【推荐1】阅读下面的现代文，完成下列各题。
雪地里的迎春花     
我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。
父亲走的这天，母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。
父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，“啪”一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。
没过几天，父亲又回到城里去了。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。
春节前，母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西，好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜，放在家里够气派。
衣柜有了，可搬运成了问题。我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工。
桥头的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来。
寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿，是不是又来老板了?找我啊，我力气可大着呢，庄稼人!不偷懒儿!”
母亲迅速拨开人群，循声望去。不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。
母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人，拉着我，飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。
父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦，虎子他爹出事儿了!”
父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。
父亲最终没能救活。抬棺那天，母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭，母亲也没有。
亲朋散去之后，我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢?我的发卡呢? ”
当夜，母亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。
大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。
母亲的发卡真丢了。父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。
当雪花再度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷。因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。
1．父亲是一个怎样的人？结合全文简要作答。
答:                                                                                     
                                                                                           
                                                                                            
2．文中写了母亲的三次流泪哭泣，请简要回答母亲每次哭泣的原因。
答:                                                                                     
                                                                                           
                                                                                            
3．为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信，都要在地埂旁坐上很长的时间？
答:                                                                                     
                                                                                           
                                                                                            
4．结合全文，理解画线句的含义。
在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。答:                                                                                     
                                                                                           
                                                                                           

【推荐2】阅读下面的文章，完成下面小题。

学说谎的人

郝广才

①有个小子叫阿福，从来只会笑不会哭。他会读书，会算术，可大家都叫他傻子。因为他对别人说的话分不清真假。

②一天，阿福牵着驴子要去搬货。半路跳出一个人，对他说：“傻瓜!你怎么牵着你爸爸？”

阿福愣了一下，看着驴子说：“爸爸，是你吗？”

③“这一定是中了魔法，我带他去求法师救他。把钱都给我，没钱法师不救人。你赶快回家，告诉你妈。”那人说得那么真，谁会不相信？

④阿福像发疯的马，飞快跑回家，一看到他的爸爸，大叫：“太好了~爸爸，你得救了！”等他爸爸把事情弄清楚，              ：“傻瓜、傻瓜、傻瓜……”

⑤“我又不会说谎，怎么知道人家骗我？”

⑥“好，很好！你给我出去学说谎，没学会不准回家！”于是，爸爸狠下心，把阿福赶出门。

⑦河水向东流，阿福往前走。走呀走，在路口遇到一个小偷。小偷听说阿福要学说谎，眼睛一亮，好像野狼看见肥羊。他伸手从口袋掏出一块布，说：“这是一块神布，只要对它叫声‘油盐醋’，你很快就能学会说谎。”就这样，阿福糊里糊涂，拿戒指换了布。

⑧河水向东流，阿福往前走。走到旅馆门口，旅馆老板说：“房间全客满，你要不要睡马房？不过没有晚餐。”阿福点点头，然后拿出神布，叫声‘油盐醋’，真的变出好多食物。阿福和老板一起喝酒、吃肉，像两个多年不见的好朋友。阿福请老板帮忙，教他学说谎。老板听了，差点笑破盲肠。老板说：“我有个钱袋，你对它说‘发发发’，就会变出钱来。你拿神布和我换钱袋，说谎的道理，你就会明白。”阿福当然说好，第二天高高兴兴地离开。

⑨河水向东流，阿福往前走。走到城外，遇见一个乞丐。乞丐向他要钱，他对钱袋说“发发发”，真的掏出一把钱来。他把钱送给乞丐，还问怎样学说谎。乞丐一听差点笑掉大牙。乞丐说：“我有双七里靴，穿上它，一步可以跑七里。你拿钱袋来交换，保证你学会说谎。”阿福点点头，背着长靴往前走，走进城里头。

⑩城里的广场上，正在举行魔术比赛。谁赢了比赛，就可以娶公主做太太。

（11）一个胖子说：“我能变出吃不完的东西！”

（12）一个瘦子说：“我能变出用不完的金币！”

