语段阅读材料,完成练习。
【材料】2019年2月28日,婷婷陪妈妈去某超市购物。该超市正在举行商品酬宾促销活动。婷婷手中有一张某牙膏的促销宣传单(见下图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/2/4190045e-f99f-47c3-b4a5-7f266813387f.png?resizew=339)
(1)这张商品促销宣传单介绍的是_______ 牙膏。
(2)这种牙膏的功效是___________ 。
(3)婷婷妈妈这天买了该牌子的牙膏3支,每支17元钱,她只需要付_______ 元钱。
【材料】2019年2月28日,婷婷陪妈妈去某超市购物。该超市正在举行商品酬宾促销活动。婷婷手中有一张某牙膏的促销宣传单(见下图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/2/4190045e-f99f-47c3-b4a5-7f266813387f.png?resizew=339)
(1)这张商品促销宣传单介绍的是
(2)这种牙膏的功效是
(3)婷婷妈妈这天买了该牌子的牙膏3支,每支17元钱,她只需要付
更新时间:2024-04-02 12:24:01
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【推荐1】语文实践与运用
为了让同学们更好地了解诗歌,四年级(1)班举办了“漫步诗歌百花园”综合性学习活动,请你一起来参加!
(1)目前,班委会拟定了两个活动项目,请你再补充一个。
①收集喜欢的诗歌。 ②合作编写小诗集。 ③_________________________
(2)南南编写诗集时遇到了难题,她不知道目录第三篇章如何命名,向你请求帮助,你会这样命名:______________ 。根据目录,这本诗集的名字可以叫:《______________ 》。
(3)在活动中,同学们积极尝试创作诗歌。请你参考下面的诗句,续写诗歌。
眼睛
星星是天空的眼睛,露珠是花瓣的眼睛,___________________ ,___________________ 。
为了让同学们更好地了解诗歌,四年级(1)班举办了“漫步诗歌百花园”综合性学习活动,请你一起来参加!
(1)目前,班委会拟定了两个活动项目,请你再补充一个。
①收集喜欢的诗歌。 ②合作编写小诗集。 ③
(2)南南编写诗集时遇到了难题,她不知道目录第三篇章如何命名,向你请求帮助,你会这样命名:
目录 | |
第一篇章:春之声 《倾听春天》……………………金波 《春姑娘》………………………艾青 | 第二篇章:夏之舞 《夏天的韵味》…………………余光中 《夏天是个淘气包》………………佚名 |
第三篇章: 《秋晚的江上》…………………刘大白 《落叶》…………………………常瑞 | 第四篇章:冬之雅 《如果我是一片雪花》……………金波 《雪花》……………………………田地 |
眼睛
星星是天空的眼睛,露珠是花瓣的眼睛,
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【推荐2】为响应丰台区“争创文明城区”的号召,同学们组建了环保小队为“创城”助力。
(1)环保小队决定搞个活动,请你根据以下信息,帮忙写一则通知,提醒同学们准时参加。
时间:5月20日上午9:00 地点:莲花池公园
内容:开展志愿服务活动 参加人:环保小队队员
(2)请向同学们转述老师说的话,写在横线上。
老师说:“我为同学们保护环境的行为点赞。”
__________________________________________________
(3)同学们来到了莲花池公园,看到杨柳依依,燕子掠过,鸳鸯成双。大家不约而同地想到了本学期学过的一首诗,请默写下来。
___________
_________________ ,_________________ ,
_________________ ,_________________ 。
(4)小刚同学回来后写下了一段日记,请你读读,将其中的3处错误修改过来。
莲花池公园真美啊!水平如镜的倒映着湖面美丽的荷花。公园里到处是快乐的人们,有的唱歌,有的跳
舞,环卫工人在清扫路面,一派欢乐的景象。是他们的辛勤劳动让公园变得这么干净、整洁。
_________________
(1)环保小队决定搞个活动,请你根据以下信息,帮忙写一则通知,提醒同学们准时参加。
时间:5月20日上午9:00 地点:莲花池公园
内容:开展志愿服务活动 参加人:环保小队队员
通知 环保小队 5月18日 |
老师说:“我为同学们保护环境的行为点赞。”
(3)同学们来到了莲花池公园,看到杨柳依依,燕子掠过,鸳鸯成双。大家不约而同地想到了本学期学过的一首诗,请默写下来。
(4)小刚同学回来后写下了一段日记,请你读读,将其中的3处错误修改过来。
莲花池公园真美啊!水平如镜的倒映着湖面美丽的荷花。公园里到处是快乐的人们,有的唱歌,有的跳
舞,环卫工人在清扫路面,一派欢乐的景象。是他们的辛勤劳动让公园变得这么干净、整洁。
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【推荐1】和妈妈爸爸一起仔细看图,完成练习。
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(1)你知道图中的哪个小朋友是哪个民族的?你知道这个民族的哪些信息?
_______________
(2)56个民族都有一个共同的名字——中国人。请你学着老师的样子说一说。
我是汉族人,我是中国人。
我是___________ 族人,我是中国人。
(3)天安门在____________ 市。
(4)天安门是________ 的墙,_______ 的瓦。
(5)
五星红旗是我们的________ ,是我们伟大祖国的象征。红旗上有_______ 颗星,________ 颗小星星围绕着_________ 颗大星星
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【推荐2】用文字表达见闻。
(1)他站起身 ,朝着抱孩子的妇女招招手 ,把自己的座位让 给了她。
从这一连串动作中可以看出他是个( ) 的人。
A.和蔼可亲 B.彬彬有礼 C.乐于助人
(2)你所在的班级在学校举行的“开口即美”大会中获得了一等奖,请你用一组连续动作写一写你的同桌得知这个消息时的情景。
__________________
(3)你还记得去年8月重庆的山火救援吗?照样子,写一写吧。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
_________________
(1)他
从这一连串动作中可以看出他是个
A.和蔼可亲 B.彬彬有礼 C.乐于助人
(2)你所在的班级在学校举行的“开口即美”大会中获得了一等奖,请你用一组连续动作写一写你的同桌得知这个消息时的情景。
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【推荐3】仔细看图,完成练习。
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1.有时候我们需要别人的帮助,上面有三幅图,每幅图都创设了一种请别人帮忙的情境,分别是______ 、______ 和____ 。图画中请别人帮忙的人要面带微笑,用________ 的语言寻求别人的帮助。在图画下方还提示了六个礼貌用语:________ 。
2.有一天,丁丁想去书店买书,但是他不知道书店在哪里,这时丁丁看见路边的椅子上有一位叔叔正在看报纸,丁丁会怎么做呢?叔叔又会说些什么?
甲:叔叔,您好!请问书店怎么走?
乙:________
甲:_______
乙:_______
3.明明在操场上玩球,不小心把球踢到外面去了,他会怎么请大姐姐帮忙呢?
甲:大姐姐,我想请你帮个忙。你能帮我把足球扔过来吗?
乙:________
甲:________
乙:______
4.在一节美术课上,小红忘记带水彩笔了,她想向同桌借水彩笔,她该如何说呢?谁来说一说?其他同学仔细听,他这样说,你是帮助还是拒绝他。
甲:李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?
乙:_________
甲:________
乙:_________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/30/6b7f5446-19f4-4e1b-b631-8c72008f62b2.png?resizew=313)
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乙:
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