【推荐1】戚继光^①，字元敬，世登州卫指挥佥事^②。家贫，好读书，通经史大义。

继光至浙时，见卫所^③军不习战，而金华、义乌俗称慓悍^④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽^⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利^⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷^⑦均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飚发电举^⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。

（节选自《明史·戚继光列传》，有删改）

【注】①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④慓悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。
1．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（     ）

A．通经史大义             鸣之而不能通其意

B．见卫所军不习战       郎诚见完与恩

C．又以南方多薮泽       楚人以晏子短

D．名更出大猷上          不敢出一言以复

2．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：操行不如，而果毅过之。

A．羲之之书晚乃善

B．有顷，曰：“巫妪何久也？弟子趣之！”

C．方羲之之不可强以仕

D．之虚所卖之

3．将选文中的画线句子翻译成现代汉语。
请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
4．“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出选文中戚继光的形象特点。
原因：
形象特点：

【推荐2】【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

人知从太守游而乐，

知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

【乙】

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代^①以来金石^②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“⑵以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名^③者乎？而屡易其号。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志^④吾之乐尔。”

（节选自《诗人玉屑》）

【注释】①三代：指夏商周。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。
1．下列加点词语解释有误的一项是（     ）

A．名之者谁（名：命名）	B．寓之酒也（寓：居住）
C．吾固知名之不可逃（固：本来）	D．聊以志吾之乐（聊：姑且）

2．下列加点词语的意义和用法相同的一项是（     ）

A．醒能述以文者   集录三代以来金石遗文一千卷

B．得之心而寓之酒也   吾固知名之不可逃

C．既老而衰且病   中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）

D．是岂不为六一乎   岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）

3．下列对两文内容理解和分析不正确的一项是（     ）

A．【甲】文第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。

B．【乙】文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时，自号“醉翁”；到颍水之滨，便又改变名号叫“六一居士”。

C．【甲】文“人知从太守游而乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。

D．【乙】文中欧阳修认为名声不可以逃脱，也没有必要逃避，所以取号“六一居士”来取乐于他人。

4．翻译【甲】【乙】两文中画线句子。
5．【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”，二者有区别，请分别说明。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下列各题　　
王曰:“善哉。虽然，公输盘为我云梯，必取宋。”　　
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。　　
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，语不言。”　　
子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。”　　
楚王问其故。　　
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”　　
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
1．解释下面加点词的词义。　　
⑴公输盘九设攻城之机变 机变：　　
⑵子墨子之守圉有余 圉：　　
⑶在宋城上而待楚寇矣 寇：　　
⑷虽杀臣，不能绝也 虽：
2．翻译下面句子。　　
吾知子之所以距我，吾不言。　　
　　
3．公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？　　
　　

【推荐1】阅读下面的文段，完成下面小题。

醉翁亭记

（欧阳修）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（     ）

A．往来而不绝者            绝𪩘多生怪柏

B．醉翁之意不在酒        年与时驰，意与日去

C．颓然乎其间者            并怡然自乐

D．游人去而禽鸟乐也     好之者不如乐之者

2．把“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”翻译成现代汉语。
3．下列对文章的理解和分析，有误的一项是（     ）

A．首段作者用寥寥数语，先写山写水，后写泉写路，再写醉翁亭，给人以身临其境之感。

B．“山水之乐，得之心而寓之酒也”一句，太守借宴饮之乐抒发对百姓安居乐业的陶醉。

C．此文文质兼美，在记叙描写中融入议论抒情，多用骈偶句，既有画面感又富有音乐美。

D．“言在笔先，意在笔后”，作者纵情山水，文中表现出一种随遇而安、与民同乐的旷达。

【推荐2】阅读下面古文，完成下面小题。

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱^①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵^②时，无以自遣^③，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错^④不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简^⑤而不扰，故所至民便^⑥之。