（13）“油盐醋……”“发发发……”结果，什么也没有。

（14）观众好像吃错药，又笑又闹。国王一怒之下要砍两人脑袋，士兵们七手八脚，胖子、瘦子被抓，眼看就要——忽然刮来一阵风，等风一停，胖子、瘦子已经不见人影。原来阿福穿上七里靴，一步跑七里，两步十四里，救了旅馆老板和乞丐。他们一看是阿福，吓得丢下神布和钱袋，赶紧跑开。

（15）河水向东流，阿福往前走。走到一间教堂，他进去找神父，说要学说谎。神父说：“傻瓜，在神的教堂，怎么可以说谎？你留下来帮我的忙，不要到处流浪。”从此，阿福就跟着神父。神父教他读更多书，还常常叫他利用宝物帮助很多人。

（16）一天，有人爬进教堂，说他快要饿死，求阿福给他饭吃。阿福一看，原来是那个小偷。阿福请他吃大餐，给他钱，还拿七里靴给他看。小偷趁阿福没注意，把宝物全偷走了。他想穿七里靴逃跑，可七里靴并不灵，才跑两步，就被警察抓住。

（17）警察把小偷抓回教堂，问阿福：“这些东西是你的，对吧？这个人偷了你的东西，对吧？”

（18）阿福先点点头，然后摇摇头，说：“……东西是……我的……但他没有偷……是我送他的。”就这样，警察只好放了小偷。警察一离开，小偷跪了下来，说：“你一定是神派来的天使，我发誓，从此不再做坏事。”

（19）阿福高兴地说：“哈！我终于学会说谎了！”

（文章有删改）

1．“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文。完成面的对话。


2．下面两个句子哪个更符合童话语言的特点？请选择一项填入第四段横线处，并说明理由。
A.等他爸爸把事情弄清楚，简直像吞了鞭炮的鹦鹉，噼里啪啦一直骂：“傻瓜、傻瓜、傻瓜……”
B.等他爸爸把事情弄清楚，简直怒不可遏，嘴里一刻不停地骂道：“傻瓜、傻瓜、傻瓜……”
3．童话故事中的人物形象多是正反对比。请从人物形象的角度谈谈为什么“神布、钱袋、七里靴”在小偷、旅馆老板和乞丐手里无用，而只有在阿福手里管用？
4．你对傻人阿福最后“终于学会了说谎”有何认识？请结合全文分析。

【推荐1】阅读下文，完成下面小题。

微塑料：“微”不足道却影响世界

①在2018年欧洲消化医学会肠胃病学学术会议上，奥地利科学家报告，在人类的粪便样品中首次发现微塑料引发了人们新的担忧。

②国际上普遍将环境中小于5毫米的塑料颗粒定义为微塑料。这种物质在自然界本来是不存在的，完全是人造的结果。自然界中的微塑料有两种来源。一种是原生来源，即塑料在制造出来时，就是体积很小的塑料微粒，如牙膏磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。柔珠有助于增加液体密度、去除角质，同时也让产品变得新鲜好看。另外还有在生产和运输的过程中因泄漏而进入环境的塑料微粒。另一种是次生来源，主要是塑料废弃物在进入海洋环境后，受到风浪和紫外线的影响和海洋生物的吞食，逐渐破碎而形成的微小颗粒。

③海洋微塑料极易被生物误食。研究表明，小至浮游生物，大到鲸鱼，它们和塑料遭遇的结果往往是致命的。微塑料能进入动物血液，淋巴系统，甚至肝脏，造成肠道甚至生殖系统的损害。那微塑料会危害人体健康吗？有研究认为，人类摄入的微塑料，尽管大部分随粪便排出，但仍会有少量的存留在体内，长期的蓄积，就可能造威危害。直径小于20微米的微塑料是可以进入血液循环系统的，这些细小的颗粒如果进入血液，危害就难以预料。更为严重的是，由于微塑料具有较强的吸附性，它可以积聚持久性有毒污染物。同时也可作为传播有毒或致病微生物的载体，对人体健康构成威胁。目前，每个成人每年通过呼吸、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个。尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的。

