(1)请以《 的回忆》为题,写一篇记叙文。
(2)升入初中快一年了,有些人、事或景给你留下了深刻的印象,请以《留在记忆里的 》为题,写一篇记叙文。
要求:①用一个词把题目补充完整。②自定立意,写出你的经历、感悟、认识。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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②除诗歌外文体自选,不少于600字。
③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
中国人喜欢用春、秋之间的变化来形容时间的流转。“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉。”在春秋之间,生命的苏醒和衰残都在瞬间完成,来得那么蓦然那么剧烈,强化了人和风景相遇时猝不及防那一瞬间的感动,深深地激荡着我们的内心。
九月,可以是实指某个特定的时间、时节,如农作、婚嫁、归家、求学、庆典等等;九月,也可以代表某种意味深长的感慨,季节的鲜艳丰厚、草木的急促凋零,是离思的牵挂与眷恋,是生命的颓败和老去的伤感,是功业的兴败和世事的艰难,是故国之悲、黍离之痛……
请以“九月人间”为题写一篇文章。写自己的所见所闻,所思所感。
要求:
(1)立意自定;
(2)文体自选,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
崖缝中长出了一棵小松树,它渴望着早一天长成一棵大树。于是,它一边紧紧地抓住岩石,把根深深地扎入崖层里;一边巧妙地承接阳光雨露,慢慢的,小松树长高了,长出了崖逢,最终长成了参天大树。
小松树的经历应该给了成长中的我们感悟和思考。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟题目,文体自选(诗歌除外),不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
题一:走过岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……
请以“向前走”为题,写一篇文章。
题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主题必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
下面是中央电视台“我爱阅读”公益广告的广告词:
与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。(李潘)
在书中可以与优秀的人物为伴,思想共舞。(月亮姐姐)
阅读,让自己内心强大,勇敢面对抉择与挑战。(郎永淳)
写作要求:(1)若选题二,请按要求拟题,然后写作。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。 (3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于600字。