（节选自《宋史·欧阳修传》）

【注】①机阱：机关陷阱。②夷陵：县名，欧阳修曾为夷陵令。③自遣：自我排遣、安慰。④枉直乖错：冤屈谬误。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸、安适。
1．解释下面句子中加点的词。
（1）杂然而前陈者(           )   （2）太守谓谁？(           )
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
3．选文【甲】中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。
4．欧阳修是个什么样的人？请结合《醉翁亭记》选段和【乙】文内容分条概括。

【推荐3】阅读下面文言短文，完成下面小题。

陈师道，字履常，彭城人。少而好学苦志，年十六，摎^①以文谒曾巩，巩一见奇之，许其以文著，时人未之知也，留受业。熙宁中，王氏经学盛行，师道心非其说，遂绝意进取。巩典^②五朝史事，得自择其属，朝廷以白衣^③难之。元祐初，苏轼、傅尧俞、孙觉荐其文行^④，起为徐州教授，又用梁焘荐，为太学博士。言者^⑤谓在官尝越境出南京见轼，改教授颍州。又论其进非科第，罢归。调彭泽令，不赴。家素贫，或经日不炊，妻子愠见，弗恤也。久之，召为秘书省正字，卒，年四十九，友人邹浩买棺敛之。

师道高介^⑥有节，安贫乐道。于诸经尤邃^⑦《诗》《礼》，为文精深雅奥。喜作诗，自云学黄庭坚，至其高处，或谓过之，然小不中意，辄焚去，今存者才十一。世徒喜诵其诗文，至若奥学至行^⑧。或莫之闻也。尝铭黄楼，曾子固谓如秦石。

【注释】①掺（jiū）：求取。②典：掌管。③白衣：古代五功名的人的代称，犹言“老百姓”“平民”。④文行：文章和德行。⑤言者：这里指谏官。⑥高介：高尚正直。⑦邃：精深。⑧奥学至行：深奥的学问和高尚的品行。
1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（     ）

A．巩/一见奇之	B．遂/绝意进取
C．为太学/博士	D．于诸经/尤邃《诗》《礼》

2．解释文中加点的词。
（1）奇(      )        （2）许(      )        （3）进(      )
3．翻译文中画线句子。
（1）家素贫，或经日不炊，妻子愠见，弗恤也。
（2）世徒喜诵其诗文，至若奥学至行，或莫之闻也。
4．结合短文内容，说说陈师道是一个怎样的人。

【推荐1】阅读下面短文，完成下列小题。

嵇绍宇延祖。侍中贾谧以外成之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托^①焉。谧求交于绍，绍拒而不答。及谧诛，绍以不阿比凶族^②，封弋阳子，迁散骑常侍。齐王冏既辅正，大兴第舍，骄奢滋甚，绍以书谏曰：“夏禹以卑室称美，唐虞以茅茨显德，宜省起造^③之烦，深思谦损之理。”冏虽谦顺以报之，而卒不能用。

（节选自《晋书》，有删改）

[注释]①附托，依附寄托。②阿比凶族，逢迎勾结恶人。③起造，建造。
1．解释下面句中加点的词语。
（1）绍以书谏。曰 谏：_________（2）深思谦损之理。 理：_________。
2．翻译文画线的句子。
谧求交于绍，绍拒而不答。
3．选文叙述了哪两件与嵇绍有关的事？这两件事表现了嵇绍怎样的性格特点？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】易术

金陵人有卖药者，车载大士像。问病，将药从大士手中过，有留于手不下者，则许人服之，日获千钱。有少年子从旁观，欲得其术，俟人散后，邀饮酒家。不付酒钱，饮毕竟出，酒家如不见也。如是三。卖药人叩其法，曰：“此小术耳，君许相易，幸甚。”卖药曰：“我无他大士手是磁石药有铁屑则粘矣。”少年曰：“我更无他。不过先以钱付酒家，约客到绝不相问耳。”彼此大笑而罢。

