(1)【仿写】李华在网上搜到2024年4月22日第55个世界地球日的宣传主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”,请你模仿这个句式,为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)【辑诗】中国是一个诗歌的国度,古典诗歌尤其源远流长,佳作如林。李华在分门别类编辑的过程中发现,古诗中不但有风花雪月,湖光山色和名胜古迹,更是处处闪耀着古代先贤的生态智慧。请你概括他辑录的诗句分别体现什么生态理念。
①居易:天育物有时,地生财有限。
②王建:猎人箭底求伤雁,钓户竿头乞活鱼。
③苏轼:我昔少年时,种松满东岗。
④葛天民:巢成雏长大,相伴过年华。
(3)【应对】李华的父母没有随手关灯的习惯,家里所有灯总是开着。李华提醒父母要低碳环保,节约用电,爸爸却笑着说:“我们小家小户开个灯不至于影响全人类!再说电费也不贵,没必要!”如果你是李华,你会怎样有礼有节说服爸爸?50字左右。
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11月7日至9日,遵义市创建国家环境保护模范城市工作迎来国家考核验收、现场检查。9日上午,工作汇报暨考核验收情况反馈会召开,国家考核验收组一致同意遵义市创建国家环境保护模范城市通过考核验收。这标志着遵义市成功创建国家环保模范城市,实现了生态文明建设提升进程中的一次历史性跨越。
1.请你为遵义市创模写一条宣传标语。2.创办一期创模手抄报,合理安排两个栏目。
3.你作为遵义市民,你为遵义市创模做些什么?写2点。
(1)请为下面新闻拟写标题。(不超过15个字)
近年来,绿色低碳理念深入人心,绿色生活不断呈现新亮点。随着科技的发展、相关设施的完善,日常践行绿色生活方式更加便利、更易实现。垃圾分类、光盘行动在各地普及,绿色出行、低碳消费广受欢迎,绿色金融、绿色生产、绿色回收……越来越多的行业和领域正以绿色方式实现转型升级。
个人碳账户体系是中国人民银行衢州市中心支行的首创。个人碳账户通过统计用户的绿色支付、绿色出行、旧物回收、节水节能等绿色行为,采用特定的方法学,核算出个人减少的碳排放量,生成用户的减排积分。基于客户的碳减排量,将客户分成“深绿”“中绿”“浅绿”三个等级,银行对不同等级的客户在授信额度、贷款利率、办理流程三方面提供差异化的优惠政策。
国家电投集团东方新能源股份有限公司通过与百度智能云合作,依托人工智能、大数据、物联网等技术,构建起了“创新数字热网、融合社群网、联通政务网”三网融合的创新模式,实现了产业升级改造,助力节能减排。
由美团发起的“共享单车变球场”项目充分实现了废旧单车的回收再利用,自2020年6月发起至今,已完成18个球场的捐赠,使用了4万个回收轮胎,累计铺设面积达1万平方米,后续还将在全国各地的山村学校落地更多环保篮球场。
(源自《人民日报海外版》,2021年12月29日)
(2)请你为“倡导低碳生活”活动写一条宣传标语(至少用一种修辞手法)。
(3)下面是小明同学拟写的倡议书,有两处格式错误,请指明;画线句有两处有语病,请写出修改意见。
关于低碳生活、绿色出行的倡议书
老师们、同学们:
低碳生活、绿色出行是生态、绿色、文明、健康的生活方式,是改善大气环境质量、减少城市交通拥堵、提升生活品质的重要举措之一,为了我们的环境更加美好、生活更加健康,共建我们绿色家园,我们提出如下倡议:
争做低碳生活、绿色出行的传播者,用自己的实际行动来宣传“低碳生活、绿色出行”的意义和方式,影响和带动更多的人参与到行动中来。
争做低碳生活、绿色出行的践行者,从我做起,少开车,多骑单车或乘坐公共交通工具。
争做低碳生活、绿色出行的引领者,树立“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”,为广大市民作表率,引导绿色出行普及化、常态化、持续化。
让我们自觉参与到“低碳生活、绿色出行”的行动中来,为家乡美丽的蓝天、清新的空气和美好的环境尽一份心、出一份力!
2022年3月30日
八年级一班
(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出两条主要信息。
(一)中学生对中国传统节日的了解程度
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/14/3237469121732608/3349461814435840/STEM/ce8fc28fc0d84dbd9d11dcfa7052a30f.png?resizew=305)
(二)中学生对于学校开设传统文化课的态度
调查内容 | 比例 |
积极学习 | 23.4% |
尝试学习 | 64.9% |
无所谓、混学 | 10.64% |
不学习 | 1.06% |
(3)班上举行了古诗词诵读比赛。下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的中华传统文化,让同学们进一步感受经典古诗的神奇魅力,我班于4月21至23 日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评选出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中国古典诗词的丰富多彩,激发了我们对传统文化的热爱之情。
(1)【活动一:写“运”之笔顺】请将“运”字按照正确的笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。
(2)【活动二:概“运”之内容】阅读下面材料,分别概括其主要内容。
【材料一】中共中央总书记习近平在全国教育大会上强调,要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格、锤炼意志。
【材料二】84岁的钟南山院士,坚持健身,每周最少锻炼三次,每次一小时以上。他说:“锻炼就像生活的一部分。”他从小就特别喜爱竞技运动,足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。令很多人想不到的是,钟老还相当会跳拉丁舞。
(3)【活动三:谈“运”之启示】观察下面漫画,说说你从中得到的启示。
(4)【活动四:析“运”之作用】小明不喜欢运动,说:“运动太累,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份劝说他多做运动。
(1)【成语中的酒】学习中我们一定积累了许多关于酒的成语或俗语,你能写出一个并解释其意思吗?
