2019-2020学年部编版语文六年级上册第五单元过关测评卷
全国
六年级
单元测试
2019-09-27
554次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、句法实践、积累运用、写作训练、语言表达、阅读鉴赏
一、填空题 添加题型下试题
早上六点二十,我的nào zhōng
二、选择题 添加题型下试题
A. |
B.菜 |
C. |
D.玛 |
三、填空题 添加题型下试题
四、选择题 添加题型下试题
A.星期天,妈妈让我清理一下 |
B.自习课上,大家都 |
C.我意识到自己错了,于是 |
D.我 |
五、信息匹配 添加题型下试题
瞟 注视 眺望
(1)在太空中的空间站上,宇航员可以
(2)天安门广场升旗仪式上,大家都
(3)明明在认真地看书,教室里突然发出了一声奇怪的响声,他才抬起头
六、选择题 添加题型下试题
A.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。 |
B.直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗”? |
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答…… |
D.为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢? |
七、语言表达 添加题型下试题
1.夏天是悠闲的。夏天是有趣的。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
2.我理直气壮地拿出雨衣,打开柜门。(修改病句)
3.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)
4.请写出两句关于夏天的古诗。
八、判断题 添加题型下试题
8.中国探月工程标志上的脚印。
9.《国家宝藏》中的国宝文物前世今生的故事。
10.奶奶脸上长出了皱纹,头发慢慢变白了,眼睛看东西模糊了,腿脚也不如以前灵活了。
11.躺在山野里的岩石是时间的记录者,每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。
九、选择题 添加题型下试题
A.这句话主要是说万物都遵循热胀冷缩的规律,受热后它们体积就会增大。 |
B.温度越高,生物长得越快。温度低了,生物就不长了。 |
C.随着天气越来越热,温度增加,世间万物都在加速生长。天气越热,农作物生长得越快,生长得越旺盛。 |
A.《盼》中,妈妈给“我”买的雨衣不是斗篷式的。 |
B.《夏天里的成长》的中心句是文章第一自然段。 |
C.《夏天里的成长》的作者是铁凝,《盼》的作者是梁容若。 |
十、语言表达 添加题型下试题
你对小华说:
小华听后说:
十一、现代文阅读 添加题型下试题
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
16.这段文字写的是________的情景。A.雨前 | B.雨中 | C.雨后 |
18.从文中画线句子中你体会到了什么?
19.寒冬来临前,妈妈给你买了一件漂亮的新羽绒服,你特别喜欢它,迫不及待地想把它穿出去。请写出你想穿它的渴盼吧!
囚蚁
赵丽宏
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,连蚂蚁也不例外。歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动……
大约是我五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁放到玻璃瓶里养起来呢?这件事情并不复杂。我们首先捉了十五只蚂蚁,然后找了一个有盖的玻璃药瓶,将蚂蚁放到瓶子里,最后再拧紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便拧开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然
原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一个火柴盒,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我让妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷,蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来:从草窝里抽出几根稻草,用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并把它们放进火柴盒里,还放进去一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能在外面观察它们了,但我们可以用耳朵来听,把火柴盒贴在耳朵上,可以听见它们的脚步声,这些窸窸窣窣的声音极其轻微,必须在夜深人静时听,而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中,我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌奋斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。
(有改动)
20.本文写作的中心是21.“可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。”这句话中“惊惶不安”的意思是
22.童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么?
23.文章写了两次“囚蚁”的经过,第一次作者用
A.有盖的玻璃药瓶 B.火柴盒 C.蚂蚁跑了 D.蚂蚁死了
24.用“ ”画出作者的感悟,请结合你的生活经历谈谈你对作者感悟的理解。
十二、书面表达 添加题型下试题
回顾这六年的小学生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再____》为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)
(2)内容要真实、具体。 3、字数不少于400字。
试卷分析
导出试卷题型(共 15题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 看拼音写汉字 | |
3 | 0.65 | 形近字 组词 | |
二、选择题 | |||
2 | 0.65 | 字音 | |
4 | 0.65 | 词语搭配 | |
6 | 0.65 | 标点符号 | |
12 | 0.65 | 理解句子含义 | |
13 | 0.65 | 课内文章理解 作家作品 | |
14 | 0.65 | 谚语俗语 | |
三、信息匹配 | |||
5 | 0.65 | 近义词 选字、选词填空 | |
四、语言表达 | |||
7 | 0.65 | 仿写句子 病句辨析 句子的拆分与合并 名篇名句默写与理解 | |
15 | 0.65 | 口语交际 劝告慰勉 | |
五、判断题 | |||
8-11 | 0.65 | 习作材料和方法 | |
六、现代文阅读 | |||
16-19 | 0.65 | 记叙文 | |
20-24 | 0.4 | 记叙文 | |
七、书面表达 | |||
25 | 0.4 | 半命题作文 |