（选自明代冯梦龙《古今谭概》）

1．解释下面句子中的加线字。
（1）释担而立____
（2）但微颔之____
（3）徐以杓酌油沥之____
（4）君许相易____
2．给文中画波浪线的句子断句正确的一项是（   ）

A．我无他/大士手是磁石药/有铁屑则粘矣

B．我无他/大士手是磁石/药有铁屑/则粘矣

C．我无他大士/手是磁石/药有铁屑/则粘矣

D．我无/他大士手是磁石药/有铁屑则粘矣

3．用现代汉语写出文中划横线句子的意思。
（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
（2）不付酒钱，饮毕竟出，酒家如不见也。
4．两篇短文中“卖油翁”“卖药者”“少年”都有令人惊叹的行为，然后他们获得这些行为的途径和方法却不同。从他们身上你明白了哪些道理？请写出两点。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下面小题。

甲

北山愚公聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》，有删减）

乙

上自劳军。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！”称善者久之。

（节选自《周亚夫军细柳》，有删减）

1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（     ）

A．杂然相许       许：赞同	B．固不可彻       彻：彻底
C．上自劳军       劳：慰劳	D．居无何          居：经过

2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（     ）

A．且焉置土石            天子且至	B．河曲智叟亡以应     请以军礼见
C．不闻天子之诏        箕畚运于渤海之尾	D．成礼而去               面山而居

3．对文中画线句翻译正确的一项是（     ）
吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

A．我跟你尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，行吗？

B．我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，行吗？

C．我跟你们尽力铲除危险，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，行吗？

D．我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水北岸，行吗？

4．下列对选文内容理解和分析有误的一项是（     ）

A．甲文是古代寓言中的名篇。故事中愚公名“愚”，智叟名“智”，增强了对比色彩和讽刺效果。

B．乙文中有大量侧面描写。如写细柳军士全副武装，写军门都尉、壁门门吏传达将军的指示，写文帝及群臣的反应，都是从侧面烘托周亚夫形象。

C．甲乙两文都塑造了鲜活的人物形象。甲文塑造了大智大勇、坚韧执着的愚公形象；乙文塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿的“真”将军形象。

D．甲乙两文都通过语言描写来表现人物态度。甲文中的妻子与智叟都用“曾不……”来表达对愚公移山的强烈反对；乙文文末，汉文帝由衷赞叹周亚夫为“真将军”。

【推荐1】阅读下文，完成小题

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释下列词的意思
内集(                )                      俄而(                )
欣然(                 )                      儿女(                  )
2．翻译下列句子的意思
（1）撒盐空中差可拟.
（2）未若柳絮因风起
3．文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？
4．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？请你也对上一句？

【推荐2】阅读下面两文，回答各题

[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

[乙]老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

1．解释下列句中加点的词语。
（1）便要还家
（2）衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）子果来，勿携金珠锦绣珍异等物。
3．请用“/”给下面句子划分朗读节奏，需划两处。
惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳
4．对甲乙两文内容理解有误的一项是（       ）

A．乙文穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。

B．《桃花源记》中渔人是偶然发现桃花源的。

C．穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕。

D．杨氏听了穴中人的话后，很不开心，说自己不愿意留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。

5．甲乙文段所写的农民生活有共同之处，请用简洁的语言加以概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎，吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟乐。”康肃笑而遣之。

【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄^①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

【注释】①揶揄：出言嘲笑、讽刺。
1．解释加点的词语。
（1）但微颔之____________       （2）卒不肯告人姓氏____________
2．选出下列加点字意思或用法不同的一项（     ）

A．见其发矢十中八九          拔其拳已夹入老人腹中

B．但微颔之   但见杨双膝跪地

C．以钱覆其口   以拳打砖墙

D．徐以杓酌油沥之   老人徐负蒜而归

3．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）叟能如是乎？
4．用“／”给下面的句子断句，断两处。
垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！
5．两段选文分别给了我们怎样的启示？