |
| C．第⑦⑧段运用对比论证，先举出片面性观点，再以“其实不然”鲜明地阐述辩证看法。 |
| D．尾段连续引用三句古诗名句总结读书对一个人成长的重要性，呼应开头，深化论点。 |
3．请结合文章内容，说说本文的论证思路。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1．请用简要的语言概括这几段文字的内容。2．选段中两个加点的“极端”能否去掉？为什么？
3．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
4．选文第③段画线的句子运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？
