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题型:综合性学习 难度:0.85 引用次数:285 题号:6327863
阅读下面的材料,完成问题。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善、与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文,学习语文,享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)材料中有两处标点符号错误,请指出并改正。
___句的_____错误,应改为______________
___句的_____错误,应改为______________
(2)材料中第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
第②句修改意见:_____________________________________________________
第③句修改意见:_____________________________________________________

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综合性学习 | 较易 (0.85)
【推荐1】下列句子没有语病的一项是(        
A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
B.猴年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。
C.这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。
D.他的成绩之所以屡屡名列前茅的原因,是因为他勤奋学习的态度和良好的学习习惯。
2017-05-17更新 | 1次组卷
综合性学习 | 较易 (0.85)
【推荐2】读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者,她叫海伦凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。

(1)语段画线处有语病,请修改。
(2)请另选一个人物,按照第句的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)
2017-04-05更新 | 299次组卷
综合性学习 | 较易 (0.85)
【推荐3】世间万物,因和睦而美丽,因和睦而温馨。中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。八年级(9)班开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你一起参加。
(1)活动设计
围绕“以和为贵”的主题,同学们已经设计出活动项目一,请你再设计两个活动项目。
活动项目一:举行讲“以和为贵”故事比赛
活动项目二:_________________________________
活动项目三:_________________________________
(2)下面是一位同学的一段活动体会,请按要求修改病句。

我很早就知道“六尺巷”的典故,今天把一件烦心事处理好了,再重温这个故事,颇有感触,①仿佛给自己又上了一堂“礼让乃中华美德”。礼让,不仅是美德,更是人际关系的调节器。俗话说的好“远亲不如近邻”。邻里之间要和睦相处,不能“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。遇到烦心的人和事,退一步海阔天空,②不断修身养性,增加与人和谐相处的能力。做好人,行善事,“福虽未至,祸已远离”,“塞翁失马,焉知非福? ”吃亏就是占便宜。遇事更要效仿张英。


第①句成分残缺,应修改为____________
第②句用词不当,应将“____________”修改为“____________”。
(3)活动中,同学们围绕“和而不同”“和为贵”旁征博引,也请你写出两句与“和”有关的名言警句_________________________________________
2021-08-01更新 | 123次组卷
共计 平均难度:一般