2019-2020学年人教版六年级下册期末测试数学试卷3
全国
六年级
期末
2020-06-12
418次
整体难度:
适中
考查范围:
数与代数、图形与几何、数学竞赛、统计和概率
一、计算题 添加题型下试题
【知识点】 解比例解读 应用等式的性质2解方程
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 亿以内数的读、写法
王华今天早上在家吃了一块面包,喝了250
【知识点】 常见的量
【知识点】 比例尺的意义解读 图上距离与实际距离的换算解读
【知识点】 已知比一个数多/少百分之几是多少,求这个数 税率问题
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 分数的意义 单位“1”的认识与确定解读
【知识点】 平行四边形的概念及特点解读
四、选择题 添加题型下试题
A.一定中奖 | B.有可能中奖 |
C.10个人中有9个人中奖 | D.抽10次有9次中奖 |
A.小东的身高和体重 | B.修一条水渠,每天修的米数和天数 |
C.圆的半径和面积 | D.订《中国少年报》的份数和总钱数 |
③圆柱体侧面展开不一定是长方形;④负数都比0小。其中正确的说法有( )个。
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
A.折线统计图 | B.条形统计图 | C.扇形统计图 |
【知识点】 统计图的选择
A.成反比例 | B.成正比例 | C.不成比例 | D.无法确定是否成比例 |
【知识点】 反比例的意义及辨识
五、解答题 添加题型下试题
(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形。
(3)画出图中原来三角形按2∶1放大后的图形。
六、作图题 添加题型下试题
李老师家在学校正东方向80m处。商店在学校北偏西30°,离学校60m处。
【知识点】 比例尺的意义解读 根据方向、角度和距离确定物体的位置解读
七、解答题 添加题型下试题
使用塑料袋个数 | 2 | 3 | 4 | 5 |
使用人数 | 25 | 40 | 50 | 20 |
(1)根据上表完成下面统计图。
菜市场顾客使用塑料袋统计图
(2)分析前面的统计数据,你得到了什么数学信息?有什么建议?(至少写2条)
①__________________________________________
②___________________________________________
【知识点】 分数与整数的除法 列方程解含一个未知数的问题
32. 下图是王叔叔家果园种植果树棵数统计图,他家的果园里一共种了300棵果树。请你结合图上信息,提出一个数学问题并解答。
根据以上信息,提出一个数学问题并解答。
【知识点】 “提问题”“填条件”问题解读 圆柱的体积解读
甲公司:10台以内(包括10台)不优惠,超过10台的部分打7折。
乙公司:一律按报价的80%计算。
【知识点】 折扣问题
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、计算题 | |||
1 | 0.65 | 异分母分数加、减法 分数与整数的除法 含百分数的运算 小数加法运算律 | 口算和估算 |
2 | 0.65 | 分数的四则混合运算 小数加法运算律 小数乘法运算律 分数乘法运算律 | 脱式计算 |
3 | 0.65 | 解比例 应用等式的性质2解方程 | 解方程或比例 |
二、填空题 | |||
4 | 0.65 | 亿以内数的读、写法 | |
5 | 0.85 | 正负数的意义及应用 正负数的概念及辨认 | |
6 | 0.85 | 常见的量 | |
7 | 0.65 | 含有字母式子的化简与求值 比一个数多/少百分之几的数是多少 | |
8 | 0.65 | 求比一个数多/少几分之几的数是多少 | |
9 | 0.65 | 圆锥的认识及特征 三角形的面积 圆锥的体积(容积) | |
10 | 0.65 | 比例尺的意义 图上距离与实际距离的换算 | |
11 | 0.65 | 长方体的表面积 长方体的体积 | |
12 | 0.65 | 已知比一个数多/少百分之几是多少,求这个数 税率问题 | |
13 | 0.65 | 鸡兔同笼 | |
14 | 0.65 | 用字母表示数 数与形 | |
15 | 0.65 | 质数与合数 | |
三、判断题 | |||
16 | 0.65 | 正方体的表面积 正方体的体积 | |
17 | 0.65 | 公因数与最大公因数 公倍数与最小公倍数 | |
18 | 0.65 | 用字母表示数 | |
19 | 0.65 | 分数的意义 单位“1”的认识与确定 | |
20 | 0.65 | 平行四边形的概念及特点 | |
四、选择题 | |||
21 | 0.65 | 小数的性质 分数的意义 百分数的意义 | |
22 | 0.65 | 物体三视图的认识 | |
23 | 0.65 | 可能性的大小 | |
24 | 0.65 | 正比例的意义及辨识 反比例的意义及辨识 | |
25 | 0.65 | 圆柱的展开图 正负数的概念及辨认 求一个数比另一个数多/少百分之几 | |
26 | 0.65 | 统计图的选择 | |
27 | 0.65 | 反比例的意义及辨识 | |
五、解答题 | |||
28 | 0.65 | 图形的放大与缩小 作旋转后的图形 用数对表示位置 | |
30 | 0.65 | 数据的搜集与整理 | |
31 | 0.65 | 分数与整数的除法 列方程解含一个未知数的问题 | |
32 | 0.85 | “提问题”“填条件”问题 扇形统计图的特点及绘制 求一个数的百分之几是多少 | |
33 | 0.65 | 优化问题 | |
34 | 0.65 | “提问题”“填条件”问题 圆柱的体积 | |
35 | 0.65 | 折扣问题 | |
36 | 0.65 | 工程问题 | |
六、作图题 | |||
29 | 0.65 | 比例尺的意义 根据方向、角度和距离确定物体的位置 |