【推荐1】按要求完成句子练习。
(1)照样子，仿写。
例：一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一条条祝福的短信，联结着_________，也联结着__________
(2)把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
喋喋不休
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(3)用简洁的语言概括出主要意思。
在遥远的非洲大地，大家会在闲暇的时候，让一个人来领唱优美的故事，听众则伴以合唱。鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀，大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传，代代传诵。
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【推荐2】根据要求完成句子练习。
（1）根据句子的意思，在下面的横线上填入与加点词语意思相同（形容做事认真专注），但说法不同的四字词语，
参加社团活动时，同学们有的在专心致志地下棋，有的在___________地画画，还有的在____________地练书法……
（2）他大吼了一声，大山都抖了三抖。（观察加点部分，仿写句子）
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（3）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（给句子换个说法，意思不变。）
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（4）英才小学六年级一班将举办毕业联欢会，请你设计联欢会的活动流程，至少再写出两个环节。
追忆往昔①_______________________       ②_______________________

【推荐3】按要求完成句子练习。
1．将成语“流离失所”的意思用具体的情景表现出来。
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2．给下列句子加上合适的标点符号。
冬天到了，雪花纷纷飘落(      )那山川(      )河流(      )树木(      )房屋(      )全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
3．新年将至，社区将举办新年晚会，请你为新年晚会设计一条宣传语。
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4．用描写方法将下列画面写具体。
清晨，同学们进入校园。
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