【推荐1】口语交际。
有人对你说：“诚信是大人的事，与我们小学生无关。”你能至少用上一句名言警句来阐明你的看法和理由吗？
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【推荐3】照样子，说一说
爸爸爱我，
妈妈爱我，
我也爱爸爸妈妈。

老师爱我，
同学爱我，
我也爱________。
________ 爱我，
________ 爱我，
我也爱________ 。

【推荐2】综合性学习。
复兴号，当今世界大规模运行的动车组列车，最高运营时速达350公里，已经成为闪耀世界的中国名片。而这背后，离不开“大国工匠”李万君的技术创新。
李万君是一名普通焊工，在他看来，工匠精神有两种：一种是创新发明开拓，攻克非凡的难题；另一种是始终如一日，把平凡的工作做到极致。工作了29年、已得“中华技能大奖”的李万君，每一天都手握焊枪，踏踏实实地做着这两件事。
六年级（1）班要举办以“工匠精神”为主题的演讲活动，请你根据以上材料，概括说明自己对“工匠精神”的认识。
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【推荐1】判断对错，并写一写。

上面四幅图，他们谁做得对？在对的下面画“√”，并选一幅做得对的写一写，尽量用上礼貌用语“请、请问、您、您好、谢谢、不客气”等。

【推荐2】就要放暑假了，小民计划去看爷爷。在电话中他是这样说的：
小民：嗨，我7月5号放假，你来接我去你家。
爷爷：你是……
小民：怎么，你听不出我是小民？
爷爷听不出是小民，是因____________________
如果你是小民，你会这样说：____________________________