【推荐1】比较阅读下面两则文言文，完成各题。
[甲]

吕蒙为学

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

（选自《太平广记》）

【注】①世祚（zuò）：指国运。②玄：深奥。 ③政：只，仅仅。
[乙]

吕蒙传

吕蒙字子明，汝南富陂^①人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚^②欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误^③有功，富贵可致。且不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。

……蒙还，拜偏将军，领寻阳令。

鲁肃代周瑜，当之陆口^④，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意^⑤待也，君宜顾之。”遂往诣^⑥蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞^⑦？”肃造次^⑧应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西^⑨虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不预定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊^⑩其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《三国志》，有删改。）

【注】①汝南：郡名，今在河南。富陂：县名，今在安徽。②恚（huì）：非常愤怒。③脱误：如果。④当之陆口：要到陆口去。⑤故意：这里指老的眼光，老的看法。   ⑥诣：往，到。⑦虞：预料，意料。⑧造次：匆忙、仓促。⑨东西：东吴、西蜀。⑩拊：拍。
1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．俄而起惊          俄而：不久，一会儿	B．日月广明之道       道：道理
C．母恚欲罚之        之：助词，无义	D．肃意尚轻蒙       意：心中，心里

2．下列为乙文中画线语句断句，正确的一项是（     ）

A．君受重任/与关羽为邻/将何计/略以备不虞

B．君受重任/与关羽为邻/将何计略/以备不虞

C．君受重任与/关羽为邻将/何计略/以备不虞

D．君受重任与/关羽为邻将/何计略以备/不虞

3．下列对文章相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．甲文写吕蒙听吴王劝后好学一事，主要表现在“博览群籍”“梦中诵文”两方面。

B．乙文写吕蒙小时“窃随当击贼”，后来“为肃画五策”，表现他勇而有谋的个性。

C．乙文写了鲁肃对待吕蒙的变化：先“轻蒙”再“越席就之”，后“拜蒙母，结友别”。

D．两文吕蒙说话态度不同。甲文中吕蒙太高调，乙文中吕蒙对鲁肃则有戏弄的意味。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴乃博览群籍，以《易》为宗。
⑵而关羽实熊虎也，计安可不预定？

【推荐2】阅读下面的文言语段，完成下面小题。

邓禹字仲华，南阳新野人也。年十三，能诵诗，受业长安。时光武^①亦游学京师禹年虽幼而见光武知非常人遂相亲附。数年归家。

及汉兵起，更始^②立，豪杰多荐举禹，禹不肯从。及闻光武安集河北，即杖策③北渡，追及于邺。光武见之甚欢，谓曰：“我得专封拜，生远来，宁欲仕乎？”禹曰：“不愿也。”光武曰：“即如是，何欲为？”禹曰：“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛^④耳。”光武笑，因留宿闲语。禹进说曰：“更始虽都关西，今山东未安，赤眉、青犊之属，动以万数，三辅假号，往往群聚。更始既未有所挫，而不自听断，诸将皆庸人屈起，志在财币，争用威力，朝夕自快而已，非有忠良明智，深虑远图，欲尊主安民者也。四方分崩离析，形势可见。明公虽建藩辅之功，犹恐无所成立。于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。以公而虑天下，不足定也。”光武大悦，因令左右号禹曰邓将军。常宿止于中，与定计议。

（节选自《后汉书》）

【注】①光武：指刘秀，刘秀后成为东汉开国皇帝，谥号光武。②更始：指刘玄，西汉末年刘玄被起义军拥立为帝，年号更始。③杖策：执鞭，指驱马而行。④竹帛：指史册。
1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（     ）

A．更始虽都关西               都：都城

B．赤眉、青犊之属            属：类

C．志在财币                      志：志向

D．朝夕自快而已               快：痛快

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）
时光武亦游学京师禹年虽幼而见光武知非常人遂相亲附

A．时光武亦游学京师／禹年虽幼而见光武／知非常人／遂相亲附

B．时光武亦游／学京师／禹年虽幼而见光武／知非常人遂相亲附

C．时光武亦游学京师／禹年虽幼／而见光武知非常人／遂相亲附

D．时光武亦游／学京师／禹年虽幼／而见光武知非常人遂相亲附

3．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．邓禹不肯跟随称帝的刘玄，却驱马前往河北追随光武帝刘秀。

B．光武帝见到邓禹后很高兴，认为他远道而来是为了求得官职。

C．邓禹认为刘玄没有深谋远虑，并且不能尊重主上、安抚百姓。

D．邓禹希望光武帝能招揽人才，取悦民心，建功立业，拯救百姓。

4．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。

【推荐3】阅读下面语段，然后回答问题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士。孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忠会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振^①贫吊^②死，与百姓同其劳⋯⋯使范蠡与大夫柘稽行成^③，为质于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊^④，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。

（选自《史记·越王勾践世家》，有删改。）

【注释】①振：救济。②吊：慰问。③成：讲和，和解。④弊：同“疲”。
1．解释下列句子中加点的词。
（1）傅说举于版筑之间：     （2）困于心，衡于虑：
（3）越王勾践反国：            （4）厚遇宾客：
2．翻译【甲】【乙】两文划横线的句子。
3．【甲】文中六位历史人物的事例和【乙】文中勾践卧薪尝胆的故事，告诉我们一个什么样的道理？