【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》）

【乙】灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂^①然，不可以不更也，故更之为愚溪。

愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。

夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。

宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。

（柳宗元《愚溪诗序》（节选））

【注释】①龂龂：争论不休。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（       ）

A．愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/北行/六十步得泉焉/又买/居之为愚泉

B．愚溪之上/买小丘/为愚丘/自愚丘东北行六十步/得泉焉/又买居之/为愚泉

C．愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东北行六十步/得泉焉/又买/居之为愚泉

D．愚溪之上/买小丘为愚丘/自愚丘东北行/六十步得泉焉/又买/居之/为愚泉

2．解释下列句子中的加点词。
（1）余人各复延至其家          延：______
（2）诣太守，说如此             诣：______
（3）以予故，咸以愚辱焉       故：______
（4）不能兴云雨，无以利世   利：______
3．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（       ）

A．桃花源中的人们生活在“土地平旷”“阡陌交通”的地方，他们与世隔绝，过着一种怡然自得、令人向往的幸福生活。

B．太守派人随渔人一起前往桃花源最终迷路一事，既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在当时现实中是不存在的。

C．宁武子“邦无道则愚”，颜子“终日不违如愚”，作者认为他们都是聪明睿智之人假装愚蠢，并不是真正意义上的愚蠢。

D．两文都写到了小溪周边的景物，前文以渔人的经历为线索，后文以“愚”为线索，两文均以描写和议论为主，表明作者超然物外之志。

4．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）既出，得其船，便扶向路，处处志之。
（2）爱是溪，人二三里，得其尤绝者家焉。
5．请用自己的语言简要描述《桃花源记》所展现的图景。

【推荐2】阅读《晏子辞赐驾》，完成后面小题。

晏子出，公使梁丘据①遗之辂车②乘③马，三返不受。公不说，趣④召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。” 晏子对曰：“君使臣临⑤百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下。民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。

【注】①梁丘据：人名。②辂车：大车。多指君王用的车。③乘（shèng）:古代称四为乘。④趣：同“促”，赶快。⑤临：治理，管理。

1．根据要求，完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①公使梁丘据遗之辂车乘马(              )          ②公不说   (             )

③其实味不同     (          )                                ④坐 盗   (             )

(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(          )

例句：臣节其衣服饮食之养

A 今方来，吾欲辱之       B 得无楚之水土使民善盗耶
C.是吾剑之所从坠          D 至之市
2．请根据要求，用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。

然 犹 恐 其 侈 靡 而 不 顾 其 行 也

3．翻译下列句子。

(1) 臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民。

(2) 得无楚之水土使民善盗耶？

4．从选文看，身为国相的晏子有哪些优秀品质？

【推荐3】（四）比较《活板》和下面的文言文，完成下列小题。

虹

世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐①。是时新雨霁，见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠⑦。自西望东则见，盖夕虹也。立涧之东西望，则为日所铄，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。

孙彦先云：虹乃雨中日影也，日照雨则有之。                  

(选自沈括《梦溪笔谈》)

【注】①卓帐：竖立帐篷。②绡縠(xiāo hú)：一种丝织品。
1．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
(1)字 平 如 砥(         )(2)盖 夕 虹 也(         )
2．写出下列句子中加线词的意思。
(1) 予使契丹：_______________       (2)相去数丈：___________
(3) 纸灰之类冒之：_______________(4)持就火炀之 ：_______________
(5)板印书籍 ：_______________     （6）再火令药熔 ：_______________
3．用现代汉语翻译下列句子的意思。
（1）有奇字素无备者，旋刻之。___________________________________
（2）虹乃雨中日影也，日照雨则有之。________________________________
4．请从文中找出任意两个表示时间的词语：____________、____________。
5．用简要的语言概括本文说明的两个重点。

【推荐1】鲤鱼跳龙门

龙门山，在河东界。禹凿山断门一里余。黄河自中流下，两岸不通车马。每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。一岁中，登龙门者，不过七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，乃化为龙矣。

注释：①河东：黄河以东。②季春：暮春，阴历三月。季，指一季的末一个月。此外，农历一季的第一个月称为“孟”，第二个月称为“仲”。

1．解释句中加点词“乃”的用法。
⑴乃化为龙矣______________
⑵乃不知有汉，无论魏晋________________
⑶家祭无忘告乃翁_________________
2．翻译下列句子。
每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。
3．每年都有无数的鲤鱼来跳龙门，而登上者“不过七十二”，而那些登上龙门的，也要经受火烧才变成龙。从鲤鱼变成龙的经历中，你得到了什么启发？

【推荐2】比较阅读语段一和语段二，完成小题。

【语段一】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【语段二】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1．下列各句子中，加点字解释错误的一项是（     ）

A．晓雾将歇   歇：消散

B．夕日欲颓   颓：坠落

C．未复有能与其奇者   与：参与

D．但少闲人如吾两人者耳   但：只是

2．用现代汉语写出下面句子的意思。
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3．阅读语段二，结合作者的生平，谈谈你对“闲人”的理解。
4．语段一和语段二通过对自然景物的描绘，表达的思想感情有何不同？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成后面小题。

黄州快哉亭^①（节选）

（宋）苏辙

盖亭之所见，南北百里，东西一舍^②。涛澜汹涌，风云开阖^③。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数^④。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟^⑤。曹孟德、孙仲谋之所睥睨^⑥，周瑜、陆逊之所骋骛^⑦。其流风遗迹，亦足以称快世俗。

士生于世，使^⑧其中^⑨不自得，将何往而非病^⑩？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？

今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌^⑪睹其为快也哉！

（节进自《古文观止》有删减）

【注释】①元丰六年（1083年），谪居黄州的张梦得，为览观长江，建造了一座“快哉亭”，后邀请同样被贬的苏辙写作此文。②一舍：三十里。③阖：闭合，消失。④指数：用手指清点。⑤墟：遗址。⑥睥睨：傲视。⑦骋骛：驰骋疆场。⑧使：假使。⑨中：内心。⑩病：忧愁。⑪乌：哪里。
1．根据文意，解释下列句子中加点词的意思。
（1）渔夫樵父之舍(     )
（2）举目而足(     )
（3）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者(     )
（4）今乃得玩之几席之上(     )
2．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
自放山水之间，此其中宜有以过人者。
3．同样遭遇贬后寄情山水，苏辙和柳宗元的心境有何不同？请联系选文和柳宗元的《小石潭记》谈谈你的看法。
【材料连接】

小石潭记

（唐）柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。