综合实践活动。
学校计划在4月23日这一天开展校园读书节，请你积极参与，完成下面任务。
（1）为本次校园读书节选择一条宣传标语，最合适的是( )
A．团结拼搏，永创辉煌 B．阅读，悦心，跃未来 C．有艺术的世界更美好
（2）为催人奋进，请你再推荐一则有关读书的名人名言。
___________
（3）在读书节“我阅读，我收获”专题活动中，班上开展了阅读交流会，你需要和大家交流阅读收获。你最想跟大家交流的书名：《_______ 》
阅读收获：_________
学校计划在4月23日这一天开展校园读书节，请你积极参与，完成下面任务。
（1）为本次校园读书节选择一条宣传标语，最合适的是
A．团结拼搏，永创辉煌 B．阅读，悦心，跃未来 C．有艺术的世界更美好
（2）为催人奋进，请你再推荐一则有关读书的名人名言。
（3）在读书节“我阅读，我收获”专题活动中，班上开展了阅读交流会，你需要和大家交流阅读收获。你最想跟大家交流的书名：《
阅读收获：
更新时间：2024-04-17 22:11:24
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(0.65)
真题
【推荐1】综合实践。
毕业在即，光明小学六年级（1）班准备开展一次“难忘童年，惜别校园”为主题的综合性实践活动，邀请你参与进来。
（1）【制做班级纪念册】①请你给纪念册起一个别致的名字。______
②你准备为班级纪念册设计哪几个方面的内容？______
（2）【毕业联欢】请你以主持人的身份为“难忘童年，惜别校园”毕业联欢会拟写一段结束语。（不少于50字）______
（3）【深情赠言】面临分别，请你写几句话送给你的老师或同学。______ 。
毕业在即，光明小学六年级（1）班准备开展一次“难忘童年，惜别校园”为主题的综合性实践活动，邀请你参与进来。
（1）【制做班级纪念册】①请你给纪念册起一个别致的名字。
②你准备为班级纪念册设计哪几个方面的内容？
（2）【毕业联欢】请你以主持人的身份为“难忘童年，惜别校园”毕业联欢会拟写一段结束语。（不少于50字）
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【推荐2】综合实践。
五年级一班开展以“同读一本书”为主题的综合性实践活动，请你积极参加，完成练习。
（1）请你围绕活动主题，仿照活动一，设计两个活动。
活动一：举办读书报告
活动二：___________________________
活动三：___________________________
（2）除了共读书目外，你还读过哪些课外书？请你从本学期推荐的必读书目中选择一本，完成读书资料卡。
书名：____________ 喜欢的人物：____________
喜欢的原因：_____________________
五年级一班开展以“同读一本书”为主题的综合性实践活动，请你积极参加，完成练习。
（1）请你围绕活动主题，仿照活动一，设计两个活动。
活动一：举办读书报告
活动二：
活动三：
（2）除了共读书目外，你还读过哪些课外书？请你从本学期推荐的必读书目中选择一本，完成读书资料卡。
书名：
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【推荐1】生活实践题。
有这样一段格言：“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”
光明小学准备开展“珍惜时间，做时间的主人”主题活动，邀请你参与这项活动并完成下列任务。
（1）请写一句关于珍惜时间的座右铭。
___________________________________
（2）请想一想，如果是你，你会如何做“时间的主人”？（写出两个方面即可）
_____________________________________
（3）活动即将结束，请你对这次活动做一个总结，总结本次活动的意义。（写出两个方面即可）
_____________________________________
有这样一段格言：“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”
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【推荐2】如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务：
（1）[分享诗文]
古今中外的诗文中有很多有关友情的诗词歌赋，名言警句，请你写出一句。
_______________
（2）[策划活动]
请你为这次主题活动设计两个活动环节。
活动一：交友方式大调查
活动二：_____________
活动三：_____________
（3）[对联比拼]
下面是一幅未完成的对联，请选择恰当的词语填入横线内( )
上联：遵约江河共渡
下联：守信_________
A．互帮互助 B．明辨是非 C．真诚友善 D．风雨同舟
（1）[分享诗文]
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