【推荐1】按教材原文填空。
（1）___________________，君子好逑。（《关雎》）
（2）海内存知己，___________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）挑兮达兮，___________________。（《子衿》）
（4）俶尔远逝，___________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（5）___________________，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（6）《桃花源记》中综合视觉和听觉，表现桃花源社会环境安宁平和的句子是___________________，______________________。

【推荐2】古诗文默写。
（1）春蚕到死丝方尽，_______________。（李商隐《无题》）
（2）张岱在《湖心亭看雪》中通过听觉写出四周冰天雪地、万籁无声的句子是：“大雪三日，_______________。”
（3）《白雪歌送武判官归京》中巧用比喻以春花写冬雪的诗句是：“_______________，_______________。”

【推荐3】书法作品：请你准确、工整、美观地默写《石灰吟》一诗，上交作品展示。（可不落款，如落款请用“李明”替代真实姓名）