(1)围绕下面的话题和家人交流,并选出简单易行的做法记录下来。
想一想:为了保护环境,我们全家人可以做些什么?
爸爸:家里尽量使用无污染、低能耗、低噪声,符合环保要求的家用电器。
妈妈:购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品和过度包装商品。
淘淘:能坐公交车上下学的就不用专车接送。
我:
(2)眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。下面四位同学用眼对吗?为什么?说说我们平时应该怎样保护眼睛?
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班级举办“现代诗朗诵”活动,请你积极参与。
(1)下列标语中,最适合选为本次活动标语的一项是
A.诵国学经典,品盛世文明。
B.热爱书籍,享受阅读。
C.诵读现代诗歌,享受美好人生。
(2)你的同桌小林认为这次活动意义不大,所以参加的积极性不高,请你劝劝他。
1.一位同学了解到杨善洲的故事。杨善洲退休后带领乡亲们植树造林,被大家广为传颂。这位同学决定在交流会上为大家讲述杨善洲的故事,还列出提纲进行练习。为了突出活动主题,你建议他重点讲述哪一部分内容。( )
A.杨善洲出生在解放前,成长在云南省施甸县的一个贫民家中。 |
B.他少年时挑起了家庭生活的重任。 |
C.他退休时,发现家乡大亮山水土流失严重,自然灾害频发。 |
D.他回到家乡,用了整整22年兴建林场,把荒山变成莽莽林海。杨善洲老人去世了,他为儿孙后辈留下了一片绿洲。 |
资料一:为种树捡果核
种树需要大量购买树苗,由于缺少资金,杨善洲四处奔波,绞尽脑汁,他竟然想到了捡果核育苗的办法。每次回到城里,他就到大街小巷甚至是垃圾堆里捡别人扔掉的果核。慢慢地,林场的职工们也跟着一起去捡果核。他和职工们,一个坑一个坑地刨,一棵苗一棵苗地种,终于换来了大亮山重披绿装。
资料二:如今的大亮山
如今的大亮山,森林覆盖率从1988年的不足17%,提高到97.17%,水源涵养量也得到了大大提升。每年5至10月,暖湿气流为林场带来充沛的降水,地下水系把降水涵蓄起来,在干旱季节再淌放出来,成为了真正的“绿色水库”,极大地改善了周边村庄的生活用水和灌溉用水。村民们再也不用为缺水发愁了。
资料三:他们的“必修课”
目前,林场的48名干部职工一直小心翼翼地践行着杨善洲精神。林场职工叶正平和其他4名护林员负责2万多亩森林的管护任务。他们每天步行10多公里巡护林区,守护好林区里的每一棵树是他们的“必修课”。叶正平在大亮山已经工作了30年,从跟着杨善洲老书记到大亮山育苗、种树、抚育,再到对森林进行管护,他和林场的职工把守护好这片林区作为毕生的事业。
我建议他使用资料
具体步骤:①把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断;②将碎块浸泡直到质软;③将碎块捣烂成浆;④将捣烂的纸浆捞出放在细竹帘上;⑤纸浆在细竹帘上形成新鲜的薄膜,最后晒干。
1.根据上面的步骤,在括号中填入恰当的动词,帮妙妙把流程图补充完整。
2.妙妙还想用树叶在纸上进行贴画创作,请你使用下面的动词写一段话,描述制作叶子贴画的具体过程。
步骤:
5月10日,三年级1班的王亮同学把一本字典落在了学校的图书馆。
1.读王亮说的话,想想他的心情,填上表示动作或神态的词语。
王亮
2.请你向同学们转述一下王亮的话。
王亮说:“我的字典落在学校图书馆了,大家快帮我找找吧。”
3.为了尽快找回字典,王亮写了一则寻物启事,但是里面有4处错误,请帮他找出来填在横线上。
昨天上午,我把字典一本落在了学校图书馆。如有同学,麻烦与我联系,非常感谢! 5月11日 三(1)班王亮 |
③
北京动物园门票:
旺季每张15元(4月1日起至10月31日止)
淡季每张10元(11月1日起至次年3月31日止)
北京动物园联票(含熊猫馆及北京动物园门票):
旺季每张19元(4月1日起至10月31日止)
淡季每张14元(11月1日起至次年3月31日止)
*6周岁(不含6周岁)-18周岁(含18周岁)未成年人、全日制大学本科及以下学历学生实行半票。
开放时间:
4月1日—10月31日7:30—18:00
11月1日—3月31日7:30—17:00
1.小华在熊猫馆看得入了迷,不舍得离开,爸爸妈妈催促他道:“16:50了,还有10分钟就闭馆了,快走吧!”如果你是小华你会说:“2.小华一家三口购买门票共花费