【推荐1】《富贵不能淫》

景春曰：“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天下熄。” 

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，毕敬毕戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志与民由之；不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

1．请简要分析景春心目中的大丈夫形象。
2．解释下列句中加点词的意思。

①妇之道 ______

②是焉得为大丈夫乎   __________

③居天下之广居_______ 

④无违夫子__________

3．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。 

公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

4．翻译下面句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

______________________________________________________________

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

________________________________________________________________

5．孟子认为大丈夫应该这样坚持自己的立场，那就是___________，其为人处世原则是“穷则独善其身，达则兼济天下”，课文中表达此意的句子是____________（用文中原句回答）
6．列举几个中国历史上的“大丈夫”？ （不少于三个）

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为复之。棋者不信，以帕盖局，使更以他局为之，用相比较，不误一道。其强记默识如此。

（选自《三国志·魏志》）

1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）同舍生皆被绮绣
（2）右备容臭
（3）粲徙长安
（4）倒屣迎之
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（     ）

A．足肤皲裂而不知             左中郎将蔡邕见而奇之

B．当余之从师也                 予独爱莲之出淤泥而不染

C．久而乃和                       乃不知有汉

D．棋者不信，以帕盖局       以中有足乐者

3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
（2）此王公孙也，有异才，吾不如也。
4．【甲】【乙】两文各运用了什么手法来表现主要人物的？请简要分析。

【推荐3】阅读下面文言短文。

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1．下列加点词解释有误的一项是(　　)

A．可爱者甚蕃       蕃：多

B．不蔓不枝          枝：生枝茎

C．亭亭净植          植：种植

D．陶后鲜有闻       鲜：少

2．翻译下列语句。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)牡丹之爱，宜乎众矣。
3．本文在写作方法上是借助某种事物来抒发情感的，我们称这种写作方法为____________。
4．下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是(　　)

A．文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。

B．文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托了自己对莲花的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。

C．作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神，提倡洁身自好的个人道德修养，体现了积极的人生观和价值观。

D．文章骈散相间，错落有致，音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。