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西师大版数学六年级下册第三单元《正比例和反比例》单元测试卷
四川 六年级 单元测试 2022-03-15 238次 整体难度: 适中 考查范围: 数与代数、图形与几何、统计和概率

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
1. 圆的周长与下面哪种量成正比例关系(       )。
A.圆的面积、圆周率B.圆的半径、圆的直径C.圆周率、圆的面积D.圆的直径、圆周率
2022-03-15更新 | 104次组卷 | 1卷引用:西师大版数学六年级下册第三单元《正比例和反比例》单元测试卷
选择题 | 适中(0.65)
2. 下列说法正确的是(       
A.长方形周长一定,长和宽成反比例
B.正方形周长和边长成正比例
C.圆的面积一定,圆的半径和圆周率成反比例
D.以上说法都不正确
2018-01-29更新 | 57次组卷 | 3卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
选择题 | 适中(0.65)
3. 林敏正在看一本故事书,已经看的页数和还没有看的页数,会是下面(       )关系。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
2018-01-29更新 | 49次组卷 | 3卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
选择题 | 适中(0.65)
4. 小云看一本故事书,他每天看的页数跟所用的天数(       )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上说法都不对
2021-03-29更新 | 171次组卷 | 4卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
选择题 | 适中(0.65)
5. 在下面式子中,x和y成正比例的是(       )(x和y均不等于0)
A.x=5+yB.x∶5=y∶1C.x2=5yD.=y
2018-01-29更新 | 51次组卷 | 3卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
选择题 | 适中(0.65)
7. 三角形的周长和它的边长(       
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
2018-01-29更新 | 49次组卷 | 3卷引用:3.2 正比例和反比例的意义

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
9. 站得越高,看的范围越(        );林林在马路边离路灯越近,他的影子就越(        )
填空题 | 适中(0.65)
10. 从北戴河到北京,甲车要行6小时,乙车所用的时间比甲车多,乙车与甲车的速度比是(      )
填空题 | 适中(0.65)
11. 完成一项工程,每天完成的量和所需天数成_____比例。
2018-01-29更新 | 50次组卷 | 3卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
填空题 | 较易(0.85)
12. 一个比例的两个外项之积是2,其中一个内项是,另一个内项是(        )
填空题 | 适中(0.65)
13. 3x=6y,x∶y=(      ), x与y成(      )比例。
2018-01-29更新 | 44次组卷 | 3卷引用:3.2 正比例和反比例的意义

三、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
14. 订《少年百科知识报》的份数与所用的钱数成反比例。(        )
判断题 | 适中(0.65)
17. 如果4a=7b,那么a∶b=4∶7。(        )
判断题 | 适中(0.65)
18. 货物的总吨数一定,运走的数量与剩下的数量成反比例。(      )
判断题 | 适中(0.65)
真题 名校
19. 正方形的边长和周长成正比例。 _____
2018-01-08更新 | 275次组卷 | 43卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
判断题 | 适中(0.65)
20. 一个人的身高和体重成正比例。(        )
2020-03-04更新 | 355次组卷 | 18卷引用:3.2 正比例和反比例的意义
判断题 | 适中(0.65)
21. 已知3x=y(x、y均不为0),则x与y成正比例.     ( )

四、解答题 添加题型下试题

解答题 | 适中(0.65)
22. 一台碾米机3.5小时碾米1400千克.照这样计算,8.5小时可以碾米多少千克?(用比例解)
解答题 | 适中(0.65)
23. 根据甲、乙两车的行程图表填空。

(1)甲车每小时行________千米,乙车每小时行________千米。       
(2)甲车行驶的路程和时间成________比例,乙车行驶的路程和时间成________比例。       
(3)甲车行驶4.5小时,一共行驶了多少千米?乙车行驶90千米需要多少小时?
解答题 | 适中(0.65)
24. 下图表示长方形的长和宽的关系。

(1)长方形的长与宽成什么比例关系?为什么?
(2)利用上图估计一下,长方形的长是25cm时,宽是多少厘米?长方形的宽是7.5cm时,长是多少厘米?
解答题 | 适中(0.65)
25. 一辆汽车准备从甲地开往乙地.
(1)根据下表提供的信息,把表格填写完整.

时间(时)

8

10

16

20

32

40

速度(千米/时)

100

80


(2)行驶的时间和速度成什么比例关系?说明理由.
(3)如果这一辆汽车从甲地到乙地用了18小时,根据上面表格估计 这辆汽车的速度大约是多少?
(4)试着在方格纸上画图表示表中的数据.
解答题 | 适中(0.65)
26. 下图是亮亮从家骑车去甲地行驶的路程和时间的关系图像。根据图中信息回答问题。

(1)亮亮从家到甲地的路程是多少千米?亮亮到甲地用了多长时间?
(2)亮亮骑车2.5小时可以行多少千米?
(3)照这样的速度,行驶42千米,亮亮需要多长时间?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:数与代数、图形与几何、统计和概率

试卷题型(共 26题)

题型
数量
选择题
7
填空题
6
判断题
8
解答题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
数与代数
2
图形与几何
3
统计和概率

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65正比例的意义及辨识
20.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
30.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
40.65反比例的意义及辨识
50.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
60.65反比例的意义及辨识
70.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
二、填空题
80.85正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
90.65观察的范围(视野与盲区)
100.65行程问题  正比例和反比例
110.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
120.85比例的基本性质
130.65比例的基本性质  正比例的意义及辨识
三、判断题
140.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
150.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
160.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
170.65比例的基本性质
180.65辨识正比例的量与反比例的量
190.65正方形的周长  正比例的意义及辨识
200.65正比例的意义及辨识  反比例的意义及辨识
210.65辨识正比例的量与反比例的量
四、解答题
220.65正比例和反比例  比例的应用
230.65复式折线统计图  正比例的意义及辨识  普通行程问题
240.65正比例和反比例
250.65正比例和反比例  辨识正比例的量与反比例的量
260.65正比例和反比例
共计 平均难度:一般