④面对日益严重的塑料污染，全球范围的禁塑行动陆续展开。

⑤近段时间，英国呼吁在全球范围内禁止柔珠。柔珠很小，很难被过滤系统拦截，被排放到河流、湖泊和海洋中，造威环境污染。在美国纽约，每年大约有18吨的柔珠被冲进下水道。最终，柔珠成为海洋垃圾，被海洋生物误食，存留在他们的体内。有研究证实，每盘牡蛎平均就有19颗柔珠。

⑥我国海南省宣布自2019年起分类逐步推进全面禁塑行动。全面禁止在海南生产、销售和使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具，加快推进快递业绿色包装应用。海南还将建立全生物降解塑料产业示范基地，组织制定产业发展规划，引进先进企业与本地企业合作，形成岛内一次性全生物降解塑料制品生产能力，培育良好的产业和市场环境，保障一次性全生物降解塑料制品替代生产和禁塑工作的顺利实施。对于短期内无法替代的饮料瓶、洗发水瓶等一次性塑料标准包装物，海南省提出推行生产者责任延伸制度，采用国际普遍实施的押金回收制度，建设回收体系进行回收，提高资源化回收利用效率。这是国际最前沿的环境保护、资源利用政策措施。

（选自《人民日报》，有删改）

[链接材料一]

关于海洋塑料的事实

（1）每年，1300万吨塑料流入海洋。

（2）海洋垃圾中，一次性塑料占50％。

（3）海洋塑料垃圾占全球垃圾的60％－80％。

（4）受到塑料垃圾危害的海洋生物种群数量已达817。

（选自新浪网）

[链接材料二]

塑料袋早已融入生活的方方面面，“弃之不用”并不容易。与其等到不得不付出惨重代价，不如现在就采取有效措施，长远规划，统筹安排，将塑料“绳之以令”。具体而言：一要“堵”，从源头上遏制；二要“疏”，让各方共同参与。

（选自《人民日报》，有删改）

1．下列对选文和“链接材料一”的理解与分析，不正确的二项是（     ）

A．选文第①段从医学学术会议写起，引出说明对象，激发读者兴趣。

B．从来源看，海洋里的水生物误食的微塑料都属于次生的微塑料。

C．微塑料既可以通过海洋贝类进入人体，也可以通过呼吸、饮用水进入人体。

D．海洋塑科垃圾占全球垃圾的一半以上，对海洋生物造成了一定危害。

E．存留在人体内的微塑料，经过长期的蓄积，可能会对人体造成危害。

2．选文第⑤段划线处运用了哪些说明方法？有何作用？
3．文中海南省的禁塑行动，哪些内容符合“材料二”的说法？请简要概括。

【推荐2】说鼠

①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是 哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类有 180 余 种。老鼠是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物，对气候及自然环境的适应性极 强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。

②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短， 所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具乃至桥梁、堤 坝的破坏及危害极大。老鼠的食物以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几 公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食足够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠 过街，人人喊打”了。

③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个 世纪中，鼠疫数次流行曾致使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃博拉出血热 在印度和非洲大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。

④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。 老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更 是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、 灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。

⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪 水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常 用鼠做各种实验。据说，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。作为十二生肖之首的老 鼠，也常常被我们中国人认为是智慧敏捷、生命力强的象征。

1．对本文主要内容概括最准确的一项是（       ）

A．老鼠的破坏性和危害。

B．人类与老鼠的斗争从未停止。

C．老鼠的种类、特点与危害。

D．鼠文化在中国文化领域的认同。

2．下面对说明方法的分析，不正确的一项是（       ）

A．第①段运用作比较的说明方法，突出了老鼠的数量大、分布广。

B．第②段运用列数字的说明方法，准确说明了老鼠的破坏性。

C．第②段引用俗语，目的在于说明人们对老鼠的厌恶程度之深。

D．第④段运用举例子的说明方法，具体说明老鼠的三大天敌对老鼠的威慑。

3．以下加点词，不能体现说明文语言准确性的一项是（       ）

A．鼠是哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类 有 180 余．种。

B．蛇更是老鼠克星，如．果．住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。

C．据．说．，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。

D．由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较．接近，因此医学家和科学家常用鼠做各 种实验。

【推荐3】阅读下面选文，完成下面小题。

冬奥会的冰，咋制成？

①在冬奥会冰雪项目高水平竞技中，光滑稳定的高质量冰面至关重要。运动员在冰雪世界的精彩表现，更是离不开这一“硬核”基础条件。

②冬奥会的冰面制作对平坦度、光滑度的要求十分严苛。如在冰壶比赛中，冰面仅仅1毫米的平坦度偏差，就会对冰壶的走向产生很大影响，进而影响选手的发挥。那么北京冬奥会的冰，是怎样制成的呢？