(2)【生活中的酒】据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?
生活有多广阔,语文就有多丰富,生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你参与:
(1)连云港市正在开展“全国文明城市”创建活动。请你拟写一条宣传标语,激发市民的创建热情。
(2)你班在“社会用字调查——啄木鸟”行动中,发现一些店铺招牌、广告中有错别字,请找出来并加以改正。
咳不容缓 新款手机震憾上市 南国汤沟氿开坛十里香
(3)你班组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍。你正在学校附近路口维持交通秩序,发现一个阿姨牵着孩子准备闯红灯横穿马路,就拦住这位阿姨说:“_______。”
【一场青春诗会】
(1)文艺社举办诗文朗读大会,下面是小语同学朗诵的短文的节选部分,请你完成相关任务。
以青春之我,创建青春之国家,青春之家庭,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
①文中有一处语序不当,请你修改:
②小语应该用怎样的乐曲来搭配朗诵呢?请从下面选项中选出恰当的一项
A.如泣如诉的《二泉映月》 B.绰厉奋发的《保卫黄河》
C.缠绵悱恻的《阳关二叠》 D.悠然自得的《彩云追月》
【一曲青春赞歌】
(2)文学社举办征文比赛,下面是小文同学投稿内容的节选片段,请你完成相关任务。
时代成就青年,青年也定不会辜负时代。【甲】“90后”皖北青年王恒奎,在工作中不忘初心、牢记使命,做出了不平凡的杰出贡献。黄山首位“00后”造血干细胞捐献者杜俊杰为白血病女童送去“生命的种子”,彰显了新生代青年的无疆大爱。【乙】岁月的华章,总是在青年披荆斩棘的前行中书写;青年总是在斗志昂汤的奋进中敲响历史的鼓点。
①【甲】处画线句有语病,请你修改。
②小文打算调整【乙】处画线句后一分句的结构,使前后两个分句结构更工整,语意更通畅,请你帮忙修改。(不改变句子原意)
【一颗青春之心】
(3)宣传社举办“青春之心”海报策划活动。若你是策划者,你会选择什么内容的图片作为海报的配图?请说明理由。
材料一:人民日报北京2022年11月12日电 (记者余建域、熊捷、安然)据中国载人航天工程办公室消息,北京时间11月12日10时03分,搭载着天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭,在我国文昌航天发射场准时点火发射,约10分钟后,天舟五号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,飞船太阳能帆板顺利展开工作,发射取得圆满成功。
天舟五号货运飞船装载了神舟十五号3名航天员6个月的在轨驻留消耗品、推进剂、应用实(试)验装置等物资,还搭载了“澳门学生科普卫星一号”、宇航用氢氧燃料电池、空间宽能谱高能粒子探测载荷等试验项目。
这是我国载人航天工程的第二十六次发射任务,也是长征系列运载火箭的第449次飞行。
材料二:央视新闻联播 习近平总书记指出,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。党的十八大以来,中国航天取得了举世瞩目的成就。站在新的历史起点,党的二十大报告提出了加快建设航天强国的目标,中国航天正在以新的伟大奋斗开启新的征程。
今天(11月12日),仅用了两小时,天舟五号货运飞船成功与空间站天和核心舱对接,创造了世界最快的空间交会对接纪录。而在几天前,天和核心舱还迎来了梦天实验舱与之对接并完成转位,中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成。梦天实验舱是三舱中支持科学试验能力最强的舱段,它的到来给航天员创造了前所未有的试验条件。
3.材料一、二报道的消息,有的同学通过读《人民日报》获取,有的同学通过看《新闻联播》获取,这两种阅读方式,你更喜欢哪一种,请说明理由。
【材料一】
2021年双减实施后学校课后服务活动调查情况
【材料二】
天津市在市、区两级对校外培训机构强化常态运营监管的基础上,畅通社会监督渠道。公布校外培训机构黑白名单及举报电话,接受社会监督,进一步健全常态化排查机制,做到机构监管全覆盖。细致、严谨、深入地开展调研,及时掌握校外培训机构情况及信息。
【材料三】
不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。对非学科类培训机构,区分体育、文化艺术、科技等类别,分类制定标准。天津市对校外培训机构严格审批。
【材料四】
天津制定印发了《2021年暑假校外培训机构专项治理行动方案》,从7月26日至8月31日,通过区级普查和市级抽查的方式,聚焦合同签订、收费退费、教师队伍、安全管理、疫情防控等方面,进一步加强对校外培训机构违法违规行为的治理。
1.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。2.请根据以上相关材料,概括出“双减”政策下天津市对校外培训机构采取的措施。