综合运用。
对联是我国传统文化之一,生活中我们常常会发现对联。
1.同学游览济南“历下亭”时看到一副对联,可是有部分内容他记不清了,请你根据学过的对联知识,在横线上填选恰当的选项,帮他把这副对联补充完整。
上联:春光大不同,看__________ ,抱荷无与青山老
下联:风气何其古,闻诗声朗朗,____________
①雨雪霏霏 ②把盏犹吟名士多 ③杨柳依依 ④掩卷常思绿水绕
2.下列对于对联的表述,正确的一项是( )
对联是我国传统文化之一,生活中我们常常会发现对联。
1.同学游览济南“历下亭”时看到一副对联,可是有部分内容他记不清了,请你根据学过的对联知识,在横线上填选恰当的选项,帮他把这副对联补充完整。
上联:春光大不同,看
下联:风气何其古,闻诗声朗朗,
①雨雪霏霏 ②把盏犹吟名士多 ③杨柳依依 ④掩卷常思绿水绕
2.下列对于对联的表述,正确的一项是( )
A.字数仅限四言或六言 | B.必须与书法艺术相结合。 |
C.上下联内容相连,讲究对仗。 | D.只适合在喜庆场合张贴。 |
更新时间:2024-05-15 17:57:25
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(1)我认为图 是文明的行为,因为 ;我认为图 是不文明的行为,因为 。
(2)下面哪些做法属于文明的行为,请用“√”标出来。
①随手扶起倒地的共享单车。
②出去旅游,不乱涂乱画。
③在候车室、商场等公共场所大声喧哗。
④马路上,黄灯亮起的时候,有些行人继续走斑马线过马路。
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(1)我认为图 是文明的行为,因为 ;我认为图 是不文明的行为,因为 。
(2)下面哪些做法属于文明的行为,请用“√”标出来。
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1.我会看图猜故事。
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(1)请为本次活动再设计两个活动项目。
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(2)有同学建议选用如图中的故事排演话剧。我知道图中画的故事,出自古典文学名著《_______ 》,如果让我扮演图中的一个人物,我会选择 _______ ,我对他的评价是:________
(3)名著中的情景有时与生活极为相似,从下列情景中选择一个,照样子,用神态、动作、语言等来表现人物的内心。
例:奶奶拉着我的手,一边走一边叮嘱:“在学校要好好读书,放假了记得回来看看奶奶啊!”
比赛落败 焦急地等人 被评为“优秀班干部”
我选择________ ,________ 。
(1)请为本次活动再设计两个活动项目。
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