③冰面的制作过程很复杂。整个过程大概分为制作冻底冰、喷白、封白、画线、贴logo、封线、涨水制作表面冰几个步骤。首先在赛场浇筑纯净水，制冰师需要用喷棒均匀地把水喷洒在赛场上，并确保它和混凝土地面完全贴合；待水结冰并达到一定温度后，开始喷白漆，使赛场成为公众较为熟恐的奶白色；待白凑固定后，进行贴logo和画线；再进行涨水制作表面冰，最后用扫冰车打磨和找平，制冰工作才算真正完成。这个过程中，每一寸、每一层冰面都需要制冰师傅的精心雕琢，这样才能为赛会制作出高质量的冰面。

④除了制冰师的匠心，制冰工作还有“黑科技”的加持。相比于传统的建冷式冰场，本届冬奥会中，我国首次大规模采用了二氧化碳跨临界直冷技术。该技术能够将冰面的温度差控制在0.5℃以内，远低于国际滑联冰面温差不超过1.5℃的标准；据了解，二氧化碳跨临界直冷制冰技术是当前冬季运动场馆最先进、最环保、最高效的制冰技术。它的应用不仅能够为比赛提供温度、厚度均衡的冰面，同时碳排放量也接近于零，有助于打造出最快、最环保的冰面。

⑤ 不同的冰上运动对冰面有着不同的要求。如被举为“冰上舞蹈”的花样滑冰要软橘的冰面助力起跳，冰面温度要求-4℃到-3℃：短道速滑则需要脆硬的冰面助力提速，冰面温度为-7℃到-6℃。历届比春中，这两个项目几乎都被安排在同一个场馆，有时二者的举行时间也相对接近，北京冬奥会也不例外，按照国际奥委会的要求，从“最快”到“最美”的冰场转换要在三小时内完成，而我国采用的制冰效能更高的二氧化碳制冰法在两小时内就能完成冰场转换。实现冰面转化后，冰面监测系统可以测到冰面不同区域的硬度和温度，确保冰面质量达到竞赛的需求。

（选自“学习强国”学习平台，有删改）

1．下面的说法不符合原文意思的一项是（     ）

A．冬奥会的冰面制作对平坦度、光滑度的要求很严苛。

B．冰面的制作过程很复杂，每一寸、每一层冰面都需要制冰师傅的精心雕琢。

C．二氧化碳跨临界直冷技术的应用碳排放量等于零，有助于打造出最快、最环保的冰面。

D．不同的冰上运动对冰面有着不同的要求。

2．以下哪个选项不是二氧化碳跨临界直冷制冰技术的“最先进、最环保、最高效”具体体现（     ）

A．能够将冰面的温度差控制在0.5℃以内，远低于国际规定的温差标准。

B．碳排放量接近于零。

C．两小时内就能完成冰场转换，比国际奥委会要求的时间快一个小时。

D．在赛场浇筑纯净水，制冰师需要用喷棒均匀地把水喷洒在赛场上，并确保它和混凝土地面完全贴合。

3．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．这篇说明文首先介绍了冬奥会上制冰过程的步骤，接着介绍了根据比赛需要而对制冰工作的要求，最后介绍了制冰工作中的黑科技，表达了对制冰师的赞美之情。

B．第②段中加点词语“仅仅”，强调了冰壶比赛对冰面的质量要求高，体现了说明文语言的准确、严谨。

C．第④段中画线句子起承上启下的过渡作用。承接第三段制冰师高超的工艺，引领下文制冰工作中的科学技术。

D．第⑤段中画线句子运用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了不同的冰上运动对冰面有着不同的要求。