组卷网 > 试卷详情页

2018-2019学年通用版六年级下册小升初强化冲刺语文试卷(6)
全国 六年级 小升初模拟 2019-04-24 254次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识、积累运用、句法实践、语言表达、阅读鉴赏、写作训练

一、信息匹配 添加题型下试题

信息匹配 | 较易(0.85)
1. 给加线字选择正确读音,画“√”。
(càng  chàng)   小(jīng  jìng)
(xián  xiáng)   清香袅(niǎo  miǎo)

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
2. 形近字组词。
(      )(      )(      )(      )(      )
(      )(      )(      )(      )(      )
填空题 | 适中(0.65)
3. 将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填人下面的句子中。
(      )心沥血  持之以(      )  不劳而(      )  (      )才不遇
(      )之不理  麻木不(      )  饥寒交(      )  一心一(      )
知恩(      )(      )头豹尾   引人入(      )  (      ) 气回肠
(      )肠肥  坚(      )不拔  虎头(      )
(1) 曹植虽才高八斗,但却(      )
(2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍(      )真是苦不堪言,而地主却(      ),个个(      )
(3) 写文章要有(      ),好的开头能(      ),好的结尾使人(      )
(4) 父母(      )抚育我们成人成才,我们要(      ),不可(      )
(5) 干部要(      )为大众服务,对人民的疾苦岂能(      )
(6) 学习不能(      ),畏惧困难,而要(      )(      )
2019-04-24更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年通用版六年级下册小升初强化冲刺语文试卷(6)
填空题 | 适中(0.65)
4. 填空。
 (1)故人____________________,烟花____________________
    ________________________________________天际流。
 (2)我曾读过的送别诗还有________________________________________
 (3)本诗情景交融、含而不露,诗的__________叙事,__________写景。
 (4)这首诗表达了诗人送别好友时____________________的情感,也写出了____________________

三、修改病句 添加题型下试题

修改病句 | 适中(0.65)
5. 句子万花筒
(1)改病句。
西山的秋天是一个迷人的地方。
_______________________________________
(2)她擦着了一大把火柴。
变成把字句
____________________________________________
变成被字句
_______________________________________________
2019-04-24更新 | 39次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年通用版六年级下册小升初强化冲刺语文试卷(6)

四、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
6. 口语交际
上学路上,王刚同学与你一同遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么说?
_______________________________
2023-08-14更新 | 78次组卷 | 16卷引用:2018-2019学年人教部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷2

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 较难(0.4)
潜心会文。

野百合也有春天

这是一个被人遗忘的山谷,就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。        

可就是在这令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一株野百合倔强地生长着,固执而充满了活力与希望。        

它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过。这不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艳羡的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花,它没有办法去选择环境,只有被风儿随机地放生。于是,它来到这个注定冷清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己的影子。        

它看到了自己:原来是充满独特的气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影子在水中漾着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳,但是绝对纯洁、清澈;没有水仙娇嫩细腻,可是坚强,有耐力,绝对个性。        

于是,它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。        

没人知道,那是一个多么长的时间。物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上,人们因强光而眯起了眼睛。        

野百合,有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天。        

就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……”

7.野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境又有了什么变化?
_________________________________________
8.野百合为什么能迎来“属于自己的阳光和春天”?
_________________________________________
9.请在文中找出两个表示经历时间极长的词语。
_________________________________________
10.文中野百合也有不“释然”的时候,是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然”了?
_________________________________________
11.从这株野百合身上,你感悟到了什么?   
_________________________________________
12.如果用野百合来比喻人,最合适的是下面哪个群体的人?(   
A.有权势的人
B.有钱财的人
C.普通人
D.弱势群体
现代文阅读 | 较难(0.4)

母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知如何帮助女儿,只是不停地(恳求   哀求   要求)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看地对这个世界是否充满生的(希望   期望 渴望),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻(握住 拉住 捉住)女孩凉凉的手,柔声说:“女二乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住   攥紧 牵着)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个(事迹   伟绩   奇迹)。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从

个黑黑的冰冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以(抢救   救治   拯救)一切。

13.在文中括号里用“      ”标出恰当的词。
14.这篇短文的主要人物是(        )。
A.“我”B.小妹C.女孩D.小女孩的爸爸E.护士F.医生
15.这篇短文赞扬的是(       
A.父亲对女儿的爱B.母爱的伟大力量C.护土的真诚爱心
16.下列几个句子都用了反复的修辞手法,请分别写出它们所表达的思想感情。
(1)救救我女儿,救救我女儿!
_________________________________________________________
(2)(男人)脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
_________________________________________________________
(3)一直牵着我,一直牵着我。
_________________________________________________________
17.读完本文,你想对文中的护士说些什么?
_________________________________________________________
18.歌颂母爱的名言或诗句很多,试写出几句。
_________________________________________________________

六、书面表达 添加题型下试题

书面表达 | 较难(0.4)
19. 习作展示台。
心中感到幸福或满意,称之为“快乐”。人们都向往快乐,但每个人的快乐却有所不同。有的人在成功中享受快乐,有的人在创造中追寻快乐;有的人在读书中感悟快乐,有的人在助人中体验快乐;有的人在顺境中品尝快乐,有的人在艰苦中收获快乐……写一篇450字左右的记叙文,向大家介绍你生话中的快乐。要写自己亲身经历的事,做到内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。可以以“快乐”为题,也可以自定题目。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识、积累运用、句法实践、语言表达、阅读鉴赏、写作训练

试卷题型(共 9题)

题型
数量
信息匹配
1
填空题
3
修改病句
1
语言表达
1
现代文阅读
2
书面表达
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识
1,2,3
2
积累运用
3
句法实践
4
语言表达
5
阅读鉴赏
6
写作训练

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、信息匹配
10.85字音
二、填空题
20.85形近字  组词
30.65选字、选词填空  补全词语
40.65名篇名句默写与理解
三、修改病句
50.65病句辨析  把字句、被字句与陈述句的互换
四、语言表达
60.65口语交际  劝告慰勉
五、现代文阅读
7-120.4散文
13-180.4记叙文
六、书面表达
190.4材料作文
共计 平均难度:一般