2020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷6
全国
四年级
单元测试
2020-10-10
711次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、语言表达、写作训练
2020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷6
全国
四年级
单元测试
2020-10-10
711次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、语言表达、写作训练
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。
| A． |
| B．蚊 |
| C．屋 |
| D．物 |
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2019-11-10更新
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405次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元过关测评卷
选择题
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适中(0.65)
2. 下列短语搭配完全正确的一项是（ ）。
| A．丰满的豆荚 灵巧地避开 打开窗子 改正方向 |
| B．激烈的掌声 躲避风雨 蒙上眼睛 改变计划 |
| C．愉快的想象 捕捉飞虫 潜入深海 改善生活 |
| D．灿烂的阳光 登上月球 探索奥秘 改进错误 |
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2019-11-10更新
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391次组卷
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6卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元过关测评卷
选择题
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适中(0.65)
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2020-10-17更新
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380次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第一、二单元测验卷
选择题
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适中(0.65)
4. 下列句子为比喻句的一项是( )
| A．马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。 |
| B．小明长得很像他爸爸。 |
| C．天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。 |
| D．超声波像波浪一样向前推进。 |
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2019-10-07更新
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163次组卷
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4卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元复习与检测卷
选择题
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适中(0.65)
5. 下面句子中的加点成语运用不恰当的一项是( )。
| A．他是个善于思考的孩子，什么事都要 |
| B．教室里的桌椅 |
| C．树叶经常被风吹得 |
| D．20世纪是一个 |
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2019-09-23更新
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167次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷5
选择题
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适中(0.65)
6. 下列说法关于课文内容说法不正确的一项是（ ）
| A．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 |
| B．人们发明雷达，是从蝙蝠发出的超声波得到的启示。 |
| C．最后一粒豌豆在逆境中顽强生长的精神鼓舞了小女孩，让她勇敢地站了起来。 |
| D．20世纪是一个呼风唤雨的世纪，到了21世纪，人们开始因循守旧，停止创新。 |
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2019-09-26更新
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140次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第一、二单元测试卷
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
7. 看拼音写词语。
wān dòu shū shì zhèng míng kē xué
( ) ( ) ( ) ( )
yú kuài lián xì shàn liáng jià shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
wān dòu shū shì zhèng míng kē xué
yú kuài lián xì shàn liáng jià shǐ
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2019-07-07更新
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160次组卷
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5卷引用：2019-2020学年人教部编版语文四年级上册第二单元测试卷 (1)
填空题
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适中(0.65)
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2020-10-17更新
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206次组卷
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5卷引用：2019-2020学年人教部编版语文四年级上册5《一个豆荚里的五粒豆》第1课时练习卷2
填空题
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适中(0.65)
9. 我来给句中加点的词语换上意思相近的词。
1.漫长的冬夜多乏味 呀，我们到时候会没有话说的。( )
2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 。( )
3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处 寻找食物。( )
4.蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧 地避开。( )
1.漫长的冬夜多
2.原来是人们从蝙蝠身上得到了
3.冬天就要来了，小田鼠们开始
4.蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能
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2019-08-02更新
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157次组卷
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7卷引用：2019-2020学年人教部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷
填空题
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适中(0.65)
10. 把下列词语补充完整并填空。
( ) 七( ) 八 呼风( ) ( ) ( ) ( ) 意料 风( ) 浪( )
( ) ( ) 到底 腾云( ) ( ) 不( ) 不( ) 山( ) 地( )
1.人类利用现代科学技术获得那么___ 的发现和发明，使人类的生活大大改观，迎来了一个____________ 的世纪。
2.伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都_____ 地倒在地上。
1.人类利用现代科学技术获得那么
2.伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都
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2019-10-08更新
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189次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷9
填空题
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适中(0.65)
11. 根据课文内容填空。
1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是____ 。第五颗豌豆给予母女两人以生存的____ 和生活的_____ 。
2．在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过__ 、__ 、__ 三次试验证明_________ 。雷达的研制成功是受到了_______ 的启发。
3．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________ 。“春风”指的是_____ 。“梨花”指的是___________
4．_________ ，自用则小。——《尚书》
5．人非生而知之者，________ ？——【唐】韩愈
6．________ ，疑则有进。——【宋】陆九浦
1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是
2．在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过
3．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是
4．
5．人非生而知之者，
6．
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2020-03-11更新
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104次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷2
三、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
12. 选词填空。
发现 发明
1. 科学家( ) 了许多先进设备 满足人们的生活需要。
2.妈妈( ) 天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变 改善
3.经过老师的指导，他已经( ) 了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了( ) 。
发现 发明
1. 科学家
2.妈妈
改变 改善
3.经过老师的指导，他已经
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了
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2019-06-20更新
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223次组卷
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7卷引用：2019-2020学年人教部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷1
信息匹配
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适中(0.65)
13. 选择合适的关联词填入句子中。
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的( ) 眼睛,( ) 用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.它( ) 飞,( ) 从嘴里发出一种声音。
3.( ) 一根极细的电线,它( ) 能灵巧地避开。
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的
2.它
3.
