【推荐1】下图是某植物园的平面图。请你根据乐乐计划游览的地点帮他写一写游览路线。

木兰园、郁金香园、樱花园、鸟语林、梅园

从西门进，______，最后从_______出。

【推荐1】读语段，按要求完成练习。

一个jì jìng（       ）的夜晚，满天fán xīng（       ）。几声蛐蛐儿叫应和（hé hè）着溪水声，犹如一首cuī mián qǔ（       ），téng luó（       ）叶下，我依偎在奶奶身边，听她讲“囊萤夜读”的故事……而今，透过灯火辉煌的窗口，我总会想起乡村的夜晚，想起曾经唯一的慰藉（jiè jí）……

1．读拼音，写词语，要求书写工整、美观。
2．在文中加点字正确的读音上打“√”。
3．“囊萤夜读”的“囊”的意思是（       ）

A．口袋

B．用袋子装

C．像口袋的东西

4．与“灯火辉煌”一样展现了城市生活的词语是（       ）

A．炊烟袅袅

B．依山傍水

C．男耕女织

D．车水马龙

5．下列加点词语与文中的“窗口”意思相同的一项是（       ）

A．眼睛是心灵的窗口。	B．电脑桌面上新弹出的一个窗口让他感到新奇。
C．孺子书房是传播知识的窗口。	D．妮妮把教室的窗口打扫干净了。

【推荐2】为了进一步引导同学们爱读书、读好书、善读书，学校组织五年级同学开展“体会汉字之趣，齐赏汉字之美”主题活动，请按要求完成以下任务。
（1）【识字题】每年的4月23日是个（tè   shū）的日子——“世界读书日”。读书，可以（biān cè）我们积极向上，拒绝平庸；读书，可以锻炼我们的大脑，让我们变得聪明又厉害；读书，让我们与（bǎng yàng）对话，点亮心中的灯塔，（bēn fù）美好的未来……享受读书的美好时光吧，让好书陪伴我们快乐成长！
根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出字词，注意把字写美观。
________
（2） “阝右”本字是“邑”，是人们聚居之地的意思。下列与这个含义无关的一项是(      )
A. 郭             B. 都            C. 邻            D.   郎
（3）下面汉字中与甲骨文对应正确的一项是( )

A. 凤 蜀 车 秉     B. 鸟 马 鼎 禾     C. 鸡 虫 车 丰   D. 马 蛇 驾 举

【推荐3】语文实践。
（1）某小学四（1）班开展了以“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
下面是主题活动宣言，请将下列宣言填写完整。
阅读健康向上的诗歌能增长我们的见识，kāi kuò(          )我们的视野，消除我们的yōu lǜ(          )，bō dònɡ(        )我们的心弦，带给我们无穷的lè qù(        )。请轻叩诗歌的大门，让诗歌伴随我们成长吧！相信你的心灵会得到wèi jiè(        )，情感会更加丰富，生活会无比xìnɡ fú(        )。
（2）乐乐今天请假，请你把下面的活动要求转述给她。
七月一日是中国共产党成立纪念日。四（1）班将举行“党啊，我亲爱的党”诗歌朗诵会，请每一位同学准备一首内容积极向上的诗歌。朗诵要声音洪亮，感情丰富。
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（3）苏霍姆林斯基说：“儿童是天生的诗人。”请你试着当一个小诗人，仿照下面的例子（二选一），编一首小诗。
（一）
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
（二）
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄悄的心情。
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（4）下面是一位同学对本次活动作出的小结，有一些语病，帮他改一改。（错标点1处，错别字2处，语病3处。）
这学期，我们开展了《轻叩诗歌大门》。在这一次综合姓语文学习活动中，全班同学和我广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且深深地感受到诗歌文化的膊大精深。通过这次活动，我们掌握了许多阅读诗歌的方法，激发了诗歌对我们的学习兴趣，真是受益匪浅。
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