组卷网 > 初中语文综合库 > 阅读与鉴赏 > 文言文阅读 > 文言题材 > 人物传记类
题型:文言文阅读 难度:0.4 引用次数:51 题号:5742113
课外文言文阅读

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。

(选自晋陈寿《进<诸葛亮集>表》)


【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。
③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。
1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(   )。
A.乃三亮于草庐之中/野有麦场
B.乃建奇/之不以其道
C.身使孙权/秦王使人谓安陵君曰
D.江南平/事无大小,以咨之
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
3.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
【知识点】 人物传记类

相似题推荐

文言文阅读-对比阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面文字,完成下面小题。

【甲】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(《资治通鉴》)

【乙】

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。

(《三国志·吴志·吕蒙传》)

1.解释下列句中加点词的意思。
当涉猎(               )                              
②乃始(            )
说肃曰(               )                              
④计可不豫定(            )
2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(     
例句:肃于是越席就之
A.夫君子之行(《诫子书》)B.而两狼之并驱如故(《狼》)
C.曲肱而枕之(《论语》)D.长兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)
3.用“/”给下面文字断句(限两处)。
吾不知卿才略所及乃至于此也
4.翻译下列句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)吕将军功名日显,不可以故意待也。
5.比较两篇短文,说说它们在刻画吕蒙这一人物形象时侧重点有何不同以及吕蒙的故事对你的启示。
2022-03-24更新 | 373次组卷
文言文阅读-课外阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读下列文字,完成下面小题

柳宗元传

元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行?如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之归其父母江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)


[注] ①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。
1.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。
其 以 没 者 乃 出 私 钱 赎 之 归 其 父 母
2.解释下列句子中加粗的词。
(1)如何与母       偕:
(2)西南             绝:
(3)宗元所亲曰       谓:
(4)时人            义:
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾与禹锡执友,何忍见其若是?
(2)江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。
4.文章从为友、为官、为师三方面谈了柳宗元的为人之道,试用自己的话分别简单概括。
2023-04-11更新 | 77次组卷
文言文阅读 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】阅读文言文,完成下列小题。

【甲文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

【乙文】陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。祖②茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

                                                                                          (节选自《晋书列传第六十四》)


     【注】①大司马:官名。②祖:祖父。 ③适:满足。 ④融然:和悦的样子。 ⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子。
1.解释加点词语

饮辄尽______________                    ②短褐穿结,箪瓢屡空,晏如______________

③博学善属文________________             ④潜亦无所______________

2.把文中划线句翻译成现代汉语。

①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

______________________________________________________________________________

②惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。

_______________________________________________________________________________

3.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
4.请结合甲乙两篇文章所写内容,概括文章所写人物的兴趣爱好,并谈谈从这些兴趣爱好中可以反映出人物怎样的精神品质?
2017-05-05更新 | 57次组卷
共计 平均难度:一般