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2019-06-20更新
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261次组卷
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12卷引用：2019-2020学年人教部编版语文四年级上册第二单元提升练习卷
2019-2020学年人教部编版语文四年级上册第二单元提升练习卷2019-2020学年人教部编版语文四年级上册第二单元测试卷52019-2020学年河南省新乡市获嘉县清华园学校部编版语文四年级上册第二单元测试卷22019-2020学年部编版语文四年级上册第一、二单元质量检测题2019-2020学年部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (2)2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元提升练习卷2020-2021学年山东省济南市莱芜区茶业口镇峪门小学部编版语文四年级上册第4周课堂作业（2）2020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷62020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷72020-2021学年部编版四年级上册期中测试语文试卷142020-2021学年安徽省合肥市蜀山区部编版四年级上册期中考试语文试卷部编版语文四年级上册第二单元综合能力提升测试卷
信息匹配
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适中(0.65)
14. 给加点的字选择正确的解释。(填序号)
顿:①稍停 ②立刻 ③疲乏 ④处理
1.王老师刚刚出差回来，不顾一路劳顿 ，马上开始给我们讲课。 ( )
2.他顿 了一下，又接着往下说。 ( )
3.喜讯传来，人们顿 时欢呼起来。( )
4.体育组陈老师在队伍前喊着口令，整顿 队形。 ( )
顿:①稍停 ②立刻 ③疲乏 ④处理
1.王老师刚刚出差回来，不顾一路劳
2.他
3.喜讯传来，人们
4.体育组陈老师在队伍前喊着口令，整
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2019-10-25更新
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109次组卷
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3卷引用：2019-2020学年山东省菏泽市单县启智学校部编版语文四年级上册第一、二单元测试卷
四、语言表达 添加题型下试题
语言表达
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适中(0.65)
15. 按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
______________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________ 的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
__________________________
4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）
___________________________ 。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了
我能使用句中的修辞手法写一句话：
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）
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2020-07-28更新
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120次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元达标测试卷1
语言表达
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适中(0.65)
16. 临近期末考试，小华每天只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急，你是他的同学，你会怎样劝说他呢？
你对小华说：_____________________________________
小华听后说：______________________________________
你对小华说：
小华听后说：
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2019-02-22更新
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282次组卷
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8卷引用：2018-2019学年湖南省凤凰县人教版四年级上册期末检测语文试卷
五、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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适中(0.65)
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事能使它们分心似的。它们把嘴贴在草上，鼻翼（yì）不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔ jué）着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草实在有趣，要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和嫩芽吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？
17．【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。（1）聚精会神：
（2）一丝不苟：
（3）不厌其烦：
18．【内容探究】用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
19．【尝试提问】结合全文，尝试提出一个有价值的问题，并试着回答。
问题：
回答：
20．【理解含义】作者把“我们”的学校比作
21．【问题探究】作者讲要分得清“土香草”和嫩芽，其实是要我们分清什么？
“土香草”指的是
22．【获得启示】你从“羊吃草”中得到了什么启示？
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2020-07-27更新
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172次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元主题阅读1
六、书面表达 添加题型下试题
书面表达
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较难(0.4)
23. 习作天地。
在你的心中，你的妈妈和哪种动物比较像呢？是性格温和的绵羊，还是凶恶的老虎？是……请结合一种动物形象，来写一写你的妈妈。
要求：语言生动，描述贴切，不少于350字。
在你的心中，你的妈妈和哪种动物比较像呢？是性格温和的绵羊，还是凶恶的老虎？是……请结合一种动物形象，来写一写你的妈妈。
要求：语言生动，描述贴切，不少于350字。
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2020-10-17更新
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66次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷12
试卷分析
导出
整体难度：适中
考查范围：基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、语言表达、写作训练
试卷题型（共 18题）
题型
数量
选择题
6
填空题
5
信息匹配
3
语言表达
2
现代文阅读
1
书面表达
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 字音 | |
| 2 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 3 | 0.65 | 书写笔画 字形易错字 | |
| 4 | 0.65 | 比喻 | |
| 5 | 0.65 | 成语 | |
| 6 | 0.65 | 记叙文 说明文 童话故事 | |
| 二、填空题 | |||
| 7 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
| 8 | 0.65 | 形近字 组词 | |
| 9 | 0.65 | 近义词 | |
| 10 | 0.65 | 选字、选词填空 补全词语 | |
| 11 | 0.65 | 课内文章理解 名篇名句默写与理解 | |
| 三、信息匹配 | |||
| 12 | 0.65 | 近义词 选字、选词填空 | |
| 13 | 0.65 | 关联词 | |
| 14 | 0.65 | 多义字 | |
| 四、语言表达 | |||
| 15 | 0.65 | 仿写句子 缩写句子 修辞手法 引述句与转述句的互换 | |
| 16 | 0.65 | 口语交际 劝告慰勉 | |
| 五、现代文阅读 | |||
| 17-22 | 0.65 | 记叙文 | |
| 六、书面表达 | |||
| 23 | 0.4 | 话题作文 | |
