六月,当耳畔响起动人的《送别》之歌,当眼前掠过熟悉的校园风景,当手中紧握炙热的毕业证书,我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢?请你参与设计一场毕业活动,让同学们的毕业季难忘而精彩。
[活动一]毕业联欢会
仿照开场和结尾,结合节目内容,为第一幕、第二幕拟定主题名称,写在横线上。
开场
[昨日重现]
播放师生影集,回忆六年点滴。
第一幕
【_________ 】
合唱:《给老师的信》
朗诵:《致亲爱的母校》
舞蹈:《当我走过老师窗前》
第二幕
【_________ 】
小提琴独奏:《童年》
小品:《谁说童年不精彩》
独唱:《青春之歌》
结尾
[拥抱未来]
朗诵:《相信未来》
合唱:《我的未来不是梦》
[活动二]临别赠言
毕业在即,你有哪些话想对母校、老师、同学,或是你自己说?请你将自己的心声写下来。
亲爱的:_________ 。
[活动一]毕业联欢会
仿照开场和结尾,结合节目内容,为第一幕、第二幕拟定主题名称,写在横线上。
开场
[昨日重现]
播放师生影集,回忆六年点滴。
第一幕
【
合唱:《给老师的信》
朗诵:《致亲爱的母校》
舞蹈:《当我走过老师窗前》
第二幕
【
小提琴独奏:《童年》
小品:《谁说童年不精彩》
独唱:《青春之歌》
结尾
[拥抱未来]
朗诵:《相信未来》
合唱:《我的未来不是梦》
[活动二]临别赠言
毕业在即,你有哪些话想对母校、老师、同学,或是你自己说?请你将自己的心声写下来。
亲爱的:
2024六年级下·湖南·专题练习 查看更多[1]
更新时间:2024-04-15 23:58:27
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语言表达
|
适中
(0.65)
【推荐1】交际与实践。
对照记事的六大要素,把下面这件事写具体。
爸爸妈妈带着我和弟弟去给奶奶过生日。妈妈为奶奶做了一桌子的饭菜。爸爸给奶奶买了一个大蛋糕。我和弟弟为奶奶唱生日歌。
_______________________________________________________________________________
对照记事的六大要素,把下面这件事写具体。
爸爸妈妈带着我和弟弟去给奶奶过生日。妈妈为奶奶做了一桌子的饭菜。爸爸给奶奶买了一个大蛋糕。我和弟弟为奶奶唱生日歌。
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【推荐2】口语交际:
父母之爱。
对每个人来说,父母的爱是我们一生最宝贵的财富;对父母来说,儿女的回报又成就了蓝天下最美丽的风景。请同学们根据下面的情况,说出自己的真心话。
1.一天,琳琳对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您能教我吗?”可妈妈却说:“学什么做菜啊!学生的任务就是好好学习,其他的事情别管。”如果你是琳琳,你会对妈妈说:“________________ 。”
2.当父母因在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说:“__________ 。”
3.世上最爱你的人就是你的父母,你和父母之间有什么故事?与大家一同分享吧。
小丁:我曾经有过不理解父母的时候,但后来通过一些事,我体会到了父母的爱。
小明:我有时对父母提出一些建议,他们听后_________________
小红:我在学校遇到不开心的事时,他们_________________
小芳:当我获得奖项开心时,我父母____________________
父母之爱。
对每个人来说,父母的爱是我们一生最宝贵的财富;对父母来说,儿女的回报又成就了蓝天下最美丽的风景。请同学们根据下面的情况,说出自己的真心话。
1.一天,琳琳对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您能教我吗?”可妈妈却说:“学什么做菜啊!学生的任务就是好好学习,其他的事情别管。”如果你是琳琳,你会对妈妈说:“
2.当父母因在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说:“
3.世上最爱你的人就是你的父母,你和父母之间有什么故事?与大家一同分享吧。
小丁:我曾经有过不理解父母的时候,但后来通过一些事,我体会到了父母的爱。
小明:我有时对父母提出一些建议,他们听后
小红:我在学校遇到不开心的事时,他们
小芳:当我获得奖项开心时,我父母
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